O estudo da personalidade constitui um domínio particularmente interessante nas áreas Sociais e Humanas. Desde os primórdios, a noção de personalidade tem sofrido significativas mudanças, o que desde já nos deixa a refletir acerca do quão complexo é esta temática bem como de todas as componentes intimamente relacionadas. Com relação aos estudos mais atuais sobre a teoria da personalidade, assinale a alternativa que apresenta fontes de influência sobre tais estudos.

Há generalizações referentes à teoria da personalidade que são consistentes. Primeiro, a teoria da personalidade ocupou um papel dissidente no desenvolvimento da psicologia. Segundo, as teorias da personalidade atuam de maneira funcional em sua orientação. Com relação aos estudos sobre teorias da personalidade, assinale a alternativa CORRETA.

Teoria da personalidade deve consistir em um conjunto se suposições referentes ao comportamento humano, juntamente com regras para relacionar essas suposições e definições para permitir sua interação com eventos empíricos ou observáveis. Sobre as teorias da personalidade, assinale a alternativa CORRETA. 

Com base na Psicanálise, a personalidade é constituída por três grandes sistemas: id, ego e superego. O comportamento é quase sempre o produto de uma interação entre esses três sistemas, e raramente um sistema opera com a exclusão dos outros dois. Com relação a esses sistemas, correlacione as colunas a seguir:
Coluna 1
(1)Id.
(2)Ego
(3)Superego.
Coluna 2
(__)Não tolera aumentos de energia, que são experienciados como estados de tensão desconfortáveis.
(__)Se opõe dos demais sistemas e reforma o mundo segundo sua própria imagem.
(__)Seu objetivo é evitar a descarga de tensão até ser descoberto um objeto apropriado para a satisfação da necessidade.
(__)É o reservatório de energia psíquica e fornece toda a energia para a operação dos outros dois sistemas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Sobre Teorias da Personalidade, de acordo com Feist, J. G. Feist & Roberts, T-A. (2015), podemos dizer que:
1º. Teoria é um conjunto de pressupostos que se relacionam e permitem que os pesquisadores e cientistas utilizem o raciocínio lógico dedutivo para formular hipóteses verificáveis.
2º. Os psicólogos diferem entre si quanto ao significado da personalidade. A maioria concorda que a palavra “personalidade” originou-se do latim persona, que se referia a uma máscara teatral usada pelos atores romanos nos dramas gregos para projetar um papel ou uma falsa aparência.
3º. As teorias da personalidade diferem em questões básicas referentes à natureza da humanidade, cada uma refletindo os pressupostos de seu autor sobre a humanidade.
4º. Os pressupostos apoiam-se em dimensões amplas, tais como determinismo versus livre arbítrio, pessimismo versus otimismo, causalidade versus teleologia, determinantes conscientes versus determinantes inconscientes, influências biológicas versus sociais e singularidade versus semelhanças.
5º. Personalidade é um padrão de traços relativamente permanentes e características únicas que dão consistência e individualidade ao comportamento de uma pessoa.
Considerando os pressupostos acima, assinale a segunda coluna, de acordo com a primeira. 
1ª Coluna
1. Teorias Psicodinâmicas
2. Teorias Humanisticas/Existenciais
3. Teorias Disposicionais
4. Teorias Biológicas/Evolucionistas
5. Teorias Cognitivistas e da Aprendizagem
2ª Coluna
( ) Entende que a personalidade expressa a singularidade do indivíduo. E é definida como uma “organização dinâmica, dentro do indivíduo, dos sistemas psicofísicos que determina seu ajuste único ao ambiente” e que o comportamento pode começar com a motivação.
( ) Compreende a personalidade como resultante dos impulsos e de outras forças presentes no ser humano, notadamente os impulsos inconscientes. Considera fundamental as experiências da infância como base para a personalidade e os relacionamentos adultos. 
( ) A personalidade é vista como um padrão comportamental que advém de um repertório de respostas com probabilidades diferentes que são selecionadas por contingências ambientais na interação entre o indivíduo e o ambiente.
( ) A Personalidade é uma totalidade que permanentemente se modifica, tendo em vista que a pessoa está constantemente sendo motivada por necessidades que possibilitam que os indivíduos se desenvolvam, busquem a autorrealização satisfazendo necessidades como a fome, a segurança, o amor e a estima.
( ) Entende que as diferenças individuais expressadas na personalidade são dimensões biológicas e psicológicas. Considera que as diferenças genéticas possibilitam as distinções estruturais e do sistema nervoso central. A personalidade está baseada, especialmente,a na fisiologia e na genética.
Marque a alternativa com a sequência correta da segunda coluna.

