Em uma terapia cognitivo-comportamental de Transtorno de Pânico algumas técnicas comportamentais e cognitivas são utilizadas. Exercícios que induzem sensações que apresentam semelhanças com a taquicardia, a tontura, a dispneia são necessários para corrigir a interpretação catastrófica de determinados sintomas associados ao quadro clínico. Nesse sentido, para o cliente aprender a reduzir a reação automática de medo dessas sensações o uso de determinados exercícios são indicados. A técnica que faz uso desses exercícios se denomina:

Em relação à terapia cognitivo-comportamental, pode-se afirmar:

I- O ordenamento do tratamento se inicia com intervenções comportamentais e, depois, entrelaçam-se as intervenções cognitivas.

II- Na Psicoeducação, pode-se recomendar leituras (de livretos, livros, sites, entre outros) ou mesmo pode-se orientar por meio de instruções verbais.

III- A sessão psicoterápica dura tradicionalmente 50 minutos, mas há exceções como na exposição planejada, nas intervenções de grupo e em determinados casos clínicos. Pode-se ter uma sessão mais breve, de 30 minutos, para os casos nos quais a terapia se aproxima do final.

Assinale a asserção ou as asserções corretas:

A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) embasa-se na teoria do aprendizado social em que os sujeitos adquirem novos comportamentos e sistemas de crenças como resultado de experiências vivenciadas. Os pensamentos e crenças, muitas vezes distorcidos ou supervalorizados, mantêm o comportamento aditivo, fazendo com que o ciclo do uso se perpetue. O enfoque da TCC prioriza o manejo e a compreensão do uso de drogas a partir do aprendizado e das crenças do paciente, que precipitam e mantêm o uso. Sendo assim, a técnica com a finalidade de auxiliar na mudança do comportamento aditivo é

O termo "tratamentos baseados em evidências" significa:

Com relação à Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) aplicada à dependência química, assinale a alternativa CORRETA.

Em relação à mudança terapêutica na terapia cognitiva, o paciente inicia um trabalho de identificação de pensamentos e crenças que geram seus sintomas. Diante deste modelo cognitivo, encontramos como estrutura as crenças centrais. Nesta perspectiva, analise as assertivas e assinale alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. As crenças centrais são ideias que as pessoas têm de si, dos outros e do mundo.

II. Essas crenças centrais se desenvolvem na infância, na medida em que a criança vai interagindo com pessoas relevantes.

III. O ritmo da identificação e modificação de crenças centrais é idêntico para todos os pacientes.

IV. As técnicas utilizadas para identificação e modificação de crenças centrais são diferentes das aplicadas às crenças intermediárias.

De acordo com os eixos norteadores das terapias cognitivas, assinale a alternativa INCORRETA.

De acordo com STRAUB, considerando-se a avaliação cognitiva e o estresse, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Avaliação primária. (2) Avaliação secundária. (3) Reavaliação cognitiva.

( ) Determinação que alguém faz de seus próprios recursos e capacidades, verificando se são suficientes para cumprir com as demandas de um evento avaliado como potencialmente ameaçador ou desafiador. ( ) Processo pelo qual os eventos potencialmente estressantes são reavaliados de forma constante. ( ) Determinação inicial que alguém faz do significado de um evento como irrelevante, benigno-positivo ou ameaçador.

Uma das contribuições provocativas do psicólogo Martin Seligman é a ideia de que, depois de repetidos fracassos e frustrações, as crianças podem acreditar que o esforço é inútil. Essa concepção foi derivada, em grande medida, de pesquisas de laboratório sobre uma síndrome semelhante à depressão em cães: perde de apetite, indiferença ao sexo, passividade e recusa a lutar. Seligman chamou este padrão de:

Ao pensar-se a formação de um psicoterapeuta na atualidade, é preciso considerar os novos paradigmas referentes às psicopatologias e às formas de cuidado, às relações terapêuticas e seus objetivos, entre outras variáveis. Especificamente quanto à formação de um psicoterapeuta com ênfase nas Terapias Cognitivo-Comportamentais (TCC), assinale a afirmativa INCORRETA.

Entende-se a psicologia como a ciência que tem como objetivo estudar e compreender o ser humano em seus aspectos psíquicos, emocionais e comportamentais. A diversidade da psicologia se estende através de inúmeras técnicas e teorias estudadas, se expandindo por variados campos de atuação.

Sobre as várias técnicas e teorias que constituem a ciência da psicologia, assinale a alternativa INCORRETA:

NÃO é uma técnica de oposição da Terapia Cognitiva:

Assim como o modelo de crença de saúde, a teoria do comportamento planejado especifica relações entre comportamentos e saúde. No que se refere à teoria do comportamento planejado, assinale a alternativa incorreta.

Labadia e Castro (2008) referem que terapeutas cognitivo‐comportamentais vêm utilizando cada vez mais intervenções com pais de crianças e adolescentes que apresentam problemas, visando obter resultados mais duradouros no tratamento. A respeito desse assunto, julgue os itens que se seguem.

I Isso é decorrente do fato de a terapia cognitivo‐comportamental considerar que os pensamentos e as crenças parentais possam influenciar as condutas dos filhos.

II No ciclo das relações entre os membros da família, um pensamento, um comportamento ou uma emoção disfuncional pode levar a uma espiral negativa.

III O comportamento disfuncional da criança ou do adolescente é resultado do comportamento disfuncional dos pais.

IV Essa abordagem diminui o peso do papel de bode expiatório do doente identificado e possibilita a aprendizagem de novos papéis e funções parentais.

V A intervenção com os pais pode trazer benefícios adicionais para o paciente, ajudando‐o a manter os resultados eventualmente obtidos com o tratamento.

A quantidade de itens certos é igual a

A terapia comportamental na atualidade é reconhecida como prática clínica que se preocupa com atestar sua eficiência no tratamento de diversas dificuldades psicossociais. A respeito desse tema, julgue os itens que se seguem.

I Entre as principais correntes terapêuticas vinculadas a esse modelo, estão a terapia comportamental clássica, a terapia cognitivo‐comportamental e a análise clínica do comportamento.

II Selecionismo refere‐se a um aspecto essencial dos operantes comportamentais.

III O externalismo coloca ênfase nas variáveis do ambiente para abordar fenômenos comportamentais.

Assinale a alternativa correta.

Qual a psicoterapia utilizada no caso de Helena?

A teoria da dissonância cognitiva foi criada por:

Ainda sobre as terapias cognitivo-comportamentais segundo Judith S. Beck, assinale a alternativa CORRETA: