Questões de Concurso Comentadas sobre teorias e técnicas psicoterápicas em psicologia

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Q89917 Psicologia
Com relação às teorias e técnicas psicoterápicas, julgue os próximos
itens.

O emprego da gestalt-terapia é inviável em hospitais, instituições e organizações.
Alternativas
Q2927104 Psicologia

São técnicas e procedimentos utilizados na terapia gestaltista:

Alternativas
Q2927097 Psicologia

“A aprendizagem é sustentada por energias naturais: curiosidade, desejo de competir com um modelo e um compromisso profundo em relação à reciprocidade social”


Essa afirmação corresponde à concepção:

Alternativas
Q2927035 Psicologia

Tanto a psicologia como as outras áreas do conhecimento colaboram para a construção das nossas concepções. As concepções tem implicações diferentes na prática pedagógica.


Assinale a alternativa que caracteriza a concepção interacionista do desenvolvimento:

Alternativas
Q2926882 Psicologia

Leia as afirmativas abaixo e marque a alternativa errada:

Alternativas
Q1659984 Psicologia
Com relação ao diagnóstico, à avaliação e ao tratamento de um portador de transtorno do sono submetido a um programa cognitivo-comportamental, julgue o item a seguir. 

Para pessoas portadoras de insônia que referem medo de escuro, medo de pesadelos e medo de morrer durante o sono, a dessensibilização sistemática pode ser utilizada como proposta para induzir o sono e tratar o medo.
Alternativas
Q1659983 Psicologia
Com relação ao diagnóstico, à avaliação e ao tratamento de um portador de transtorno do sono submetido a um programa cognitivo-comportamental, julgue o item a seguir. 

O treino em relaxamento muscular progressivo de Jacobson pode ser utilizado como técnica, assim como o relaxamento autógeno. O primeiro é pouco viável para pacientes doentes muito enfraquecidos ou ligados a equipamentos médicos.
Alternativas
Q1659979 Psicologia
    João, de 22 anos de idade, procurou um psicólogo de abordagem cognitivo-comportamental após insistência dos familiares, queixosos de que seus esquecimentos, desorganização, dificuldade de atenção e agitação eram excessivos. Ao psicólogo, João informou que, quando criança, cometia muitos erros e não gostava de fazer as tarefas escolares desde a época da alfabetização. Além disso, perdia seus materiais escolares, como lápis e livros, distraía-se com facilidade, tinha muita dificuldade em se manter sentado por mais de dois minutos, falava muito, não esperava sua vez quando em grupo, corria muito e se machucava com frequência nas atividades diárias. Ao descrever as queixas e comportamentos atuais, João referiu muita variação de humor com ataques de raiva, desorganização e impulsividade, desmotivação para a rotina diária e a sensação de muito cansaço mental.
Com base na situação hipotética apresentada, julgue o próximo item.

A associação do tratamento individual de João com a terapia de grupo com pessoas portadoras da mesma condição pode ser eficaz, visto que o grupo poderá criar contingências facilitadoras para o treino de muitas das respostas desejáveis.
Alternativas
Q1659978 Psicologia
    João, de 22 anos de idade, procurou um psicólogo de abordagem cognitivo-comportamental após insistência dos familiares, queixosos de que seus esquecimentos, desorganização, dificuldade de atenção e agitação eram excessivos. Ao psicólogo, João informou que, quando criança, cometia muitos erros e não gostava de fazer as tarefas escolares desde a época da alfabetização. Além disso, perdia seus materiais escolares, como lápis e livros, distraía-se com facilidade, tinha muita dificuldade em se manter sentado por mais de dois minutos, falava muito, não esperava sua vez quando em grupo, corria muito e se machucava com frequência nas atividades diárias. Ao descrever as queixas e comportamentos atuais, João referiu muita variação de humor com ataques de raiva, desorganização e impulsividade, desmotivação para a rotina diária e a sensação de muito cansaço mental.
Com base na situação hipotética apresentada, julgue o próximo item.

A auto-instrução como técnica para manejo dos comportamentos de João é inadequada porque requer atenção ao desempenho da tarefa e o paciente é desatento. 
Alternativas
Q1659977 Psicologia
    João, de 22 anos de idade, procurou um psicólogo de abordagem cognitivo-comportamental após insistência dos familiares, queixosos de que seus esquecimentos, desorganização, dificuldade de atenção e agitação eram excessivos. Ao psicólogo, João informou que, quando criança, cometia muitos erros e não gostava de fazer as tarefas escolares desde a época da alfabetização. Além disso, perdia seus materiais escolares, como lápis e livros, distraía-se com facilidade, tinha muita dificuldade em se manter sentado por mais de dois minutos, falava muito, não esperava sua vez quando em grupo, corria muito e se machucava com frequência nas atividades diárias. Ao descrever as queixas e comportamentos atuais, João referiu muita variação de humor com ataques de raiva, desorganização e impulsividade, desmotivação para a rotina diária e a sensação de muito cansaço mental.
Com base na situação hipotética apresentada, julgue o próximo item.

Caso seja proposto um tratamento, na etapa inicial é adequado que João seja treinado para observar a frequência com que ocorrem os comportamentos inadequados e as suas consequências.
Alternativas
Q1659976 Psicologia
    João, de 22 anos de idade, procurou um psicólogo de abordagem cognitivo-comportamental após insistência dos familiares, queixosos de que seus esquecimentos, desorganização, dificuldade de atenção e agitação eram excessivos. Ao psicólogo, João informou que, quando criança, cometia muitos erros e não gostava de fazer as tarefas escolares desde a época da alfabetização. Além disso, perdia seus materiais escolares, como lápis e livros, distraía-se com facilidade, tinha muita dificuldade em se manter sentado por mais de dois minutos, falava muito, não esperava sua vez quando em grupo, corria muito e se machucava com frequência nas atividades diárias. Ao descrever as queixas e comportamentos atuais, João referiu muita variação de humor com ataques de raiva, desorganização e impulsividade, desmotivação para a rotina diária e a sensação de muito cansaço mental.
Com base na situação hipotética apresentada, julgue o próximo item.

Caso sejam identificadas algumas funções cognitivas intactas em João, será possível utilizá-las como suporte para o desenvolvimento de outras funções.
Alternativas
Q1386420 Psicologia
Um serviço ambulatorial iniciou um programa preventivo contra câncer de mama e fez ampla divulgação dele pela imprensa local, oferecendo assistência semanal em grupo para mulheres interessadas. Nesse grupo, eram propostas mudanças no estilo de vida, adoção de hábitos saudáveis como alimentação adequada, redução de estresse, abstenção de fumo e autoexame de mama. Algumas mulheres implementaram as mudanças, outras adotaram algumas ou nenhuma das orientações e uma delas, mesmo adotando as mudanças, teve câncer de mama ainda durante o programa. Após o diagnóstico dessa participante, houve significativo aumento na adesão de outras mulheres ao grupo, mas outras desistiram de participar.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item subsequente à luz do modelo de crenças de saúde.
O trabalho em grupo é vantajoso, porque permite às participantes ouvir diferentes experiências e se motivarem mutuamente para alcançar as mudanças propostas, além de ter custo reduzido para o serviço e atingir simultaneamente um número maior de pessoas.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: BIO-RIO Órgão: Prefeitura de Barra Mansa - RJ
Q1235609 Psicologia
A primeira tarefa do musicoterapeuta que trabalha em saúde mental, na opinião da musicoterapeuta Clarice Moura Costa, é: 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Caeté - MG
Q1227086 Psicologia
As alternativas a seguir apresentam modelos pregnantes que compõem o mosaico do campo psicanalítico, EXCETO
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: DER-RO
Q1220033 Psicologia
“É verdade que a psicologia individual relaciona-se com o homem tomado individualmente e explora os caminhos pelos quais ele busca encontrar satisfação para seus impulsos pulsionais, contudo, apenas raramente e sob certas condições excepcionais a psicologia individual se acha em posição de desprezar as relações desse indivíduo com os outros. Algo mais está invariavelmente envolvido com um modelo, um objeto, um auxiliar, um oponente, de maneira que, desde o começo a psicologia individual é, ao mesmo tempo, também psicologia social.” Esta conhecida frase é referente ao seguinte autor:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Galinhos - RN
Q1196370 Psicologia
No final de sua vida, utilizou-se da topologia para falar de sua clínica, estabelecendo o nó borromeu como ponto de partida para se pensar os três registros: Real, Simbólico e Imaginário.  Referimo-nos a:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: STM
Q1189074 Psicologia
Com referência à avaliação psicodinâmica, julgue o item que se segue.
Transferência e contratransferência são instrumentos importantes na psicanálise, mas não o são na avaliação psicodinâmica. 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: SEMARH-GO
Q1187783 Psicologia
“A família tem geralmente identificado num membro a localização do problema.(...) E espera que o terapeuta se concentre nesse indivíduo, trabalhando para mudá-lo.” Para um terapeuta de Abordagem Sistêmica, podemos afirmar que:
Alternativas
Q1185510 Psicologia
Nas atividades profissionais, os Psicólogos Sociais utilizam técnicas de grupos, dentre as quais a dos Grupos Operativos – GO. São características do GO, EXCETO:
Alternativas
Q875384 Psicologia

Muitas vezes, o modo como os membros de uma família se sentam no consultório é um indicador de proximidade entre eles. Este é um indicador suave, que o terapeuta deve aceitar somente como uma primeira impressão que deve ser investigada, corroborada ou recusada. O terapeuta vai monitorar indicadores espaciais e uma variedade de outros. Quando um membro da família está falando, o terapeuta observa quem interrompe ou completa a informação, quem proporciona confirmação e quem ajuda. Estes são, novamente, dados suaves, porém, proporcionam ao terapeuta um mapa experimental de quem é próximo a quem.


Segundo Minuchin e Fishman, NÃO podemos observar através deste mapa experimental:

Alternativas
Respostas
5781: E
5782: A
5783: E
5784: D
5785: B
5786: C
5787: C
5788: C
5789: E
5790: C
5791: C
5792: C
5793: B
5794: C
5795: A
5796: B
5797: E
5798: A
5799: C
5800: C