Em Psicologia Junguiana, a personalidade como um todo é denominada psique, incluindo todos os pensamentos, sentimentos e comportamentos, tanto conscientes quanto inconscientes. Considerando os conceitos dessa abordagem, assinale a alternativa incorreta. 

 Sobre as fases do desenvolvimento psicossexual para Freud, assinale a alternativa correta:  

Uma estratégia de padrão direto utilizada pelos indivíduos engloba o mecanismo de 

Estou bastante consciente de que, devido às defesas e ao medo interno, os indivíduos podem se comportar e de fato se comportam, de forma incrivelmente cruel, destrutiva, imatura, regressiva, antissocial e perniciosa. Mesmo assim, uma das partes mais reconfortantes e revigorantes da minha experiência é trabalhar com mais indivíduos e descobrir as tendências direcionais fortemente positivas que existem neles, como em todos nós.
(Rogers, 1961, p. 27.)

As tendências positivas às quais Rogers se refere remetem à importância de se saber avaliar a personalidade. Para tal teórico, o único modo de avaliar a personalidade é:

Os encontros que acontecem por acaso e os eventos repentinos são considerados importantes para a análise sociocognitiva da personalidade. A teoria em questão considera que os encontros e eventos podem não alterar de forma invariável a trajetória da vida de uma pessoa, mas a maneira que tende a agir com relação a esses eventos pode ser mais significativa do que o próprio evento. Essa teoria se apoia em alguns pressupostos básicos como: a flexibilidade em aprender diversos comportamentos, a capacidade de poder transformar eventos considerados transitórios em modelos frequentes de avaliação e regulação do ambiente social e cultural, a capacidade de desempenhar controle sobre a natureza e a propriedade da própria vida, a regulação da conduta através de fatores externos e internos e a análise de situações com múltiplos significados morais com o objetivo de manter frequente o comportamento através da agência moral e, se necessário, redefini-los. É correto afirmar que a teoria descrita foi formulada por: 

Wilhelm Reich desenvolveu uma importante perspectiva teórica em Psicologia. Quais das seguintes asserções não se relaciona a teoria de Reich?

Segundo Jung, são quatro as funções mentais que se relacionam e definem o ego. Elas estão listadas corretamente nas alternativas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.

Considerando as diferentes teorias da personalidade, assinale a resposta que corresponde à(s) afirmativa(s) incorreta(s).

I. A abordagem psicodinâmica, cujos principais teóricos são Freud, Jung, Horney e Adler, coloca ênfase no inconsciente.

II. A abordagem da aprendizagem, cujos principais teóricos são Skinner e Bandura, enfatiza que a personalidade permanece flexível e resiliente durante a vida de uma pessoa.

III. A abordagem biológica e evolucionista de Tellegen enfatiza a estabilidade das características durante a vida de uma pessoa.

IV. A abordagem humanista, que enfatiza a liberdade dos indivíduos de fazer as próprias escolhas, conforme seus principais teóricos, Rogers, Maslow e Allport.

V. A abordagem dos traços que desconsidera o consciente e o inconsciente e enfatiza a estabilidade das características durante a vida de uma pessoa, sendo um dos principais teóricos Eysenck.

