Aponte a alternativa que representa corretamente uma possibilidade de atuação da/o psicóloga/o na escola, de acordo com as Referências técnicas para atuação de psicólogas(os) na educação básica (2019):

Aponte a alternativa que preenche adequadamente as lacunas da sentença a seguir:

O _________________ é o documento psicológico escrito ao final de um processo psicodiagnóstico, processo este destinado a avaliar uma ou mais demandas em um _____________.

Aponte a alternativa correta:

Cardoso, Mayrink e Luczinski (2006, p.15) definem como importantes para o trabalho clínico com base em uma abordagem comunitária “(...) enfoque nas relações (sejam elas familiares, comunitárias ou institucionais); mobilização da rede social, entendida como a rede natural de contatos, os laços de pertencimento e as relações estabelecidas, inclusive, com os profissionais que com essas pessoas trabalham; vinculação com instituições e líderes da comunidade, visto ser esse o contexto no qual são apresentadas as demandas explícitas e implícitas das pessoas; e, finalmente, a ação que vise à autonomia e à autogestão (em oposição ao assistencialismo), capacitando as pessoas a transformarem sua própria realidade”. Assim, de acordo com os autores, para adequar o atendimento clínico às necessidades da comunidade assistida é necessário trabalhar principalmente para:

Sobre o conceito de neurose, leia com atenção as afirmativas abaixo:

I - Antigamente os quadros que tinham como sintoma predominante a ansiedade eram tidos como casos de neuroses.

II - O TEPT era considerado como uma neurose de guerra ou uma neurose advinda de um trauma, tal consideração foi mantida no CID 11.

III - A neurose é caracterizada por um sofrimento contínuo, associado à frustração, rigidez emocional e sentimentos de inadequação.

IV - O constructo neurose foi abandonado no DSM-5 e no CID 11, em seu lugar figuram agora um maior número de transtornos ansiosos, fóbicos e etc.

Estão corretas as afirmativas:

Considere com atenção as assertivas a seguir:

I - Os conteúdos inconscientes independem da história de vida individual do paciente.

II - Os motivos inconscientes são chamados latentes, enquanto os motivos conscientes são chamados manifestos.

III - O conteúdo inconsciente pode ser acessado por meio dos chistes, dos sonhos e da associação livre.

IV - São exemplos de mecanismos de defesa psíquicos a repetição, a alocação e a condensação.

Estão corretas as assertivas:

Existem inúmeras teorias em psicologia sobre grupos e processos grupais, mas, de maneira geral, pode-se afirmar que um grupo se caracteriza por/como:

Historicamente foram apresentadas inúmeras evidencias da associação entre adoecimento mental e teleatendimento, sobre tal associação é correto afirmar que:

Quanto ao envelhecimento no Brasil, pode-se afirmar:

Com base na psicanálise é correto afirmar:

Sabe-se que é dever da/o psicólogo, ao prestar serviços de psicoterapia clínica, estabelecer contrato, verbal ou escrito, com a pessoa atendida. As alternativas a seguir apresentam diretrizes e especificações que a/o psicóloga/o deve, necessariamente, evidenciar no contrato, EXCETO:

As antes chamadas perversões:

Leia com atenção: 

I - A Abordagem Centrada na Pessoa tem na diretividade do terapeuta sua principal base para o manejo clínico.

II - A TCC centra-se na resolução de questões atuais, por meio da reestruturação cognitiva.

III - A Psicanálise compreende o psiquismo como um produto de efeito da disputa constante entre três grandes instâncias.

IV - A tendência atualizante é um conceito utilizado nas abordagens comportamentais, para fixação da atenção do paciente no aqui e agora, no presente, é o mesmo que atenção plena.

Estão corretas as afirmações presentes em:

Aparecido, 65 anos, foi encontrado desacordado e com alguns ferimentos na cabeça, em um ponto de ônibus, foi levado ao Pronto Atendimento local para cuidados e avaliação. Após ser hidratado e ter os ferimentos, superficiais, cuidados, Aparecido foi entrevistado pela psicóloga do plantão. Aparecido revelou estar nas ruas há cerca de 15 anos, faz uso de álcool todos os dias para “passar o tempo” (sic.), mas não entende que tenha um problema com álcool, revela estar “ruim de memória” (sic.), esquecendo das coisas e relata que às vezes, quando não bebe, vê pequenos bichos perambulando por seus braços e pés, que o deixam aflito. Com base nas informações disponíveis sobre Aparecido, é possível afirmar que:

“A teoria de _____________ destaca que o desenvolvimento cognitivo das crianças é profundamente influenciado pelas interações sociais e culturais. Esse pensador argumenta que o aprendizado ocorre primeiramente através da interação social (interpsicológica) e é internalizado posteriormente (intrapsicológica). Ele introduziu conceitos-chave como a Zona de Desenvolvimento Proximal, que descreve a diferença entre o que a criança pode fazer sozinha e o que pode fazer com ajuda de outros, e a mediação, que envolve o uso de ferramentas culturais e linguagem para facilitar o aprendizado. Além disso, ele enfatiza o papel crucial dos adultos e pares mais experientes na orientação e apoio ao desenvolvimento cognitivo da criança”.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado:

Leia o trecho a seguir.

Quando não é possível criar coletivamente mecanismos de defesa e de catarse para o sofrimento, o professor se defende individualmente; quer dizer, o sofrimento faz parte da carga de cada sujeito-professor que precisa encontrar por seus próprios meios a capacidade de manter sua saúde mental apesar das agressões do ambiente de trabalho. Então se entende que o individualismo é o produto do sofrimento psíquico, o produto de uma organização de trabalho que atomiza os indivíduos, os isola e desmotiva-os, etc.
CARPENTIER-ROY & PHARAND apud TARDIF; LESSARD. O trabalho docente: elementos para uma teoria da docência como profissão de interações humanas. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005.

O trecho apresentado versa sobre as consequências de certos hábitos comuns na forma do trabalho pedagógico. Conforme a perspectiva apresentada, assinale a opção que apresenta uma solução para o problema do sofrimento psíquico do professor.

Leia o fragmento a seguir.

Um professor de matemática implementa uma nova forma de ensinar. Cada vez que um aluno resolve corretamente um problema no quadro, ele o recompensa com um ponto extra. Os alunos que cometem erros são corrigidos imediatamente e não recebem pontos. Com o tempo, os alunos começam a mostrar entusiasmo em participar e competir por pontos e maior empenho e atenção nas aulas.

A narrativa acima ilustra uma abordagem baseada nos princípios do

De acordo com Jean Piaget, o desenvolvimento das funções cognitivas ocorre por meio de um processo dinâmico e interativo entre o organismo e o meio. Um dos estágios fundamentais desse processo é observado quando os esquemas cognitivos passam por uma reestruturação diante de uma nova experiência.

Este momento é conhecido como

Considere a descrição apresentada pelo Vocabulário de Psicanálise (Laplanche; Pontalis, 2001, p. 208):

"Atitude ou hábito psicológico de sentido oposto a um desejo recalcado e constituído em reação contra ele (o pudor opondo-se a tendências exibicionistas, por exemplo). Em termos econômicos, [...] é um contrainvestimento de um elemento consciente, de força igual e de direção oposta ao investimento inconsciente. [...] podem ser muito localizadas e se manifestar por um comportamento peculiar, ou generalizadas até o ponto de constituírem traços de caráter mais ou menos integrados no conjunto da personalidade."

Assinale a alternativa que contém o conceito respectivo: 

No livro Psicologia Social: Temas e Teorias (Camino; Torres, 2023), no capítulo sobre representações sociais, os autores trazem um glossário com algumas definições.
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira:

I - Cognição social II - Thematas III - Sistema/Núcleo central IV - Sistema periférico V - Objeto social

( ) “Antinomias dialógicas do pensamento que são compartilhadas culturalmente na memória coletiva e que, quando constituem fonte de tensão e conflito na relação com um objeto social, funcionam como ideias-fonte que atuam na definição e estruturação do seu campo representacional.”

( ) “Qualquer entidade material, imaginária ou simbólica que é reconhecida por um grupo, comunidade ou cultura como algo que existe, que pode ser nomeado, caracterizado e comunicado, contribuindo para a própria definição da realidade em que os indivíduos se inserem, se orientam e interagem uns com os outros”.

( ) “Subsistema de uma representação social de caráter prático e funcional, constituído por elementos mais flexíveis, negociáveis e dinâmicos, responsável por concretizar e contextualizar os elementos consensuais e normativos do núcleo central de uma representação, regulando, orientando e justificando os comportamentos dos indivíduos.”

( ) “Subárea da psicologia social que se interessa pelo modo como as pessoas pensam sobre si, sobre os outros e sobre os objetos do mundo social de maneira articulada com processos sociocognitivos que lhes permitem organizar as informações do ambiente, formar julgamentos, explicar o passado, compreender o presente e antecipar o futuro.”

( ) “Subsistema de uma representação social de caráter consensual, composto por elementos sociocognitivos mais estáveis, consistentes e resistentes a mudança, conferindo sentido e organização aos elementos de uma representação social a partir de normas e valores compartilhados.”


A sequência CORRETA é: