Questões de Concurso
Comentadas sobre teorias e técnicas psicoterápicas em psicologia
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Observe a figura e assinale a alternativa incorreta.

I. Menção do paciente sobre os ganhos alcançados e o desejo de encerramento da psicoterapia.
II. Falta de “assunto” ou de “material” para as sessões e indícios de que os problemas foram adequadamente resolvidos.
III. Redução dos sintomas apresentados no início do tratamento (avaliada clinicamente ou com escalas específicas).
IV. Maior capacidade de lidar com a realidade e de tolerar frustrações.
Assinale a alternativa correta.
I. O conhecimento, a técnica e a experiência acumulada ao longo dos séculos na tentativa de compreensão das diferentes formas de manifestação do sofrimento humano não são essenciais para aliviar tais manifestações.
II. A função terapêutica resgata uma experiência primordial que nos constitui, que todos compartilhamos. A experiência do nosso desamparo primitivo que, para ser superado, necessitou do exercício, pelo outro, da função materna.
III. Os elementos técnicos e do conhecimento científico pressupõem, antes de tudo, uma capacidade de entrar em contato com a experiência mais essencial do indivíduo que apresenta sua queixa, o órgão lesado, o desequilíbrio revelado nos exames clínicos.
Assinale a alternativa correta
I. Dimensão 1 – análise de como a criança se relaciona com os pais;
II. Dimensão 2 – análise das formas da atividade lúdica da criança;
III. Dimensão 3 – análise dos conteúdos da atividade lúdica da criança;
IV. Dimensão 4 – análise da experiência de encontro da criança com o psicólogo.
Assinale a alternativa correta.
I. No início da terapia, o paciente é treinado a identificar e a registrar seus sentimentos e queixas subjacentes.
II. O paciente usa os próprios recursos para identificar erros de lógica, pensamentos e crenças errôneos ou disfuncionais e, posteriormente, corrigi-los mediante exame das evidências, testes comportamentais e geração de pensamentos alternativos.
III. Utiliza técnicas comportamentais como exposição, prevenção de rituais, modelação, role-playing, treino de assertividade, técnicas de relaxamento muscular e controle respiratório, planilhas de atividades e ensaio de comportamentos.
Assinale a alternativa correta.
I. participação ativa nas sessões – na avaliação do humor, no estabelecimento da agenda, na escolha das tarefas de casa e na avaliação da sessão;
II. desenvolvimento de habilidades para identificar pensamentos e crenças disfuncionais; III. desenvolvimento de habilidades para o uso de técnicas cognitivas;
IV. uso de instrumentos de automonitoramento.
Assinale a alternativa correta.
I. A perspectiva dinâmica faz remontar todos os processos psíquicos - salvo a recepção de estímulos externos - ao jogo de forças que promovem ou inibem umas às outras, juntam-se, entram em compromissos etc. Originalmente essas forças são todas da natureza de instintos [Triebe], ou seja, de origem orgânica, caracterizada por enorme capacidade somática (compulsão à repetição), e acham representação psíquica em ideias investidas de afeto.
II. O ponto de vista econômico supõe que as representações psíquicas dos instintos sofrem investimento (cathexis) de determinadas quantidades de energia e que o aparelho psíquico tende a evitar um represamento dessas energias e manter o mais baixa possível a soma total de excitações que a atingem. O curso dos processos psíquicos é regulado pelo princípio do prazer-desprazer.
III. O ponto de vista topológico apreende o aparelho psíquico como um instrumento composto. Segundo nossas concepções atuais, o aparelho psíquico se divide em um Id, que é o portador dos impulsos instintuais, em um Eu, que constitui a parte mais superficial do Id, modificada por influência do mundo interior, e um Super-eu, que, oriundo do Id, domina o Eu e representa as inibições instintuais características do ser humano.
Assinale a alternativa correta.