O retorno dos sintomas, bem como o fato de que nem todos os pacientes eram capazes de serem hipnotizados, fizeram com que Freud, pouco a pouco, fosse abandonando esse método e criando sua própria metodologia de trabalho, a associação livre. Freud pedia aos pacientes que relatassem tudo que lhes viesse à mente e também que lhe contassem seus sonhos. A partir disso, descobriu que há fenômenos psíquicos que escapam à consciência humana. Construiu, então, sua teoria sobre: 

Para Freud, a personalidade é regida por três grandes sistemas: id, ego e superego e a interação dinâmica destes sistemas resulta nos comportamentos de cada indivíduo. A Teoria da Personalidade desenvolvida através de Sigmund Freud foi um marco importante para a Psicanálise e pode ser considerada como desenvolvimentista, haja visto que ela relaciona a formação da personalidade ao processo de desenvolvimento do instinto sexual, que se iniciaria no primeiro ano de vida do indivíduo. Julgue os itens abaixo:
I. O id é o polo psicobiológico da personalidade, fundamentalmente constituído pelas pulsões. Ele regido às vezes pelo princípio do prazer e às vezes pelo princípio de realidade, sendo inconsciente.
II. O ego é a instância mediadora, integradora e harmonizadora entre as pulsões do id e as exigências e ameaças do superego e as demandas da realidade exterior. Os autores da psicanálise, de Melanie Klein até os mais modernos são convictos de que o ego é inato, tem energia própria e, ainda que de forma rudimentar, desde recém-nascido o ego do bebê já está interagindo com a mãe.
III. O superego é uma estrutura que normatiza e delimita a conduta de cada sujeito, como também, ele habitualmente, refere a uma instância psíquica resultante de introjeções e identificações que a criança faz com aspectos parciais dos pais, com suas proibições, exigências, ameaças, mandamentos, padrões de conduta e o tipo de relacionamento desses pais entre si.
Assinale a alternativa correta:

Segundo essa teoria, a constituição do sujeito tem gênese social, o outro que atribui sentido à fala e ações da criança, através de um processo semioticamente mediado. ______________ concebe a linguagem como _______________ exclusivamente humano que duplica o mundo perceptível, permitindo ao homem a capacidade de abstração e generalização. A ___________ é a principal instância na comunicação entre os membros do grupo social e é também responsável pela formação do pensamento e da consciência.
Analisando o trecho acima, assinale a alternativa que preenche corretamente e respectivamente, as lacunas: 

De acordo com Piaget, o conhecimento humano é construído por meio da interação do indivíduo com o meio externo. Mas, para que o desenvolvimento cognitivo do indivíduo ocorra, ele precisa passar pelo processo de:

Em sua obra "Os três ensaios sobre a teoria da sexualidade", Freud (1905) diz que nascemos com um corpo erotizado e que, naturalmente, buscamos prazer a partir da estimulação desse corpo, e mais ainda, que durante os primeiros anos de vida, essa satisfação é autoerótica. Considerando esse assunto, analise as afirmações a seguir:

I. A fase oral vai do zero aos dois anos de idade e tem como zona erógena predominante a boca.

II. A fase genital predomina a zona erógena nas regiões genitais do menino e da menina e ocorre por volta dos três aos quatro anos de idade.

III. Quando a criança adentra o período da adolescência, ela chega na fase fálica, mas a busca do prazer é dirigida para o outro, tendo como fim último o ato sexual propriamente dito e a reprodução.

É CORRETO o que se afirma em:

Considerando a Teoria do Apego de Bowlby, analise as informações a seguir:

I. Propõe que a tendência a estabelecer vínculos é inata e que o vínculo primário é o modelo inicial que garante a sobrevivência física e psicológica da criança.

II. Descreve cinco estágios da ansiedade de separação: protesto, desespero, desapego, aceitação e conformidade.

III. Essa teoria é compreendida como uma perspectiva evolucionista do desenvolvimento.

Está CORRETO o que se afirma em:

De acordo com FEIST, FEIST e ROBERTS, sobre teorias da personalidade, analisar os itens abaixo:

I. Diferem-se em questões básicas, referentes à natureza da humanidade.

II. Cada teórico da personalidade possui um conceito de humanidade implícito ou explícito.

III. Os Psicólogos entendem a personalidade como muito mais do que as aparências exteriores.

Está(ão) CORRETO(S):