Entre as diretrizes diagnósticas para o “retardo mental moderado”, de acordo com a CID-10, consta que o quociente de inteligência (QI) está usualmente

O retardo mental pode ser classificado com base no prejuízo funcional e na pontuação do indivíduo no teste de QI. O adulto acometido por essa condição clínica tem idade mental funcional abaixo da idade real. De acordo com a classificação estatística internacional de doenças (CID-10) de 1994, o retardo mental profundo em adultos corresponde a uma idade mental que pode variar de

A Classificação Internacional das Doenças − CID 10ª revisão prevê em seu capítulo V as doenças mentais e comportamentais, que são codificadas inicialmente pela letra F. Em relação às diretrizes diagnósticas da CID-10

A deficiência intelectual é um transtorno que inclui déficits funcionais, tanto intelectuais quanto adaptativos. Um paciente que apresente alcance limitado de habilidades conceituais, pouca compreensão da linguagem escrita, linguagem falada bastante limitada, fala composta por palavras isoladas e necessite de apoio em todas as atividades cotidianas, como vestir e comer, tem uma deficiência intelectual classificada em:

Sobre o retardo mental, marque a afirmativa correta.

Categoria diagnóstica presente na Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10 e caracterizada por queixas persistentes e angustiantes de fadiga aumentada após esforço mental, acompanhada de dores musculares, tonturas, cefaleias tensionais, perturbação do sono e incapacidade de relaxar. Esta descrição se refere à:

Qual é a forma mais frequente de retardo mental?

A respeito do diagnóstico de Deficiência Intelectual, de acordo com o DSM-5, podemos afirmar que

De acordo com o Modelo de Atenção à Saúde Mental de Goldberg e Huxley, organizado na década de 90 do século passado, existem cinco níveis articulados de atenção. No primeiro nível, há a morbidade psiquiátrica na comunidade, cujo primeiro filtro é a decisão do paciente procurar atendimento. No segundo nível, a morbidade total na atenção primária, cujo segundo filtro é a identificação pelo médico generalista. No terceiro nível, a identificação da morbidade psiquiátrica na atenção primária, cujo terceiro filtro é a decisão de encaminhar o paciente. No quarto nível, ambulatórios de saúde mental na atenção secundária, cujo quarto filtro é a decisão de internar o paciente. No quinto nível, internação psiquiátrica hospitalar (atenção terciária). Desta leitura pode-se afirmar o seguinte:

Assinale entre as alternativas abaixo a INCORRETA a respeito do Transtorno do Desenvolvimento Intelectual.

As afirmativas são respectivamente:

Em relação aos 3 critérios diagnósticos que devem ser preenchidos para o diagnóstico de deficiência intelectual, segundo o DSM-5, analise as assertivas e assinale a alternativa com a sequência correta.

I. Déficits em funções intelectuais como raciocínio, solução de problemas, planejamento, pensamento abstrato, juízo, aprendizagem acadêmica e aprendizagem pela experiência, confirmados tanto pela avaliação clínica quanto por testes de inteligência padronizados e individualizados.

II. Início dos déficits intelectuais a partir da terceira década de vida.

III. Déficits em funções adaptativas que resultam em fracasso para atingir padrões de desenvolvimento e socioculturais em relação à independência pessoal e responsabilidade social. Sem apoio continuado, os déficits de adaptação limitam o funcionamento em uma ou mais atividades diárias, como comunicação, participação social e vida independente, e em múltiplos ambientes, como em casa, na escola, no local de trabalho e na comunidade.

IV. Início dos déficits intelectuais e adaptativos durante o período de desenvolvimento.

V Padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento e no desenvolvimento.

VI. Um período distinto de humor anormal e persistente elevado, expansivo ou irritável e aumento anormal e persistente da atividade dirigida a objetivos ou da energia, com duração mínima de uma semana e presente na maior parte do dia, quase todos os dias (ou qualquer duração, se a hospitalização se fizer necessária).

Assinale a alternativa correta no que se refere à abordagem do retardo mental.

Considere a descrição a seguir:

Indivíduos que se apresentam lentos no desenvolvimento da compreensão e uso da linguagem, com limitações neste aspecto do desenvolvimento, acompanhado de dificuldade de aquisição das habilidades motoras e cuidados pessoais, necessitando de supervisão a vida toda. Além de progresso escolar muito limitado, conseguindo apenas em alguns casos o desenvolvimento de habilidades básicas para leitura, escrita e cálculo. Como adultos conseguem apenas fazer trabalhos práticos simples, se as tarefas forem estruturadas e com supervisão. Entretanto são em geral fisicamente ativas e a maioria mostra evidencia de desenvolvimento social na sua capacidade de estabelecer contato, comunicar-se e engajar em atividades sociais simples.

Segundo a CID-10, esta descrição corresponde ao diagnóstico de Retardo Mental

Utilize o quadro clínico descrito a seguir para responder a questão. 

      Uma mulher de 25 anos foi levada ao psiquiatra pela família, a qual relata que, há um mês a moça começou a ter dificuldade para dormir, começou a ficar agitada, falar muito rápido e dizer coisas sem sentido. Dizia que era escritora e que estava escrevendo o melhor romance jamais escrito, que iria ganhar o prêmio Nobel de literatura. A família percebeu que ela estava extremamente animada e passava noites escrevendo e ouvindo música num volume alto e acordava disposta mesma tendo dormido pouco. Ela já fez tratamento com psiquiatra em duas outras ocasiões. A primeira, aos 14 anos, quando apresentou um quadro de tristeza, apatia, anergia, anedonia, perda de peso, insônia, lentificação psicomotora e lentificação do pensamento com conteúdo de ruína e morte. Apresentou melhora após introdução de fluoxetina. E a segunda, aos 20 anos, ao apresentar quadro semelhante ao primeiro. Mas só melhorou totalmente após introdução de venlafaxina. Antes da melhora, parou de frequentar a faculdade por não ter disposição, tendo que trancar sua matrícula. Atualmente estava bem, tendo permanecido nos últimos dois anos sem qualquer medicação. Ela tem psoríase.

As hipóteses diagnósticas do que o psiquiatra fez na época do segundo e do terceiro quadro que a paciente apresentou, segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-IV), foram, respectivamente:

O termo superveniência de doença mental se refere