Questões de Concurso
Comentadas sobre teorias da personalidade em psicologia
Foram encontradas 3.132 questões
Q505035
Psicologia
Assinale a alternativa correta com relação à convivência da psicanálise com a telepatia.
Q505032
Psicologia
No trabalho Algumas lições elementares de psicanálise, Freud descreve a consciência como sendo apenas:
Ano: 2012
Banca:
FAPERP
Órgão:
TJ-PB
Prova:
FAPERP - 2012 - TJ-PB - Analista Judiciário - Psicologia |
Q356362
Psicologia
Segundo a abordagem de desenvolvimento infantil de Jean Piaget, é correto afirmar que:
Ano: 2012
Banca:
FAPERP
Órgão:
TJ-PB
Prova:
FAPERP - 2012 - TJ-PB - Analista Judiciário - Psicologia |
Q356361
Psicologia
É verdadeiro afirmar que o psicodiagnóstico na perspectiva da psicanálise lacaniana inclui definir se o sujeito possui estrutura:
Ano: 2012
Banca:
FAPERP
Órgão:
TJ-PB
Prova:
FAPERP - 2012 - TJ-PB - Analista Judiciário - Psicologia |
Q356355
Psicologia
A teoria da personalidade elaborada pelo psicólogo norte-americano Carl Rogers tem entre seus conceitos principais:
Ano: 2012
Banca:
FAPERP
Órgão:
TJ-PB
Prova:
FAPERP - 2012 - TJ-PB - Analista Judiciário - Psicologia |
Q356354
Psicologia
Segundo a teoria da sexualidade descrita por Freud em 1905, existe uma sexualidade infantil, cujas características são:
Ano: 2012
Banca:
FAPERP
Órgão:
TJ-PB
Prova:
FAPERP - 2012 - TJ-PB - Analista Judiciário - Psicologia |
Q356345
Psicologia
Em um texto de 1912 sobre recomendações aos médicos que exercem a psicanálise, S. Freud orienta a:
Q295348
Psicologia
Winnicott (2005) descreve que a tendência antissocial inclui roubo, mentira, incontinência e, de modo geral, uma conduta desordenada. Quanto à terapêutica dessa tendência, ele afirma que
Q295347
Psicologia
Winnicott (2005) enfatiza a importância dos métodos psicológicos na investigação de casos judiciais, mas alerta que um dos maiores obstáculos para tanto é a atitude sentimentalista em relação ao crime. Para ele, no sentimentalismo,
Q295325
Psicologia
Spitz (2004) identificou uma série de padrões prejudiciais de comportamento materno que se mostraram ligados a distúrbios psicotóxicos da criança. Dentre eles, pode-se citar:
Q277391
Psicologia
A moral e os valores não constituem um objeto de conhecimento único. Sendo assim, diferentes campos do saber e a pluralidade de perspectivas se debruçam sobre o tema. Na Psicologia, um dos pioneiros no estudo do desenvolvimento moral foi Jean Piaget na década de 30. Mas foi outro autor que se dedicou exaustivamente aos estudos para a compreensão do desenvolvimento moral, propondo três níveis subdivididos em dois cada um. Quem foi este autor?
Q277378
Psicologia
Ainda que o comportamento agressivo não se transforme, necessariamente, em violência, a convivência com a agressividade facilita a evolução do primeiro em direção ao segundo. Para isso concorrem vários fenômenos, que segundo diferentes abordagens teóricas encontrarão diferentes explicações.
Em relação à compreensão teórica do comportamento agressivo, analise as afirmativas a seguir:
I. Winnicott sugere que a agressão pode ser percebida como reação a frustração. Na impossibilidade de ver realizado seu desejo, o psiquismo reage e desloca a energia para a agressividade.
II. Já sob a perspectiva Gestáltica, a agressividade pode resultar da percepção inadequada dos comportamentos emitidos; o indivíduo não discrimina os detalhes que diferenciam um comportamento agressivo de outro socialmente adaptado.
III. As visões teóricas da psicologia se contradizem, ampliam e reforçam a possibilidade da construção de um sólido corpo teórico para compreender o fenômeno do comportamento agressivo.
IV. Na abordagem do Behaviorismo radical, o contra- condicionamento funciona e pode ser encontrado em esportes radicais, por dos quais o indivíduo encontre a mesma gratificação sem conflitar com a sociedade.
Está(ão) correta(s) APENAS:
Em relação à compreensão teórica do comportamento agressivo, analise as afirmativas a seguir:
I. Winnicott sugere que a agressão pode ser percebida como reação a frustração. Na impossibilidade de ver realizado seu desejo, o psiquismo reage e desloca a energia para a agressividade.
II. Já sob a perspectiva Gestáltica, a agressividade pode resultar da percepção inadequada dos comportamentos emitidos; o indivíduo não discrimina os detalhes que diferenciam um comportamento agressivo de outro socialmente adaptado.
III. As visões teóricas da psicologia se contradizem, ampliam e reforçam a possibilidade da construção de um sólido corpo teórico para compreender o fenômeno do comportamento agressivo.
IV. Na abordagem do Behaviorismo radical, o contra- condicionamento funciona e pode ser encontrado em esportes radicais, por dos quais o indivíduo encontre a mesma gratificação sem conflitar com a sociedade.
Está(ão) correta(s) APENAS:
Q277370
Psicologia
O trabalho de Sigmund Freud, desenvolvido com seus conhecimentos de biologia, neurologia e psiquiatria, propôs uma nova compreensão da vida mental. Seu trabalho contestou tabus culturais, religiosos, sociais e científicos.
Considere a afirmações abaixo sobre a teoria Psicanalítica.
I. Os sonhos são usados na Psicanálise para recuperar material inconsciente. Os sonhos são considerados como uma forma de satisfazer desejos não-realizados.
II. Catexia é o processo pelo qual a energia libidinal disponível na psique é afixado ou investido em uma pessoa, ideia ou coisa.
III. Nossa estrutura de personalidade é composta pelo Id (isso), ego (eu) e Superego (acima do eu).
IV. Ego é o núcleo biológico original a partir do qual emerge o resto da personalidade. Embora primitivo e desorganizado, o ego contém o reservatório de energia para todas as partes da personalidade.
Está correto o que se afirma APENAS em:
Considere a afirmações abaixo sobre a teoria Psicanalítica.
I. Os sonhos são usados na Psicanálise para recuperar material inconsciente. Os sonhos são considerados como uma forma de satisfazer desejos não-realizados.
II. Catexia é o processo pelo qual a energia libidinal disponível na psique é afixado ou investido em uma pessoa, ideia ou coisa.
III. Nossa estrutura de personalidade é composta pelo Id (isso), ego (eu) e Superego (acima do eu).
IV. Ego é o núcleo biológico original a partir do qual emerge o resto da personalidade. Embora primitivo e desorganizado, o ego contém o reservatório de energia para todas as partes da personalidade.
Está correto o que se afirma APENAS em:
Q262570
Psicologia
Erik H. Erikson procura compreender a adolescência em uma análise completa do ciclo vital, propondo a existência de crises psicossociais de desenvolvimento. A crise psicossocial que corresponde à fase genital esperada por Freud na adolescência denomina-se
Q262569
Psicologia
O modelo piagetiano do desenvolvimento humano propõe períodos que são caracterizados pelo aparecimento de novas qualidades do pensamento, interferindo no desenvolvimento global. O período de operações concretas se dá dos
Q262568
Psicologia
A abordagem junguiana define a disposição introvertida como a que
Ano: 2012
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-AL
Prova:
CESPE - 2012 - TJ-AL - Analista Judiciário - Psicologia |
Q262031
Psicologia
Acerca de teorias da personalidade e desenvolvimento, assinale a opção correta.
Ano: 2012
Banca:
FCC
Órgão:
TRF - 2ª REGIÃO
Prova:
FCC - 2012 - TRF - 2ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia |
Q244113
Psicologia
O autor que contrapôs o paradigma da simplicidade ao paradigma da complexidade foi:
Q243049
Psicologia
Anna Freud, primeira psicanalista a tomar a adolescência como um tema específico de investigação, acredita que o desequilíbrio estabelecido na tensa relação entre o id e o ego decorre do incremento de energia que o primeiro recebe, em decorrência das transformações fisiológicas previamente determinadas, sendo a saúde mental baseada, em última instância, na harmonia entre as forças psíquicas. Os “distúrbios do equilíbrio mental” próprios da adolescência não configuram, para esta autora, uma patologia, mas representam a própria condição de normalidade, uma vez que a sustentação de um equilíbrio
Q243048
Psicologia
Jean Piaget apontou que o ingresso da criança no universo moral se dá pela aprendizagem de diversos deveres a ela impostos pelos pais e adultos em geral (ex: não mentir, não pegar as coisas dos outros, não falar palavrão) e que a criança aceita regras morais provavelmente também quando já aceita como inquestionáveis
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