Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia
Foram encontradas 50.554 questões
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia |
Q3773896
Psicologia
Um psicólogo realiza a primeira entrevista com um
paciente adulto que busca atendimento por queixas de
"desânimo profundo e ansiedade constante". Durante a
anamnese, o profissional investiga a história de vida, as
relações familiares e a evolução dos sintomas.
Paralelamente, ele realiza o exame do estado mental do paciente. No decorrer da conversa, o psicólogo observa que o paciente apresenta um discurso coerente e organizado, porém com um ritmo de fala lentificado e um tom de voz baixo e monocórdico. Ele relata sentir-se "sem esperança" e "um peso para a família", mas nega explicitamente ter planos de se matar. Afirma que seu sono está muito prejudicado e que perdeu o apetite. A partir da análise semiológica destes dados obtidos na entrevista inicial, qual a avaliação mais precisa sobre o estado mental do paciente?
Paralelamente, ele realiza o exame do estado mental do paciente. No decorrer da conversa, o psicólogo observa que o paciente apresenta um discurso coerente e organizado, porém com um ritmo de fala lentificado e um tom de voz baixo e monocórdico. Ele relata sentir-se "sem esperança" e "um peso para a família", mas nega explicitamente ter planos de se matar. Afirma que seu sono está muito prejudicado e que perdeu o apetite. A partir da análise semiológica destes dados obtidos na entrevista inicial, qual a avaliação mais precisa sobre o estado mental do paciente?
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia |
Q3773895
Psicologia
A proposta da Clínica Ampliada surge como uma
ferramenta para a transformação das práticas de saúde,
criticando o modelo biomédico tradicional. Sobre os
pressupostos e diretrizes da Clínica Ampliada, analise as
afirmativas a seguir:
I. A Clínica Ampliada propõe que o objeto de trabalho em saúde não seja a doença ou o sintoma isoladamente, mas sim o sujeito em sofrimento, considerando sua singularidade, seu contexto de vida, sua família e sua rede social.
II. A implementação da Clínica Ampliada implica, necessariamente, na exclusão do diagnóstico nosológico (classificações como CID e DSM) e da prescrição de medicamentos, por considerá-los ferramentas do poder médico e da patologização da vida.
III. Um dos dispositivos centrais da Clínica Ampliada é a construção de Projetos Terapêuticos Singulares (PTS), que são planos de cuidado elaborados de forma compartilhada entre a equipe multiprofissional e o usuário, negociando metas e responsabilidades.
Está correto o que se afirma em:
I. A Clínica Ampliada propõe que o objeto de trabalho em saúde não seja a doença ou o sintoma isoladamente, mas sim o sujeito em sofrimento, considerando sua singularidade, seu contexto de vida, sua família e sua rede social.
II. A implementação da Clínica Ampliada implica, necessariamente, na exclusão do diagnóstico nosológico (classificações como CID e DSM) e da prescrição de medicamentos, por considerá-los ferramentas do poder médico e da patologização da vida.
III. Um dos dispositivos centrais da Clínica Ampliada é a construção de Projetos Terapêuticos Singulares (PTS), que são planos de cuidado elaborados de forma compartilhada entre a equipe multiprofissional e o usuário, negociando metas e responsabilidades.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia |
Q3773893
Psicologia
O desenvolvimento infantil é um processo complexo que
envolve a interação de fatores maturacionais e
ambientais. As teorias de Jean Piaget e Lev Vygotsky
oferecem perspectivas distintas e fundamentais para a
compreensão deste processo. Acerca do assunto,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__) Para Piaget, a interação social tem um papel secundário no desenvolvimento cognitivo, que é visto como um processo de maturação de estruturas internas que ocorre de forma sequencial e universal, de dentro para fora.
(__) Vygotsky, em sua teoria sociocultural, postula que as funções psicológicas superiores (como o pensamento abstrato e a atenção voluntária) se originam nas relações sociais e são internalizadas pelo indivíduo ao longo de seu desenvolvimento.
(__) A teoria de Piaget enfatiza a importância da linguagem como a principal ferramenta que impulsiona e estrutura o desenvolvimento do pensamento lógico na criança.
