Questões de Concurso
Sobre terapia cognitivo comportamental em psicologia
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parceria com um psiquiatra e um cardiologista, servidores com
queixa de transtorno do pânico. A respeito desse serviço e das
respectivas técnicas de atendimento, julgue os itens a seguir.
parceria com um psiquiatra e um cardiologista, servidores com
queixa de transtorno do pânico. A respeito desse serviço e das
respectivas técnicas de atendimento, julgue os itens a seguir.
parceria com um psiquiatra e um cardiologista, servidores com
queixa de transtorno do pânico. A respeito desse serviço e das
respectivas técnicas de atendimento, julgue os itens a seguir.
indicações.
indicações.
A respeito da intervenção em psicoterapia, julgue o item seguinte.
O modelo de solução de problemas da terapia comportamental-cognitiva pode ser definido como uma estratégia na qual o
objetivo é descobrir uma ampla gama de comportamentos eficazes
que contribuam para a facilitação e a manutenção da competência
social geral. O tratamento proposto consiste em aumentar a
freqüência de comportamentos que possam ser reforçados
positivamente. Estimulam-se tarefas simples de modo que a
pessoa sinta-se recompensada. Essa técnica é utilizada no início
da terapia em pacientes graves, até que tenham condição de
acompanhar a terapia cognitiva propriamente dita.
Julgue o item subseqüente, relativo às teorias de personalidade e suas técnicas psicoterápicas.
A terapia cognitiva fundamenta-se em conceitos
provenientes de diversas teorias, exceto da teoria
psicanalítica. Baseia-se na psicologia cognitiva e social, na
teoria dos processos patológicos das informações e na
investigação empírica clínica. Sua premissa básica é a de que
a pessoa é perturbada não pelas coisas em si, mas pelas
concepções que o próprio paciente tem sobre elas, ou seja,
a forma como ele interpreta suas experiências determina
como ele se sente e se comporta.
Julgue o item subseqüente, relativo às teorias de personalidade e suas técnicas psicoterápicas.
Na terapia comportamental, cujos princípios e teorias da
aprendizagem são a base de sua técnica, objetiva-se a
eliminação dos sintomas psicopatológicos. Entre estes
princípios destacam-se: o condicionamento operante
(Pavlov), o condicionamento clássico (Skinner), a
aprendizagem social (Bandura), a inibição recíproca, a
dessensibilização sistemática (Volpe) e o controle de
impulsos (Kernberg).
comportamental da terceira idade.
comportamental da terceira idade.
comportamental da terceira idade.
seguir.
I. Modelação e modelagem são sinônimos.
II. A parada do pensamento usa os princípios do condicionamento clássico.
III. A intenção paradoxal incentiva a prática deliberada do comportamento oposto ao desejado pelo paciente.
IV. A inversão do hábito requer duas respostas fisicamente incompatíveis e duas fisicamente compatíveis.
V. Tanto a dessensibilização sistemática quanto a dessensibilização ao vivo requerem o relaxamento como primeiro passo.
Estão certos apenas os itens
Jorge é um rapaz de 26 anos de idade, recém-formado em economia e recém-admitido em um órgão público, após aprovação em disputado concurso de nível nacional. Após dois meses de trabalho, Jorge procurou o serviço de psicologia do órgão com queixas de depressão e exaustão física e mental. Jorge relatou à psicóloga que sempre teve dificuldades para ficar mais de uma hora fazendo a mesma tarefa ou para ficar sentado em um mesmo lugar; que esquece compromissos com facilidade, perde seus pertences miúdos como chave, telefone celular e óculos de sol; e que deixa de guardar livros e papéis porque se o fizer não consegue encontrá-los. Ao relatar sobre a infância, Jorge disse ter sido uma criança muito falante e ativa que brincava o tempo todo, subia em muros, árvores e armários, tendo como conseqüência disso uma série de cicatrizes pelo corpo e um braço comprometido, resultado de quatro fraturas sucessivas. Sua mãe sempre se queixava da desorganização que ele promovia pela casa e da desobediência, dizendo que falar com ele era o mesmo que não falar - mas ele diz nunca ter tido a intenção de desobedecer. Jorge relatou também algumas reprovações em seu histórico escolar, mas não reconhece dificuldade especial em nenhuma disciplina. Agora que se formou e conseguiu seu primeiro emprego, diz que não consegue se concentrar, esquece reuniões e tarefas e está muito cansado, desestimulado, sentindo- se incompetente e sem perspectiva de futuro. Acha que está deprimido e solicita atendimento psicoterápico.