O Transtorno de Oposição Desafiante (TOD) é de ordem infantil e caracteriza-se por comportamento desafiador e desobediente a figura de autoridade e começam antes da criança completar oito anos de idade. O DSM-5 especifica como grave, o caso de TOD quando alguns sintomas estão presentes em: 

Olavo, 45 anos, paciente psiquiátrico, seus sintomas iniciaram no início da idade adulta e apresenta as seguintes características: perda do contato com a realidade, percepções falsas, crenças falsas, discurso e comportamento desorganizados, embotamento afetivo (variação emocional restrita), déficits cognitivos (comprometimento do raciocínio e da solução de problemas) e disfunção ocupacional e social. Os sintomas contato com a realidade, percepções falsas se apresentam a mais de seis meses antes do diagnóstico. A causa é desconhecida, porém, há fortes evidências de algum componente genético e ambiental. O tratamento vem sendo feito com medicamentos, terapia cognitiva e reabilitação psicossocial. A detecção e o diagnóstico precoces melhoraram o funcionamento em longo prazo.

A alternativa correta referente a descrição do caso acima é:

Em 2001, após mais de dez anos de tramitação no Congresso Nacional, é sancionada a Lei nº 10.216 que afirma os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental. Os princípios do movimento iniciado na década de 1980 tornam-se uma política de estado. Entre os equipamentos substitutivos ao modelo anterior a Reforma Psiquiátrica não podemos citar:

A Portaria nº 1.028/2005 refere-se a Política de Redução de Danos do Ministério da Saúde e o Documento de Referências Técnicas para a Atuação do Psicólogo em Políticas Públicas de álcool e outras drogas (2013), elaborado pelo Conselho Federal de Psicologia, julgue os itens abaixo:

I. A Política de Redução de Danos visa a redução da oferta e a demanda por substâncias psicoativas através de ações com caráter repressivo e criminalizador.

II. A Política de Redução de Danos entende que as principais direções clínicas do tratamento e reabilitação são a abstinência química e a internação compulsória.

III. A atuação profissional da psicologia em atenção aos usuários de álcool e outras drogas deverá estar pautada em uma rede de atenção psicossocial.

IV. A atuação do profissional da psicologia psicólogo deve incentivar o protagonismo e a autonomia do usuário, resgatando sua condição de sujeito na perspectiva dos direitos humanos.

A Estratégia Saúde da Família é considerada pelo Ministério da Saúde e gestores estaduais e municipais como estratégia de expansão, qualificação e consolidação da atenção básica da Família e visa à reorganização da atenção básica no País, de acordo com os preceitos do Sistema Único de Saúde. As atribuições que são comuns a todos os profissionais da equipe são: 

Um dos maiores sistemas públicos de saúde do mundo no qual abrange o simples atendimento para avaliação da pressão arterial até o transplante de órgãos é conhecido como Sistema Único de Saúde – o SUS. A respeito das diretrizes do SUS, as ações e serviços públicos de saúde elencado no artigo 198 da Constituição Federal, julgue os itens abaixo:

I. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada.
II. Descentralização, com direção única em cada esfera de governo.
III. Atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais.
IV. Participação da comunidade.

A alternativa correta é: 

O Sistema Único de Saúde (SUS) se configura como uma nova concepção de saúde, ampliada que passou a considerar também outros fatores que, direta ou indiretamente, estariam associados ao se pensar a saúde e qualidade de vida como aspectos econômicos, sociais, culturais e biotecnológicos, além de uma visão integrada das ações e dos serviços de saúde. Os princípios doutrinários que foram desenvolvidos com base no artigo 198 da Constituição Federal e que são importantes para o desenvolvimento do SUS são: 

Ao falar em atenção ao Transtorno Mental na Saúde Pública, a atuação dos profissionais pode ser dividida em: modelo hospitalocêntrico e o modelo psicossocial. Os sistemas de saúde, as organizações de saúde e suas formas de interagir se mostram diferentes quando os observamos ao longo da história, nas diversas localidades onde concretamente se encontram inseridos e, acima de tudo, dependendo do tipo de enfoque que utilizamos para abordá-los. Correlacione as colunas abaixo:
1. Modelo hospitalocêntrico. 2. Modelo Psicossocial.
( ) Foco no tratamento medicamentoso ( ) Tem como objetivo a ressocialização do paciente ( ) Valoriza o trabalho em equipe multiprofissional ( ) Prima pela internação manicomial


A sequência da correta correlação:

O processo político e social complexo, composto de atores, instituições e forças de diferentes origens, e que incide em territórios diversos, nos governos federal, estadual e municipal, nas universidades, no mercado dos serviços de saúde, nos conselhos profissionais, nas associações de pessoas com transtornos mentais e de seus familiares, nos movimentos sociais, e nos territórios do imaginário social e da opinião pública diz respeito sobre a Reforma Psiquiátrica. Sobre a Reforma Psiquiátrica no Brasil e a política de saúde mental é correto afirmar que: 

Segundo Emília Ferreiro, existem mecanismos que surgem da interação com a linguagem escrita e que emergem de forma muito particular em cada sujeito que aprende. Para a autora, é importante colocar a criança em situações de aprendizagem para que ela possa utilizar suas próprias elaborações sobre a linguagem. O objetivo da autora é:

O desenvolvimento humano envolve o estudo de variáveis afetivas, cognitivas, sociais e biológicas em todo ciclo de vida. Considerando esse assunto, assinale a alternativa CORRETA:

Em seu Seminário 11 - Os quatro conceitos fundamentais da Psicanálise - Lacan busca reforçar a partir de uma leitura crítica, alguns conceitos da teoria de Freud. Sobre esses conceitos, assinale a alternativa CORRETA:

Considerando as contribuições e estudos de Vygotsky, analise as afirmativas:

I.A aprendizagem sempre inclui relações entre as pessoas, pois a relação do indivíduo com o mundo está sempre mediada pelo outro.

II.Não há como aprender e apreender o mundo se não tivermos o outro, aquele que nos fornece os significados que permitem pensar o mundo a nossa volta.

III.Os mecanismos de desenvolvimento e a aprendizagem são processos distintos que pouco se relacionam.

IV.O outro é quem nos orienta no processo de apropriação da cultura.

V.A aprendizagem inicia-se desde o primeiro dia de vida, pois o sujeito já é exposto aos elementos da cultura e à presença do outro, que se torna mediador entre ela e a cultura.

Estão CORRETAS as afirmativas:

A família é considerada a primeira agência educacional do ser humano e é responsável, principalmente, pela forma com que o sujeito se relaciona com o mundo, a partir de sua localização na estrutura social. Considerando esse assunto, analise as afirmações a seguir:

I. As famílias contemporâneas assumem novos formatos com mães responsáveis pelo sustento dos filhos, pais solteiros, madrastas e padrastos de segundos casamentos.

II. As famílias monoparentais surgem quando a mãe ou pai solteiros, divorciados ou viúvos casam-se novamente.

III. As famílias pluriparentais resultam de divórcio ou separação, maternidade ou paternidade sem casamento ou viuvez.

Está CORRETO o que se afirma em:

Para entender as diferenças individuais sob a ótica do desenvolvimento humano, é preciso considerar as diversas influências e tipos de influências que recebemos ao longo da vida. Sobre as influências normativas, é CORRETO afirmar que:

Sobre as contribuições de Vygotsky ao processo de ensino e aprendizagem, analise as informações a seguir:

I. Defende que a criança possui instrumentos endógenos para seu desenvolvimento.

II. Para o autor, o desenvolvimento é um processo que se dá de dentro para fora.

III. O aluno não deve ser visto como alguém que não aprende, ou seja, como se a origem da dificuldade fosse interna.

Está CORRETO o que se afirma em:

De acordo com Piaget, o conhecimento humano é construído por meio da interação do indivíduo com o meio externo. Mas, para que o desenvolvimento cognitivo do indivíduo ocorra, ele precisa passar pelo processo de:

Em sua obra "Os três ensaios sobre a teoria da sexualidade", Freud (1905) diz que nascemos com um corpo erotizado e que, naturalmente, buscamos prazer a partir da estimulação desse corpo, e mais ainda, que durante os primeiros anos de vida, essa satisfação é autoerótica. Considerando esse assunto, analise as afirmações a seguir:

I. A fase oral vai do zero aos dois anos de idade e tem como zona erógena predominante a boca.

II. A fase genital predomina a zona erógena nas regiões genitais do menino e da menina e ocorre por volta dos três aos quatro anos de idade.

III. Quando a criança adentra o período da adolescência, ela chega na fase fálica, mas a busca do prazer é dirigida para o outro, tendo como fim último o ato sexual propriamente dito e a reprodução.

É CORRETO o que se afirma em:

Considerando a Teoria do Apego de Bowlby, analise as informações a seguir:

I. Propõe que a tendência a estabelecer vínculos é inata e que o vínculo primário é o modelo inicial que garante a sobrevivência física e psicológica da criança.

II. Descreve cinco estágios da ansiedade de separação: protesto, desespero, desapego, aceitação e conformidade.

III. Essa teoria é compreendida como uma perspectiva evolucionista do desenvolvimento.

Está CORRETO o que se afirma em:

Considerando as contribuições de Jerome Bruner, para o processo de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA: