Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia
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I. É no estágio pré-operacional que as crianças começam a desenvolver a capacidade de representação simbólica, como o uso de linguagem e jogos simbólicos.
II. No estágio das Operações Concretas, as crianças demonstram a capacidade de realizar operações mentais concretas e lógicas. Isso geralmente ocorre em por volta de 7 a 11 anos.
III. É no estágio operatório-formal que as crianças desenvolvem a noção de permanência do objeto, isto é, compreendem que os objetos continuam a existir mesmo quando estão fora do seu campo de visão.
Indique a alternativa que avalia corretamente as sentenças apresentadas.
I. Oferece um foco intensivo em questões específicas do cliente, permitindo uma atenção personalizada.
II. Maior possibilidade de abordar e vivenciar questões relacionadas a habilidades sociais e interpessoais.
III. Possibilidade de compartilhar experiências pessoais sensíveis e receber aceitação e apoio social.
IV. Tende a ser economicamente mais acessível em relação a custos.
V. As sessões podem ser adaptadas de acordo com as necessidades e preferências de cada paciente.
a) Psicoterapia individual.
b) Psicoterapia de grupo.
I. A formulação cognitiva é uma etapa de encerramento da terapia na TCC, a qual o psicoterapeuta confirma a resolução das crenças e dos pensamentos disfuncionais do cliente, servindo de base para a conclusão do processo terapêutico.
II. Na Terapia Psicodinâmica, a exploração das experiências passadas e das relações familiares são os principais tópicos que orientam a investigação das dinâmicas inconscientes do cliente.
III. O manejo adequado do que se convencionou como conceito de congruência é foco central para a busca da integração e completude da experiência humana, conforme a Gestalt Terapia.
IV. Devido a diminuta quantidade de sessões necessárias para uma rápida intervenção focada no alívio imediato dos sintomas, a terapia breve dispensa o estabelecimento de uma relação terapêutica entre cliente e terapeuta.
Analise as sentenças e identifique a ordem correta das afirmações verdadeiras (V) e falsas (F).