(__) O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), de Vygotsky, refere-se à distância entre o que a criança já consegue fazer de forma independente e o que ela é capaz de aprender com a mediação de um adulto ou de um par mais experiente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Para Piaget, a interação social tem um papel secundário no desenvolvimento cognitivo, que é visto como um processo de maturação de estruturas internas que ocorre de forma sequencial e universal, de dentro para fora.
(__) Vygotsky, em sua teoria sociocultural, postula que as funções psicológicas superiores (como o pensamento abstrato e a atenção voluntária) se originam nas relações sociais e são internalizadas pelo indivíduo ao longo de seu desenvolvimento.
(__) A teoria de Piaget enfatiza a importância da linguagem como a principal ferramenta que impulsiona e estrutura o desenvolvimento do pensamento lógico na criança.
(__) O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), de Vygotsky, refere-se à distância entre o que a criança já consegue fazer de forma independente e o que ela é capaz de aprender com a mediação de um adulto ou de um par mais experiente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia |
Q3773892
Psicologia
A psicoterapia breve, em suas diversas modalidades, é
uma intervenção psicológica com características
específicas que a diferenciam das terapias de longa
duração. Acerca do assunto, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) Um dos princípios centrais da psicoterapia breve é a eleição de um foco terapêutico, ou seja, um conflito ou uma questão específica que será o alvo da intervenção, evitando a abordagem ampla e irrestrita de todos os aspectos da vida do paciente.
(__) A psicoterapia breve é indicada exclusivamente para casos de baixa complexidade, como reações de ajustamento, sendo contraindicada para o tratamento de transtornos de personalidade ou de sofrimentos psíquicos graves.
(__) A limitação do tempo de tratamento é uma característica fundamental da psicoterapia breve, sendo o número de sessões geralmente estabelecido no início do processo, o que ajuda a manter o foco e a mobilizar as energias do paciente para a mudança.
(__) Na psicoterapia breve, o terapeuta tende a adotar uma postura mais ativa e diretiva do que nas terapias de longa duração, utilizando técnicas e intervenções focadas para acelerar o processo terapêutico e atingir os objetivos em um tempo limitado.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Um dos princípios centrais da psicoterapia breve é a eleição de um foco terapêutico, ou seja, um conflito ou uma questão específica que será o alvo da intervenção, evitando a abordagem ampla e irrestrita de todos os aspectos da vida do paciente.
(__) A psicoterapia breve é indicada exclusivamente para casos de baixa complexidade, como reações de ajustamento, sendo contraindicada para o tratamento de transtornos de personalidade ou de sofrimentos psíquicos graves.
(__) A limitação do tempo de tratamento é uma característica fundamental da psicoterapia breve, sendo o número de sessões geralmente estabelecido no início do processo, o que ajuda a manter o foco e a mobilizar as energias do paciente para a mudança.
(__) Na psicoterapia breve, o terapeuta tende a adotar uma postura mais ativa e diretiva do que nas terapias de longa duração, utilizando técnicas e intervenções focadas para acelerar o processo terapêutico e atingir os objetivos em um tempo limitado.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia |
Q3773891
Psicologia
A história da Psicologia como ciência é marcada pelo
surgimento de diferentes escolas de pensamento, cada
uma com seu objeto de estudo e método. Dado o
contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. O Estruturalismo, de Wilhelm Wundt, buscava decompor a experiência consciente em seus elementos mais básicos, como sensações e sentimentos, utilizando o método da introspecção controlada em laboratório.
II. O Funcionalismo, influenciado por William James, propunha que a Psicologia deveria estudar a função dos processos mentais, ou seja, como a mente opera para ajudar o organismo a se adaptar ao seu ambiente.
III. A Psicologia da Gestalt, em oposição ao atomismo do Estruturalismo, defendia que a experiência psicológica não pode ser reduzida à soma de suas partes, pois "o todo é diferente da soma das partes", focando no estudo da percepção e da boa forma.
Está correto o que se afirma em:
I. O Estruturalismo, de Wilhelm Wundt, buscava decompor a experiência consciente em seus elementos mais básicos, como sensações e sentimentos, utilizando o método da introspecção controlada em laboratório.
II. O Funcionalismo, influenciado por William James, propunha que a Psicologia deveria estudar a função dos processos mentais, ou seja, como a mente opera para ajudar o organismo a se adaptar ao seu ambiente.
III. A Psicologia da Gestalt, em oposição ao atomismo do Estruturalismo, defendia que a experiência psicológica não pode ser reduzida à soma de suas partes, pois "o todo é diferente da soma das partes", focando no estudo da percepção e da boa forma.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |
Q3773479
Psicologia
O processo de ensino-aprendizagem é complexo e
influenciado por múltiplas variáveis que interagem entre
si. Sobre a relação entre fatores emocionais e
aprendizagem, registre V para as afirmativas verdadeiras
e F para as falsas:
(__)A afetividade e a cognição são dimensões indissociáveis, sendo que estados emocionais como ansiedade ou baixa autoestima podem bloquear processos cognitivos como atenção e memória.
(__)Um ambiente de sala de aula seguro e acolhedor, que promove vínculos positivos entre professor e aluno, favorece a motivação e o engajamento na aprendizagem.
(__)As emoções não influenciam a aprendizagem, pois o processamento da informação é um evento puramente racional e neurológico, isolado do contexto afetivo.
(__)Fatores sociais, como a vulnerabilidade econômica, não têm impacto no desempenho escolar, pois a inteligência é determinada exclusivamente pela genética.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
(__)A afetividade e a cognição são dimensões indissociáveis, sendo que estados emocionais como ansiedade ou baixa autoestima podem bloquear processos cognitivos como atenção e memória.
(__)Um ambiente de sala de aula seguro e acolhedor, que promove vínculos positivos entre professor e aluno, favorece a motivação e o engajamento na aprendizagem.
(__)As emoções não influenciam a aprendizagem, pois o processamento da informação é um evento puramente racional e neurológico, isolado do contexto afetivo.
(__)Fatores sociais, como a vulnerabilidade econômica, não têm impacto no desempenho escolar, pois a inteligência é determinada exclusivamente pela genética.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |
Q3773478
Psicologia
A escola tem um papel fundamental no desenvolvimento
integral, o que inclui o suporte socioemocional. Assinale
a alternativa correta sobre uma estratégia adequada de
suporte socioemocional aos estudantes.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |
Q3773477
Psicologia
A metacognição é uma habilidade cognitiva de alto nível
que desempenha um papel crucial na aprendizagem
autônoma e eficaz. Assinale a alternativa correta que
define o conceito de metacognição no contexto
educacional.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |
Q3773474
Psicologia
A avaliação no contexto escolar deve ter um caráter
compreensivo e interventivo, não apenas classificatório.
Analise as afirmativas a seguir sobre os objetivos da
avaliação psicossocial e socioemocional na escola:
I.Identificar fatores de risco e proteção no ambiente familiar e escolar que influenciam o desenvolvimento do aluno.
II.Compreender as competências socioemocionais do estudante, como autogestão, empatia e habilidades de relacionamento, para planejar intervenções educativas.
III.Rotular o aluno com diagnósticos psiquiátricos para justificar sua exclusão das atividades escolares regulares.
Está correto o que se afirma em:
I.Identificar fatores de risco e proteção no ambiente familiar e escolar que influenciam o desenvolvimento do aluno.
II.Compreender as competências socioemocionais do estudante, como autogestão, empatia e habilidades de relacionamento, para planejar intervenções educativas.
III.Rotular o aluno com diagnósticos psiquiátricos para justificar sua exclusão das atividades escolares regulares.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |
Q3773473
Psicologia
Jean Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo
ocorre por meio de estágios universais, caracterizados
por formas específicas de organização do conhecimento.
Assinale a alternativa correta que descreve o estágio
Sensório-Motor.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |
Q3773472
Psicologia
A atuação do psicólogo na escola deve ser
interdisciplinar, articulando saberes para compreender e
intervir na realidade escolar. Analise as afirmativas a
seguir sobre a atuação interdisciplinar:
I.Pressupõe o diálogo horizontal e a colaboração entre psicólogos, pedagogos, professores e outros profissionais, respeitando as especificidades de cada área.
II.Visa à construção de um projeto de trabalho comum, focado na melhoria do processo educativo e no desenvolvimento integral dos alunos.
III.Significa que o psicólogo deve assumir as funções do professor e do coordenador pedagógico, tornando-se o único responsável pela escola.
Está correto o que se afirma em:
I.Pressupõe o diálogo horizontal e a colaboração entre psicólogos, pedagogos, professores e outros profissionais, respeitando as especificidades de cada área.
