Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia
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1. Jung acreditava que o inconsciente coletivo é composto por imagens primordiais ou arquétipos que são comuns a toda a humanidade.
2. O processo de individuação, segundo Jung, é a integração dos aspectos conscientes e inconscientes da personalidade, levando ao autoconhecimento.
3. Os arquétipos de Jung, como a Sombra e a Anima/Animus, representam diferentes aspectos da psique humana que precisam ser integrados.
4. A terapia junguiana é focada exclusivamente na interpretação dos sonhos, como a psicanálise freudiana.
5. Jung considerava que os conflitos psicológicos surgem do desequilíbrio entre os aspectos pessoais e coletivos do inconsciente.
Alternativas:
1. A posição esquizoparanóide é caracterizada pela divisão do objeto em bom e mau, e está relacionada à ansiedade persecutória.
2. A posição depressiva surge à medida que a criança começa a perceber o objeto como inteiro e experimenta sentimentos de culpa e reparação.
3. A teoria de Klein enfatiza a importância das fantasias inconscientes na formação da psique infantil.
4. A terapia kleiniana foca exclusivamente na interpretação dos sonhos e não considera o brincar das crianças como uma ferramenta terapêutica.
5. Para Klein, a relação da criança com o seio materno é central na formação das primeiras experiências emocionais.
Alternativas:
1. O id opera de acordo com o princípio do prazer e busca a gratificação imediata dos desejos instintivos.
2. O ego é a parte racional da mente, que mediatiza as demandas do id e do superego com as realidades do mundo externo.
3. O superego representa os valores e normas internalizados, e frequentemente entra em conflito com o id.
4. A psicanálise freudiana defende que os conflitos entre id, ego e superego são a base de todos os transtornos mentais.
5. A função do ego é eliminar completamente os desejos do id para garantir a saúde mental.
Alternativas:
Pessoa com síndrome clínica caracterizada por padrões restritivos e repetitivos de comportamentos, interesses e atividades, que se manifestam por comportamentos motores ou verbais estereotipados ou por comportamentos sensoriais incomuns, além de excessiva aderência a rotinas e padrões de comportamento ritualizados.
O enunciado acima é compatível com a definição de:
l.O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma doença, que afeta de forma persistente a comunicação e a interação social do indivíduo, associado a padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.
AO ENCONTRO DISSO
ll.Em casos de crises, seja de meltdown (a pessoa extravasa seu descontrole por meio de gritos, choro, movimentos corporais, ocasionalmente por comportamentos agressivos) ou shutdown (a pessoa "desliga-se" do ambiente, como uma bateria que se apaga e precisa ser recarregada), o ideal é propiciar um ambiente seguro e calmo para que a pessoa se regule. Nesses momentos, dar instruções para que o autista se acalme, argumentar ou advertir são atitudes eficazes e podem melhorar a crise.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
1. Desenvolvimento refere-se ao processo de crescimento e mudança que ocorre ao longo da vida de um indivíduo, abrangendo aspectos físicos, cognitivos, emocionais e sociais.
2. Aprendizagem refere-se à aquisição de novos conhecimentos, habilidades, comportamentos ou atitudes através da experiência, estudo ou ensino.
3. São exemplos de desenvolvimento: dominar a leitura e a escrita, adquirir uma nova língua, aprender a tocar um instrumento musical ou entender conceitos matemáticos.
4. São exemplos de aprendizagem: adquirir a linguagem, ampliar a moralidade, amadurecer fisicamente e progredir emocionalmente.
Acerca da relação dos processos de cognição e a aprendizagem, julgue as afirmativas abaixo:
I. Na atenção há processo de seleção de informações na
qual se dirige ou se focaliza a percepção sobre um
determinado estímulo ou objeto específico.
II. O reconhecimento, pela memória, é a capacidade de
um indivíduo lembrar-se da informação desejada quando
intimado por um material associado denominado sinal,
sondagem, indicador ou instigação.
III. Um dos elementos do pensamento, o raciocínio é a
capacidade de interligar conceitos, dando origem a
conclusões.
Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?
"As medidas de proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos nesta Lei forem ameaçados ou violados..."
Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 -
Estatuto da Criança e do Adolescente
Acerca das medidas específicas de proteção, assinale a
alternativa CORRETA.
Julgue as afirmativas abaixo como certa (C) ou errada (E), de acordo com a teoria do desenvolvimento humano de Henri Wallon.
(__) Sua teoria pode ser considerada como a
psicogênese da pessoa, pois compreende o ser humano
em sua totalidade, através da integração entre a razão e
a emoção.
(__) Cada idade constitui um conjunto indissociável e
original de características no plano afetivo, motor,
cognitivo e social.
(__) As ações têm papel fundamental, operando a
passagem do mundo social para o orgânico, do plano
psíquico para o fisiológico.
Qual a ordem CORRETA?