Em relação a psicopedagogia assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

[ ] A psicopedagogia é uma forma diferenciada de compreender a aprendizagem humana e atuar sobre ela, analisando as situações procurando perceber o sentido cognitivo, afetivo e social de cada questão.

[ ] A psicopedagogia é uma construção coletiva em que o sujeito depende do grupo para poder assimilar o conhecimento.

[ ] A psicopedagogia diagnostica, orienta, atende em tratamento e investiga os problemas emergentes nos processos de aprendizagem.

[ ] A psicopedagogia é o estudo da atividade psíquica da criança e dos princípios que daí decorrem, visto que ela se limita a dificuldade da criança.

[ ] A psicopedagogia apenas esclarece os obstáculos que interferem para haver uma boa aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento de atitudes comportamentais.

A sequência CORRETA é:

De acordo com os recursos utilizados por Rubinstein (1996) para o diagnóstico e a intervenção pedagógica, NÃO é correto:

Em relação aos distúrbios de aprendizagem assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) Discalculia é o termo usado para indicar dificuldade dos alunos em aplicar os aspectos operatórios nos problemas.

( ) Disgrafia é a dificuldade na utilização dos símbolos gráficos para exprimir ideias.

( ) Disortografia é a incapacidade de apresentar uma escrita correta com o uso adequado dos símbolos gráficos.

( ) Disgrafia é o termo usado para indicar dificuldade aspectos operatórios em cálculo.

A sequência CORRETA é:

O papel inicial da psicopedagogia é focado no estudo do processo de aprendizagem, diagnóstico e tratamento dos seus obstáculos. O psicopedagogo irá fazer uma análise da situação do aluno para poder diagnosticar os problemas e suas causas. Sobre a avaliação psicopedagógica analise as afirmações a seguir.

I. A avaliação psicopedagógica envolve a identificação dos principais fatores responsáveis pelas dificuldades da criança. Precisamos determinar se trata de um distúrbio de aprendizagem ou de uma dificuldade provocada por outros fatores.

II. A avaliação psicopedagógica é a investigação do processo de aprendizagem do indivíduo visando entender a origem da dificuldade ou o distúrbio apresentado.

III. A avaliação psicopedagógica envolve exclusivamente o uso de testes para avaliação do desenvolvimento, das competências e das dificuldades apresentadas no contexto escolar.

São CORRETAS apenas as afirmações:

Elaborada por Jorge Visca e aplicada aos sujeitos em processo de aprendizagem a Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) é INCORRETO afirmar que:

A abordagem behaviorista do desenvolvimento cognitivo está relacionada com os mecanismos de aprendizagem. De acordo com essa vertente, dois tipos simples de aprendizagem ocorrem no início da primeira infância, sendo denominadas:

Sobre o paciente na psicoterapia de grupo é CORRETO afirmar:

Assinale a alternativa INCORRETA em relação a Psicoterapia Breve.

Analise estas afirmativas referentes às teorias e técnicas psicoterápicas e marque a alternativa CORRETA:

Sobre a psicoterapia familiar ou terapia familiar assinale a alternativa CORRETA:

“O humanismo _________________________ é a negação de todos os humanismos e de suas formulações fantasiosas e utópicas. É uma redefinição da relação do homem consigo mesmo e do homem com o mundo. Essa nova relação está presente no conceito do ato de existir em Heidegger, na busca da pura consciência em Sartre, ou no reconhecimento da inextrincável relação com o mundo, em Merleau-Ponty.”

Completa corretamente a lacuna do texto a alternativa:

Considere os itens a seguir sobre os movimentos do Humanismo:

I - Foi um movimento ou uma corrente de pensamento associada ao início da idade moderna e ao fim do dogmatismo medieval. Caracterizou-se pela defesa da individualidade, da singularidade, e da expressividade irrestrita. Estimulou a busca por liberdade e independência, despertou a curiosidade por novos conhecimentos, e sistematizou métodos de pesquisa para a confirmação da verdade. Ele esteve na gênese das transformações políticas e econômicas que mudaram a face do mundo europeu. Seu correlato político e social foi o liberalismo.

II - Foi um movimento filosófico, jurídico, político, econômico e artístico que se caracterizou pela defesa da expressão plena dos sentimentos, pela afirmação irrestrita da liberdade, e pela defesa da individualidade. Neste humanismo, o pensamento humano não era entendido nem como produto da natureza nem da razão. Era entendido como elaboração livre e poética da imaginação, movido por determinações irracionais.

Sobre os itens acima é correto afirmar que:

“A psicoterapia é muito rica em teorias, que foram sendo desenvolvidas através da história.” Assinale a alternativa INCORRETA em relação as abordagens terapêuticas.

Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna.

1ª coluna:

1-Perspectiva Psicanalítica.

2-Perspectiva Neo-analítica.

3-Perspectiva Humanista.

2ª coluna:

[ ] Considera o indivíduo como uma pessoa inteira, cuja vida passa da imaturidade para a maturidade.

[ ] Não considera que a personalidade fosse exclusivamente determinada por pulsões inconscientes, nem que a libido constituísse a fonte energética das pulsões.

[ ] A personalidade desenvolve-se se no ambiente com 3 fatores primordiais: a empatia, a visão positiva e as relações congruentes.

[ ] A personalidade se desenvolvia segundo 6 estádios de desenvolvimento da infância à adolescência, encontrando-se cada um centrado numa relação interpessoal única.

[ ] Existem 5 fases no desenvolvimento da personalidade, sendo estas a oral, a anal, a fálica, o período de latência e a fase genital.

A sequência CORRETA é:

Esta abordagem psicoterapêutica defende que o núcleo básico da personalidade humana tende à saúde e ao bemestar. Nela, o trabalho de cooperação entre psicólogo e cliente tem como objetivo a liberação do núcleo da personalidade, obtendo-se com isso a descoberta ou redescoberta da autoestima, da autoconfiança e do amadurecimento emocional. Há três condições básicas e simultâneas que vão permitir, na relação psicoterapeutacliente, a descoberta desse núcleo essencialmente positivo. A consideração positiva incondicional é receber e aceitar a pessoa como ela é e expressar um afeto positivo por ela, não sendo necessário que ela faça ou seja isto ou aquilo. A empatia, por sua vez, consiste na capacidade de se colocar no lugar do cliente, ver o mundo pelos olhos dele e sentir como ele sente. Por fim, a congruência permitirá ao profissional, embora sustente um afeto positivo e incondicional por seu cliente e tenha a capacidade de "estar no lugar" dele, a habilidade de expressar de modo objetivo seus sentimentos e percepções, permitindo ao cliente as experiências de reflexão e conclusão sobre si mesmo. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta a teoria e o autor descritos no enunciado, respectivamente.

A respeito da Gestalt-Terapia, assinale a alternativa INCORRETA.

Segundo a Abordagem Cognitivo-Comportamental, as demandas enfrentadas por um casal ou família derivam de três fontes principais: ____________________________________________.

A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do trecho acima é

Dentre as técnicas psicoterápicas da Logoterapia, a ________________ se destaca por consistir em solicitar ao cliente a desejar aquilo que teme, deixando assim de lutar contra suas dificuldades, evocando desejos ou intenções fortes, mesmo que muito embaraçosos ou aterrorizadores para ele, permitindo um distanciamento das dificuldades e facilitando uma outra forma de encará-las.

A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do trecho acima é

Segundo a Terapia Cognitiva de Aaron Beck, os pensamentos automáticos são avaliações espontâneas, geralmente não muito conscientes, que podem corresponder mais ou menos com a realidade. Eles se originam das _______________, que são cognições muito arraigadas, precoces, supergeneralizadas e absolutistas em relação a si mesmo, aos outros e ao mundo.

A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do trecho acima é

A Psicopatologia __________________, de orientação psicanalítica, visa a escutar o sujeito do sintoma, em contraste com a escuta do sintoma do sujeito, proposta pelo intento da descrição objetiva dos quadros patológicos.

A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do trecho acima é