Questões de Psicologia - Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos para Concurso

No que concerne à avaliação psicológica e ao psicodiagnóstico, assinale a opção correta.

A respeito dos critérios de seleção, avaliação e interpretação dos resultados de instrumentos de avaliação, conforme o Sistema de Avaliação dos Testes Psicológicos (SATEPSI), assinale a opção correta. 

Cunha et al. (2007) parte do pressuposto de que qualquer das escalas Wechsler, mais do que uma medida de inteligência, é um importante auxiliar no processo diagnóstico total. Analise as sentenças a seguir acerca das escalas Wechsler: 

I. Sendo o sujeito o principal foco de atenção, todo o seu comportamento verbal e não verbal deve ser observado e, tanto quanto possível, anotado. Desse modo, aconselhamos, na maior parte dos subtestes, a atribuição de escores imediata à resposta do sujeito, da mesma forma que desaconselhamos que as respostas sejam registradas textualmente, a não ser quando muito objetivas ou estereotipadas. 

II. Sabe-se que a elevação ou a baixa de escores podem envolver diferentes funções. O subteste de Cubos pode envolver análise e síntese, coordenação visomotor-espacial e velocidade perceptual.

III. Razões muito diferenciadas podem contribuir para a elevação ou queda dos escores. Portanto, só analisando cuidadosamente todas as possibilidades, dentro de um contexto amplo (que inclui desde observações de testagem, história de vida e até dados de ordem médica), é possível chegar a interpretações mais acuradas e considerar as implicações clínicas do perfil. Estas sempre devem ser referidas com um caráter probabilístico, como possibilidades a serem melhor investigadas. 

Quais estão corretas?

A respeito de testagem psicológica, assinale a afirmativa correta.

Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, levando em conta os conceitos de Jesus Junior, Silva, Valentini e Primi (2020) sobre inteligência. ( ) A inteligência cristalizada se expressa por meio do processamento de informações, tais como: relacionando ideias complexas, atribuindo significado, formando, assim, conceitos abstratos, e derivando implicações lógicas a partir do reconhecimento de regras gerais. ( ) A maioria do conhecimento acumulado sobre a inteligência provém dos testes de habilidades cognitivas. ( ) A inteligência fluida é entendida como o potencial para compreender e relacionar conceitos e informações, assim como para solucionar problemas novos, para os quais não há conhecimento ou respostas prontas armazenadas na memória. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: