Questões de Psicologia - Teorias da Personalidade para Concurso - Página 96

Q1760645

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Psicólogo |

Q1760645 Psicologia

Em seu texto “O Recalque” (1915) Freud nos antecipa questões acerca das Pulsões, onde o destino de uma pulsão que acaba de brotar pode encontrar, ao longo de seu percurso, resistências que queiram impedir sua ação. Em linhas gerais ela entra em estado de Recalque. Ele nos refere que para melhor demarcar o recalque, é preciso examinar algumas funções pulsionais. Portanto, a essência do recalque consiste apenas na ação de repelir algo para fora do consciente e de mantê-lo afastado deste. Neste sentido, Freud refere que temos razões para supor que existem duas etapas do recalque denominadas como:

A

Primeira etapa: Recalque Original, que consiste em interditar o representante psíquico da pulsão (à sua representação mental) a entrada e admissão no consciente. Segunda Etapa: Recalque propriamente dito, refere-se a representações derivadas do representante recalcado ou ainda àquelas cadeias de pensamentos que, provindo de outros lugares, acabam estabelecendo ligações associativas com este representante. Portanto, o recalque propriamente dito é um pós-calcar.

B

Primeira etapa: Recalque Original, é um mecanismo de defesa. Segunda Etapa: Recalque propriamente dito, refere-se a representações derivadas do representante recalcado ou ainda àquelas cadeias de pensamentos que, provindo de outros lugares, acabam estabelecendo ligações associativas com este representante. Portanto, o recalque propriamente dito é um pós-calcar.

C

Primeira etapa: Recalque Original, que consiste em interditar o representante psíquico da pulsão (à sua representação mental) a entrada e admissão no consciente. Segunda Etapa: Recalque propriamente dito, refere-se a uma fixação oral.

D

Primeira etapa: Recalque Original, refere-se a representações derivadas do representante recalcado ou ainda àquelas cadeias de pensamentos que, provindo de outros lugares, acabam estabelecendo ligações associativas com este representante. Segunda Etapa: Recalque propriamente dito, consiste em interditar o representante psíquico da pulsão (à sua representação mental) a entrada e admissão no consciente.

E

Primeira etapa: Recalque Original, refere-se ao impedimento do representante pulsional continuar existindo no inconsciente. Segunda Etapa: Recalque propriamente dito, consiste em interditar o representante psíquico da pulsão (à sua representação mental) a entrada e admissão no consciente.

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Q1757819

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Descanso - SC - Psicólogo |

Q1757819 Psicologia

Dos aspectos imaturos do pensamento pré-operatório (de acordo com Piaget), considere a alternativa correta:

A

Foco mais nos estados do que nas transformações: As crianças não usam raciocínio dedutivo ou indutivo; em vez disso, elas pulam de um detalhe para outro e veem uma causa onde não existe nenhuma.

B

Raciocínio transdutivo: As crianças não entendem a importância da transformação entre estados.

C

Centração: As crianças não entendem que algumas operações ou ações podem ser revertidas, restaurando a situação original.

D

Incapacidade de distinguir a aparência da realidade: Elas confundem o que é real com a aparência externa.

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Q1757815

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Descanso - SC - Psicólogo |

Q1757815 Psicologia

Sobre os desenvolvimentos fundamentais do estágio sensório-motor, analise os excertos a seguir:

I. O entendimento de que as imagens representam outra coisa ocorre por volta dos 19 meses. Crianças com menos de 3 anos tendem a ter dificuldade em interpretar modelos de escala.

II. Algumas evidências sugerem consciência de eventos causais específicos no mundo físico nos primeiros meses, mas a compreensão geral de causalidade talvez se desenvolva mais lentamente.

III. Bebês de 5 meses podem reconhecer e manipular mentalmente números pequenos, mas a interpretação desses dados ainda é controversa.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q1757814

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Descanso - SC - Psicólogo |

Q1757814 Psicologia

Considere a imagem abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

(1) O bebê suga os dedos.

(2) O bebê gosta de sugar.

Com base na imagem, ainda sobre os subestágios do estágio sensório-motor do desenvolvimento cognitivo de Piaget, identifica-se qual desses subestágios?

A

Reações circulares primárias.

B

Reações circulares secundárias.

C

Uso dos reflexos.

D

Reações circulares mistas.

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Q1757813

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Descanso - SC - Psicólogo |

Q1757813 Psicologia

Sobre os subestágios do estágio sensório-motor do desenvolvimento cognitivo de Piaget, quando Amaury, de 6 meses, empurra pedacinhos de cereal até a borda de sua cadeirinha e observa cada pedaço caindo no chão caracteriza-se qual desses subestágios?

A

Reações circulares primárias.

B

Reações circulares secundárias.

C

Reações circulares terciárias.

D

Combinações mentais.

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Q1744650

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Psicólogo |

Q1744650 Psicologia

Sobre as teorias psicodinâmicas, julgue os itens abaixo:

I- Carl Jung (1875-1961) argumentava que a libido, ou energia psíquica, representava todas as forças vitais e não somente as sexuais.

II- Alfred Adler (1870-1937) sustentou que as pessoas procuram superar sentimentos de inferioridade que podem ou não estar fundamentados na realidade.

III- Karen Horney (1885-2952) considerava muito importante a qualidade da relação entre pais e filhos. Para ela, crianças desenvolverão um sentido seguro de identidade se sentirem-se competentes e valorizadas aos seus olhos e aos olhos da sociedade.

IV- Erik Erikson (1902-1994) via a ansiedade como uma poderosa força motivadora. Para ele, na infância, a ansiedade surgia porque as crianças dependiam dos adultos para sua sobrevivência.

Classifique os itens como verdadeiro (V) ou falso (F):

A

V; F; V; F

B

V; V; F; F

C

F; V; F; V

D

F; F; V; V

E

V; V; V; F

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Q1744649

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Psicólogo |

Q1744649 Psicologia

De acordo com a teoria psicanalítica de Freud, está incorreto afirmar que:

A

Na fase oral, os bebês que recebem muito pouca gratificação oral tornam-se pessimistas e hostis.

B

Na fase anal, se os pais forem muito rígidos com o treino, algumas crianças tornam-se desorganizadas, desordenadas e pouco asseadas.

C

A fixação na fase fálica pode levar à vaidade e ao egoísmo na fase adulta.

D

O período de latência começa por volta dos cinco ou seis anos e termina aos 12 ou 13 anos.

E

A fase genital se inicia na puberdade, onde os impulsos sexuais são novamente despertados. Nesta fase, o adolescente e o adulto são capazes de satisfazer desejos não realizados na infância.

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Q1744644

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Psicólogo |

Q1744644 Psicologia

“As terapias do insight têm em comum o objetivo de fornecer às pessoas maior consciência e compreensão dos seus sentimentos, suas motivações e ações, na esperança de que isso as leve a um ajustamento melhor” (MORRIS, 2004). São terapias do insight:

A

Psicanálise, de Sigmund Freud; Terapia Cognitiva, de Aaron Beck e Terapia Centrada na Pessoa, de Carl Rogers;

B

Terapia Centrada na Pessoa, de Fritz Prels; Terapia Cognitiva, de Aaron Beck e Gestalt Terapia, de Carls Rogers;

C

Psicanálise, de Sigmund Freud; Terapia Centrada na Pessoa, de Carls Rogers e Gestalt Terapia, de Fitz Perls;

D

Psicanálise, de Sigmund Freud; Terapia Cerntrada na Pessoa, de Fitz Perls e Gestalt Terapia, de Carls Rogers;

E

Psicanálise, de Sigmund Freud; Terapia Cognitivo Comportamental, de Fritz Prels; e Gestalt Terapia, de Carls Rogers.

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Q1741713

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Psicólogo |

Q1741713 Psicologia

“A interrogação de uma estrutura é importante na condução de um caso clínico, pois, como ressalta Freud (1913/1996) em Sobre o início do tratamento, há uma dificuldade de se fazer o diagnóstico diferencial. Se for feito de forma errônea, traz grandes prejuízos para o tratamento, uma vez que incide na prática, na condução do caso, tendo efeitos nocivos, além de despertar uma violenta oposição no paciente” (BASÉGIO & JUNIOR, 2017, p. 66). Sobre a avaliação da estrutura clínica do paciente a partir da teoria freudiana, um aspecto importante é analisar a relação do sujeito com o saber. Sobre isso, leia e preencha as lacunas: I- Na ________, há uma suposição que saber está no Outro, e o sujeito coloca o suposto saber no analista. II- Na ________, há uma certeza que o saber está no Outro. III- Na ________, há uma certeza no sujeito de que ele próprio tem o saber. Assinale a alternativa que completa, na ordem, as sentenças acima:

A

neurose – perversão – psicose

B

psicose – neurose – perversão

C

perversão – psicose – neurose

D

psicose – perversão – neurose

E

neurose – psicose – perversão

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Q1740117

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Psicólogo |

Q1740117 Psicologia

Sobre as teorias Psicodinâmicas, está incorreto:

A

Carl Jung traz a ideia de inconsciente coletivo, onde as pessoas são vistas como produtos de duas forças: histórias individuais e experiências compartilhadas com toda a raça humana por toda a sua existência.

B

Heinz Hartmann foi o líder do movimento psicanalítico chamado psicologia do ego, que voltava a atenção do id para o ego, enfatizando o significado do ego para ajudar as pessoas a se ajustar ao respectivo ambiente.

C

Alfred Adler traz o conceito de ansiedade básica como sendo a causa de distúrbios neuróticos. De acordo com esse conceito todos os jovens sentem a hostilidade para com os pais, que são inevitavelmente frustrantes, mesmo quando têm boa intenção.

D

Harry Stack Sullivan acreditava que as pessoas são dominadas por necessidades de segurança para evitar ou reduzir sentimentos negativos como culpa, medo, tensão, pânico e vergonha.

E

Erik Erikson traça o desenvolvimento durante todo o ciclo da vida, acreditando que a personalidade se forma à medida que as pessoas passam pelas fases psicossociais, tendo em cada fase um conflito a enfrentar e resolver de forma positiva ou negativa.

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Q1739057

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Psicólogo |

Q1739057 Psicologia

A personalidade tem tido como um de seus referenciais explicativos o modelo de cinco fatores, sobretudo nos estudos sobre comportamento organizacional. Mais conhecido como Big Five, esse modelo tem como premissa que cinco dimensões básicas formam a base de todas as outras.
Os fatores que o compõem são:

A

extroversão, sociabilidade, consciência, estabilidade afetiva e receptividade a novas experiências.

B

introversão, amabilidade, consciência, racionalidade emocional e conservadorismo.

C

extroversão, amabilidade, tenacidade, estabilidade emocional e resistência a novas experiências.

D

introversão, racionalidade, consciência, estabilidade emocional e receptividade a novas aprendizagens.

E

extroversão, amabilidade, consciência, estabilidade emocional e receptividade a novas experiências.

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Q1734501

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Descanso - SC - Psicólogo - CRAS |

Q1734501 Psicologia

Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas: “Todas as medidas defensivas do _____ contra o _____ são levadas a efeito silenciosa e invisivelmente. O máximo que podemos fazer, em qualquer caso, é reconstituí-las em retrospecto: não podemos realmente testemunhar a sua ação. Essa afirmação aplica-se, por exemplo, ao recalcamento bem sucedido. O _____ nada sabe a esse respeito. Nós só tomamos conhecimento do recalcamento quando se torna evidente que está faltando alguma coisa. Isso significa que, quando tentamos formar um juízo objetivo sobre determinado indivíduo, percebemos a ausência de certos impulsos do _____, cujo aparecimento no _____ seria de se esperar, em busca de gratificação.”

A

Ego/Id/Id/Ego/Id.

B

Id/Ego/Ego/Id/Ego.

C

Ego/Id/Ego/Id/Ego.

D

Id/Ego/Id/Ego/Id.

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Q1734500

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Descanso - SC - Psicólogo - CRAS |

Q1734500 Psicologia

O princípio soberano que governa os processos psíquicos é o de obtenção de prazer. No ego, pelo contrário, a associação de ideias está sujeita a condições rigorosas, às quais aplicamos a expressão global de:

A

Processo primário.

B

Processo secundário.

C

Processo contínuo.

D

Processo controlado.

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Q1734459

Ano: 2019 Banca: Aprender - SC Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |

Q1734459 Psicologia

A visão do aparelho psíquico na abordagem analítica, desenvolvida por Carl Jung, descreve o inconsciente como sendo:

A

Estático e rígido, formado pelos conteúdos que são reprimidos pelo ego ao longo da vida

B

Formado por apenas uma camada, a do inconsciente coletivo que se constitui dos materiais herdados pela humanidade.

C

Exclusivamente pessoal e preenchido por conteúdos fracos em suas cargas energéticas para emergir à consciência.

D

Dinâmico, produtor e agrupador de conteúdos, trabalhando numa relação complementar com o consciente.

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Q1734454

Ano: 2019 Banca: Aprender - SC Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo Educacional |

Q1734454 Psicologia

Na década de 1920, Jean Piaget trabalhou com os testes padronizados de Alfred Binet e, durante sua aplicação em crianças e de acordo com a teoria que desenvolveu, o que lhe chamou mais a atenção foi:

A

A quantidade de erros e acertos de cada criança, avaliando o estágio de desenvolvimento e o ritmo de progressão cognitiva conforme os escores alcançados relacionando-os com fatores ambientais determinantes.

B

As respostas em si em detrimento da resposta correta, convencendo-se de que além de crianças e adultos pensarem de maneira diferente, crianças de diferentes idades têm métodos distintos de pensamento.

C

Os níveis de vivências culturais, interpessoais e individuais de cada criança revelados através dos testes e sua relação intrínseca com a qualidade do desenvolvimento cognitivo apresentado

D

As comparações entre as diferenças de acertos e, por consequência, dos níveis de inteligência entre crianças de idades diferentes, avaliando as mudanças cognitivas quantitativas.

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Q1733748

Ano: 2019 Banca: Aprender - SC Órgão: Prefeitura de Tangará - SC Prova: Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo (NASF) |

Q1733748 Psicologia

A angústia de castração seria o medo de perder ou ferir os genitais, de ser castrado, no contexto do complexo de Édipo. Tal conceito foi ampliado posteriormente, recebendo o sentido de uma angústia de perda, ou de risco de perda, de algo importante do ponto de vista narcísico para o indivíduo. A angústia da castração é um conceito baseado na escola:

A

Kleiniana.

B

Freudiana.

C

Lacaiana.

D

Junguiana.

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Q1730728

Ano: 2019 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Sombrio - SC Prova: PS Concursos - 2019 - Prefeitura de Sombrio - SC - Psicólogo |

Q1730728 Psicologia

De acordo com Piaget, o indivíduo (a criança) aprende construindo e reconstruindo o seu pensamento, através da assimilação e acomodação das suas estruturas. Esta construção do pensamento, Piaget chamou de estágios. Sendo assim, leia a descrição abaixo:
“Durante esse estágio, as crianças tomam-se mais conscientes dos eventos externos, assim como dos sentimentos dos outros. Eles se tomam menos egocêntricos e começam a entender que nem todos compartilham seus pensamentos, crenças ou sentimentos.’’
O estágio acima refere-se à:

A

Fase pré-operacional.

B

Estágio operacional concreto.

C

Estágio operacional formal.

D

Fase sensório-motora.

E

Nenhuma das alternativas acima.

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Q1728601

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Psicólogo |

Q1728601 Psicologia

Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: “A teoria de _______________________ baseia-se no fato de que a psique não é uma estrutura pré-existente e sim algo que vai se constituindo a partir da elaboração imaginativa do corpo e de suas funções – o que constitui o binômio psique-soma.”

A

Lacan.

B

Jung.

C

Winnicott.

D

Anna Freud.

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Q1728599

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Psicólogo |

Q1728599 Psicologia

Na teoria de Mahler, o desenvolvimento da criança ocorre por fases, sendo elas: I - Fase autística, nas primeiras semanas; II - Fase simbiótica, que dura até uns cinco anos; III - Fase de separação-individuação. Dos itens acima:

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

Apenas os itens I e III estão corretos.

C

Apenas os itens II e III estão corretos.

D

Todos os itens estão corretos.

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Q1728598

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Psicólogo |

Q1728598 Psicologia

Melanie Klein considerou como ponto de partida para o estudo do processo de desenvolvimento da criança os primeiros:

A

3 ou 4 meses de vida.

B

7 ou 8 meses de vida.

C

12 ou 13 meses de vida.

D

18 ou 19 meses de vida.

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Questões de Concurso Comentadas sobre teorias da personalidade em psicologia

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