Questões de Concurso Comentadas sobre teorias da personalidade em psicologia

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Q1251003 Psicologia
René Spitz e Jean Piaget contribuíram de forma importante para a construção sobre o desenvolvimento humano, sobre a teoria desses autores podemos afirmar:
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Q1250915 Psicologia
“A inteligência não surge espontaneamente, em um determinado momento do desenvolvimento mental, como se se tratasse de um mecanismo pré-fabricado, mas, pelo contrário, ela é a consequência de uma série de experiências sensório e perceptivo-motoras que a organizam e elaboram”. Este conceito de inteligência foi desenvolvido por
Alternativas
Q1247723 Psicologia
Em relação aos fundamentos teóricos sobre grupos, podemos afirmar que a expressão “dinâmica de grupo” foi criada por:
Alternativas
Q1247508 Psicologia
No que se refere às ideias de Piaget sobre o desenvolvimento infantil, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A inteligência e a afetividade são complementares irredutíveis e indissociáveis.
II – A assimilação e a acomodação são processos autônomos e sem conexão entre si.
III – A inteligência e a afetividade não são complementares irredutíveis e indissociáveis.
Alternativas
Q1247505 Psicologia
Como se sabe, Sigmund Freud descreve os mecanismos de defesa do ego como sendo processos inconscientes realizados pelo ego. No que se refere a tais mecanismos, vale destacar:
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Q1247504 Psicologia
Ao analisar a relação entre mãe e bebê, Spitz estabelece critérios diagnósticos para a patologia dessa relação. No que se refere ao tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O eczema infantil tem sua origem numa relação insuficiente entre mãe e bebê.
II – O hospitalismo é uma patologia em que o fator quantitativo é o principal responsável em sua etiologia.
III – As relações entre mãe e filho podem ser divididas em duas categorias: incompletas e insuficientes.
IV – Nas doenças de carência afetiva, a personalidade materna atua como agente provocador da doença.
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Q1247503 Psicologia
Segundo o entendimento de Spitz, o bebê atravessa algumas mudanças entre o sexto e oitavo mês de vida. Sobre o assunto, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O bebê estabelece uma verdadeira relação objetal com a genitora.
II – O bebê começa a reagir com um sorriso diante da presença de um rosto humano.
III – A bebê apresenta a primeira manifestação de ansiedade propriamente dita.
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Q1247502 Psicologia
Assinale a alternativa que apresenta alguns dos principais conceitos da psicologia analítica proposta por Carl Gustav Jung:
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Q1247498 Psicologia
De acordo com os ensinamentos de René Spitz, as relações insuficientes do bebê com a mãe:
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Q1247497 Psicologia
Que nome se dá à Psicologia do Desenvolvimento elaborada por Jean Piaget?
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Q1247496 Psicologia
No que se refere às ideias de Freud sobre a técnica psicanalítica, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O psicanalista pode atender amigos ou familiares.
II – A transferência deve ser analisada quando se converter em uma resistência.
III – O sucesso de uma análise está relacionado à confiança apresentada inicialmente pelo analisando.
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Q1247219 Psicologia
A personalidade significa nossa singularidade, e, sendo única, cada pessoa tem a sua própria individualidade. Em relação aos elementos que compõem a personalidade, pode-se afirmar como verdadeiro que:
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Q1247191 Psicologia
A Teoria Piagetiana pauta-se em aspectos importantes dentro do contexto organizacional, fundamentando a atuação do psicólogo organizacional, quando:
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Q1246168 Psicologia
Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, para as facetas do modelo dos cinco grandes fatores, segundo Mansur-Alves & Silva (2015).
( ) Inteligência. ( ) Extroversão. ( ) Amabilidade. ( ) Conscienciosidade. ( ) Criatividade. ( ) Neuroticismo. ( ) Hereditariedade. ( ) Abertura.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Q1246162 Psicologia
Segundo Eizirik et al., em Noções básicas sobre o funcionamento psíquico, no livro Ciclo da Vida Humana, associe a Coluna 1 à Coluna 2, relacionando os dois modelos principais de organização da mente de acordo com Sigmund Freud.
Coluna 1 1. Primeira Tópica. 2. Segunda Tópica.
Coluna 2 ( ) Id. ( ) Pré-consciente. ( ) Superego. ) Inconsciente. ( ) Consciente. ( ) Ego.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1245704 Psicologia
Sobre a fase fálica, explicitada por Freud em 1923, é possível afirmar que:
I. é a fase da organização infantil da libido, que vem depois das fases oral e genital. II. se caracteriza por uma unificação das pulsões parciais sob o comando dos órgãos genitais. III. o erotismo, nesta fase, está ligado à retenção e a pulsão sádica ao controle possessivo. IV. corresponde ao momento culminante e ao declínio do complexo de Édipo:
Estão corretas:
Alternativas
Q1245623 Psicologia
Para que se possa falar em estágio nos termos propostos por Piaget, é necessário, em primeiro lugar, que a ordem das aquisições seja constante. Trata-se de uma ordem sucessiva e não apenas cronológica, que depende da experiência do sujeito e não apenas de sua maturação ou do meio social. Além desse critério, Piaget propõe outras exigências básicas para caracterizar estágios no desenvolvimento cognitivo:
I - todos os estágios são definidos com base nas crenças e sentido da vida, segundo a base teórica piagetiana, fundada em Frankl. II - um estágio corresponde a uma estrutura de conjunto que se caracteriza por suas leis de totalidade e não pela justaposição de propriedades estranhas umas às outras. III - um estágio compreende, ao mesmo tempo, um nível de preparação e um nível de acabamento. IV - é preciso distinguir, em uma sequência de estágios, o processo de formação ou génese e as formas de equilíbrio final.

Estão corretas:
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Q1245622 Psicologia
A pergunta fundamental, que Piaget formulou pela primeira vez aos 15 anos de idade (em 1911), orientou suas pesquisas ao longo de toda a sua vida: como o ser vivo consegue adaptar-se ao meio ambiente? A partir dessa pergunta surge o problema da adaptação biológica ao problema do conhecimento, chegando a duas de suas ideias centrais. A primeira é que a adaptação biológica de todo organismo vivo, assim como toda conquista intelectual, se faz através da assimilação de um dado exterior, no sentido de transformação. O conhecimento não é uma cópia, mas uma integração em uma estrutura mental preexistente que, ao mesmo tempo, vai ser mais ou menos modificada por esta integração. A segunda ideia central é que:
Alternativas
Q1244247 Psicologia
Para Freud, as principais fases do desenvolvimento psicossexual são:
Alternativas
Q1243979 Psicologia
Como se sabe, Wilhelm Reich desenvolveu uma importante teoria (abordagem) psicológica. Trata-se da:
Alternativas
Respostas
1921: D
1922: B
1923: C
1924: A
1925: E
1926: B
1927: E
1928: E
1929: B
1930: A
1931: C
1932: D
1933: A
1934: A
1935: D
1936: D
1937: E
1938: C
1939: D
1940: B