Questões de Concurso Comentadas sobre teorias da personalidade em psicologia

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Q2577910 Psicologia

Segundo a teoria do desenvolvimento psicossexual de Sigmund Freud, qual é o princípio básico do desenvolvimento humano?

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Q2577905 Psicologia

Assinale a alternativa INCORRETA quanto às contribuições mais significativas de Henry Wallon para o processo educativo.

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Q2577904 Psicologia

Em 1936, _________________ e seus associados dedicaram-se com afinco à aplicação de princípios teóricos na resolução de problemas sociais, caracterizando o que ficou consagrado pelo termo action research. A sua influência é de tal ordem que ele é considerado um dos grandes influenciadores da psicologia social contemporânea.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

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Q2577640 Psicologia

Além dos níveis da psique e da dinâmica da personalidade, Jung reconheceu vários tipos psicológicos. Sobre esses tipos psicológicos, assinale a alternativa CORRETA.

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Q2576426 Psicologia
Conforme Dellazza-Zanon, Dutra-Thomé, Prati e Gobbo (2023), o modelo teórico no qual o sentido na vida é visto como os relacionamentos ou associações esperadas que os seres humanos constroem e impõem ao seu mundo denomina-se:
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Q2554492 Psicologia
Para a Psicologia a aprendizagem não é algo simples de ser conceituado. Há diversos fatores que nos levam a apresentar um comportamento que anteriormente não apresentávamos. Tradicionalmente, umas das grandes correntes da Psicologia que trabalhou nesse campo da aprendizagem foi a teoria do condicionamento, cujo maior expoente é B. F. Skinner (1904-1990). Assinale a alternativa que não representa as considerações de Skinner sobre a aprendizagem. 
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Q2552656 Psicologia

Julgue o item a seguir.


A abordagem psicanalítica tem como base de fundamento a Psicanálise criada por Freud. Porém, mesmo que tenha a mesma base, pode-se afirmar que há bastante diferenciação entre ambos. Em destaque aos fatores intrínsecos, podemos afirmar ainda que há uma diferença de objetivos. Enquanto a psicanálise envolveria a possibilidade de uma reorganização fundamental estrutural por meio da qual os conflitos reprimidos poderiam ser integrados dentro do ego consciente, na psicoterapia psicanalítica se faria uma reorganização parcial da estrutura psíquica no contexto de significantes mudanças sintomáticas. 

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Q2552645 Psicologia

Julgue o item a seguir.


Na teoria psicanalítica de Freud, o id é a parte instintiva e impulsiva da mente, buscando a gratificação imediata das necessidades básicas. O ego representa a consciência moral, internalizando os valores e normas da sociedade. O superego atua como mediador, equilibrando as demandas do id com as exigências da realidade externa. Essas três instâncias interagem dinamicamente para influenciar a personalidade e o comportamento humano. 

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Q2551725 Psicologia
O teste empregado para avaliação da personalidade conhecido como Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) é baseado: 
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Q2551716 Psicologia
Correspondente ao estágio psicossexual genital-locomotor, neste estágio psicossocial a criança demonstra um avanço notável tanto em termos físicos quanto mentais, mostrandose mais organizada e ansiosa para aprender. Nesta fase, ela desenvolve um senso de responsabilidade e desempenho, com o propósito emergindo como uma virtude fundamental. O brincar é a atividade principal, sendo o propósito o resultado de suas explorações, tentativas, erros e experimentações com brinquedos. Além dos jogos físicos, a criança também se envolve em jogos mentais, assumindo papéis de adultos em um mundo de fantasias. O brincar proporciona uma realidade intermediária, permitindo à criança compreender a conexão entre o mundo interno e externo, e como as memórias passadas se aplicam às metas futuras. Descreve-se qual estágio do desenvolvimento psicossocial no modelo de Erikson?
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Q2550951 Psicologia
A personalidade total (ou a psique, conforme chamada por Jung) consiste em vários sistemas diferenciados, mas interatuantes. Acerca dos sistemas que compõem a personalidade total, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Ego. II. Inconsciente pessoal e seus complexos. III. Inconsciente coletivo e seus arquétipos. IV. Claridade.
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Q2550949 Psicologia
De acordo com Sigmund Freud e a Psicanálise, qual é o processo através do qual a energia originalmente dirigida para propósitos sexuais ou agressivos é direcionada para novas finalidades, com frequência metas artísticas, intelectuais ou culturais?
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Q2550948 Psicologia
O movimento grupalista de Kurt Lewin baseia-se em vários pressupostos teóricos que influenciam a compreensão e a prática da dinâmica de grupos. São pressupostos que fazem parte da teoria de Lewin, EXCETO: 
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Q2550923 Psicologia
Assinale a alternativa INCORRETA sobre as contribuições de Kurt Lewin acerca do que constitui um grupo.
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Q2544227 Psicologia

Lei o extrato de texto a seguir: (..) “A Psicanálise, que nasce com Freud, na Áustria, a partir da prática médica, recupera para a Psicologia a importância da afetividade, quebrando a tradição da Psicologia como ciência da consciência e da razão”. É objeto de estudo da psicanálise:

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Q2544222 Psicologia
Existem várias perspectivas teóricas que embasam as discussões e reflexões a respeito do Desenvolvimento Humano, preencha cada perspectiva com um autor que possa fundamentá-la e marque a sequência que indica a alternativa correta:
1- Freud, 1953. 2- Skinner, 1938. 3- Piaget, 1951.
( ) A perspectiva da aprendizagem, que vê o desenvolvimento humano como resposta a eventos externos e cujo foco está nos comportamentos observáveis. ( ) As perspectivas psicológicas, que se concentram nas forças subjacentes que motivam o comportamento. ( ) A perspectiva cognitiva, que enfatiza mudanças qualitativas considerando a criança como ativa no seu próprio desenvolvimento. 
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Q2544218 Psicologia
Jean Piaget (1975) afirma que o saber experimentar exige o pensamento formal que é necessário para antecipar resultados. De acordo com o pensamento de Jean Piaget responda:
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Q2542109 Psicologia
Dos estágios do desenvolvimento classificados por Piaget, considere que neste estágio o indivíduo se envolve com a especialidade do pensamento plenamente abstrato, com os sistemas simbólicos e as categorias abstratas mais gerais, com os sistemas de ideias, valores éticos, a democracia e os estudos filosóficos. Desenvolve, também, o potencial de ponderar sobre o pensamento próprio em relação ao dos outros. Nessa fase, tornam-se possíveis os sistemas lógicos e abstratos mais desenvolvidos do pensamento. Descreve-se qual estágio?
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Q2541205 Psicologia
Da relação do inconsciente e C.G. Jung, analise as sentenças a seguir e marque a alternativa correta:

1 - O inconsciente é tudo aquilo que se sabe ser psiquicamente real, mas que não é consciente. Constitui-se um conceito limítrofe e negativo. São fenômenos psíquicos que se manifestam através de sonhos, gestos involuntários, lapsos da fala, alucinações ou fantasias.
2 - O inconsciente não se expressa por meio de uma linguagem racional imediatamente acessível à mente consciente.
3 - Os complexos são os centros de energia da psique, no inconsciente aparecem comumente como imagens que apresentam qualidades levemente inferiores ou opostas ao ego do sonhador, pode personificar o lado inferior da personalidade.
4 - As imagens dos sonhos personificam algum aspecto da nossa personalidade global.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas: 
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Q2537140 Psicologia
Cinco grandes perspectivas sustentam boa parte das teorias influentes e da pesquisa sobre desenvolvimento humano. Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.  

Coluna I.

1- Psicanalítica, que se concentra nas emoções e nos impulsos inconscientes. 2- Da aprendizagem, que estuda o comportamento observável. 3- Cognitiva, que analisa os processos do pensamento. 4- Contextual, que enfatiza o impacto do contexto histórico, social e cultural. 5- Evolucionista/sociobiológica, que considera as bases evolucionistas e biológicas do comportamento. 

Coluna II.

( ) Teoria bioecológica de Bronfenbrenner - O desenvolvimento ocorre através da interação entre uma pessoa em desenvolvimento e cinco sistemas contextuais de influências circundantes, interligados, do microssistema ao cronossistema.

( ) Teoria da aprendizagem social (social cognitiva) - As crianças aprendem em um contexto social por meio da observação e imitação de modelos.

( ) Teoria do apego de Bowlby - Seres humanos possuem mecanismos adaptativos para sobreviver; períodos críticos ou períodos sensíveis são enfatizados; as bases evolucionistas e biológicas do comportamento e a predisposição para a aprendizagem são importantes.

( ) Teoria sociocultural de Vygotsky - A interação social é central para o desenvolvimento cognitivo.

( ) Teoria psicossocial de Erikson - A personalidade é influenciada pela sociedade e se desenvolve por meio de uma série de crises.  

Alternativas
Respostas
701: D
702: B
703: A
704: A
705: C
706: C
707: C
708: E
709: A
710: C
711: E
712: A
713: E
714: D
715: B
716: A
717: A
718: B
719: A
720: B