II.Visa à construção de um projeto de trabalho comum, focado na melhoria do processo educativo e no desenvolvimento integral dos alunos.
III.Significa que o psicólogo deve assumir as funções do professor e do coordenador pedagógico, tornando-se o único responsável pela escola.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |
Q3773471
Psicologia
O fracasso escolar é um fenômeno multideterminado. A
leitura crítica em Psicologia Escolar propõe a análise de
fatores intraescolares e extraescolares. Sobre esses
fatores, registre V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas:
(__)Fatores intraescolares incluem a metodologia de ensino, a relação professor-aluno, o currículo e a gestão democrática da escola.
(__)Fatores extraescolares incluem as condições socioeconômicas da família, o capital cultural e as políticas públicas de educação.
(__)A "Teoria da Carência Cultural" é a explicação mais aceita atualmente, atribuindo o fracasso escolar exclusivamente à pobreza da família.
(__)A compreensão do fracasso escolar exige a análise da interação entre o aluno, a escola, a família e a sociedade, evitando a culpabilização individual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)Fatores intraescolares incluem a metodologia de ensino, a relação professor-aluno, o currículo e a gestão democrática da escola.
(__)Fatores extraescolares incluem as condições socioeconômicas da família, o capital cultural e as políticas públicas de educação.
(__)A "Teoria da Carência Cultural" é a explicação mais aceita atualmente, atribuindo o fracasso escolar exclusivamente à pobreza da família.
(__)A compreensão do fracasso escolar exige a análise da interação entre o aluno, a escola, a família e a sociedade, evitando a culpabilização individual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |
Q3773470
Psicologia
A escola faz parte do Sistema de Garantia de Direitos
(SGD) da criança e do adolescente. Assinale a
alternativa correta sobre a articulação da escola com a
rede de proteção (Saúde, Assistência Social, Conselho
Tutelar).
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |
Q3773468
Psicologia
O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
(TDAH) e a Dislexia são condições frequentes no
contexto escolar que exigem manejo adequado. Analise
as afirmativas a seguir sobre esses quadros:
I.A Dislexia é um transtorno específico da aprendizagem com origem neurobiológica, caracterizado por dificuldades no reconhecimento preciso ou fluente da palavra, na decodificação e na soletração.
II.O TDAH caracteriza-se por um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento ou no desenvolvimento, ocorrendo em múltiplos contextos.
III.Tanto a Dislexia quanto o TDAH são resultados exclusivos de má alfabetização ou falta de limites familiares, não possuindo bases biológicas.
Está correto o que se afirma em:
I.A Dislexia é um transtorno específico da aprendizagem com origem neurobiológica, caracterizado por dificuldades no reconhecimento preciso ou fluente da palavra, na decodificação e na soletração.
II.O TDAH caracteriza-se por um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento ou no desenvolvimento, ocorrendo em múltiplos contextos.
III.Tanto a Dislexia quanto o TDAH são resultados exclusivos de má alfabetização ou falta de limites familiares, não possuindo bases biológicas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |
Q3773467
Psicologia
O psicólogo escolar atua como um parceiro da equipe
pedagógica. Assinale a alternativa correta sobre uma
prática colaborativa entre psicólogo e professores.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |
Q3773466
Psicologia
A Orientação Profissional na abordagem clínica e
facilitadora visa auxiliar o adolescente no processo de
escolha. Assinale a alternativa correta sobre o objetivo
dessa prática.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |
Q3773356
Psicologia
A prática de atividades físicas e esportivas envolve
processos cognitivos complexos, como a atenção, a
memória e a tomada de decisão. Analise as afirmativas a
seguir sobre a relação entre cognição e movimento:
I.A tomada de decisão nos esportes coletivos depende da capacidade do aluno de perceber o ambiente, antecipar ações e escolher a melhor resposta motora.
II.O desenvolvimento motor ocorre de forma isolada, sem nenhuma relação com o desenvolvimento cognitivo ou a inteligência.
III.Jogos que exigem estratégia e resolução de problemas estimulam o desenvolvimento cognitivo dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
I.A tomada de decisão nos esportes coletivos depende da capacidade do aluno de perceber o ambiente, antecipar ações e escolher a melhor resposta motora.
II.O desenvolvimento motor ocorre de forma isolada, sem nenhuma relação com o desenvolvimento cognitivo ou a inteligência.
III.Jogos que exigem estratégia e resolução de problemas estimulam o desenvolvimento cognitivo dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Psicólogo |
Q3772360
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo relativamente a
impactos da separação dos pais no desenvolvimento
da criança.
1. Em casos de separação litigiosa, a influência do genitor guardião sobre a criança é tamanha que pode ocorrer a internalização do discurso desse genitor e a rejeição do outro genitor, gerando angústia e sofrimento psíquico à criança.
2. Quando ocorre o processo de separação dos pais, de forma consensual, o principal impacto no desenvolvimento da criança, sobretudo menor de 5 anos, é a desqualificação mútua dos genitores, da qual deriva a alienação parental.
3. Eventual afastamento da criança de um dos pais, em consequência da separação do casal, pode acarretar sentimentos de perda nos filhos, mesmo depois de transcorrido longo período após a separação.
4. O falso relato de abuso sexual, assim caracterizado quando um genitor acusa o outro de abusar sexualmente do filho de ambos e manipula a criança para que ela acredite que foi realmente abusada, gerando esse processo impactos significativos no seu desenvolvimento, não possui, sob qualquer hipótese, sua incidência associada à separação do casal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Em casos de separação litigiosa, a influência do genitor guardião sobre a criança é tamanha que pode ocorrer a internalização do discurso desse genitor e a rejeição do outro genitor, gerando angústia e sofrimento psíquico à criança.
2. Quando ocorre o processo de separação dos pais, de forma consensual, o principal impacto no desenvolvimento da criança, sobretudo menor de 5 anos, é a desqualificação mútua dos genitores, da qual deriva a alienação parental.
3. Eventual afastamento da criança de um dos pais, em consequência da separação do casal, pode acarretar sentimentos de perda nos filhos, mesmo depois de transcorrido longo período após a separação.
4. O falso relato de abuso sexual, assim caracterizado quando um genitor acusa o outro de abusar sexualmente do filho de ambos e manipula a criança para que ela acredite que foi realmente abusada, gerando esse processo impactos significativos no seu desenvolvimento, não possui, sob qualquer hipótese, sua incidência associada à separação do casal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Psicólogo |
Q3772359
Psicologia
Sobre políticas públicas de saúde mental, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Psicólogo |
Q3772358
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo relativamente a
situações de risco na infância e adolescência.
1. A violência no contexto escolar pode surgir em forma de humilhações, agressões físicas e verbais ou exclusão intencional de grupos. Crianças e jovens são vulneráveis ao bullying, violência sofrida por muitos alunos em escolas de ensino fundamental e médio. Sofrer violência na escola pode contribuir para o desenvolvimento de diferentes problemas de saúde mental, como sintomas de depressão e ideação suicida.
2. As principais situações de risco às quais estão expostas crianças e adolescentes são aquelas derivadas de contextos familiares disfuncionais, sendo essas situações e sua ocorrência independentes do(s) contexto(s) sociocultural(is) onde tais famílias se encontram inseridas.
3. Nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n. 8069/1990), é dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.
4. Castigos físicos leves ou severos (por exemplo, ser chutado, sufocado ou queimado, entre outros), privações de diversas ordens e ameaças estão entre as principais situações de risco às quais estão expostas crianças e adolescentes, notadamente (mas não exclusivamente) no contexto intrafamiliar.
5. Embora a vivência de experiências de vulnerabilidade social como, por exemplo, residir em comunidades violentas, sofrer violência na comunidade ou intrafamiliar, ter baixo poder aquisitivo e baixa escolaridade, caracterize situações de risco à infância e adolescência, não se pode estabelecer correlação entre tais vivências e a possibilidade de culminarem em agravos de natureza psicopatológica ou consequências negativas para a saúde mental.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A violência no contexto escolar pode surgir em forma de humilhações, agressões físicas e verbais ou exclusão intencional de grupos. Crianças e jovens são vulneráveis ao bullying, violência sofrida por muitos alunos em escolas de ensino fundamental e médio. Sofrer violência na escola pode contribuir para o desenvolvimento de diferentes problemas de saúde mental, como sintomas de depressão e ideação suicida.
2. As principais situações de risco às quais estão expostas crianças e adolescentes são aquelas derivadas de contextos familiares disfuncionais, sendo essas situações e sua ocorrência independentes do(s) contexto(s) sociocultural(is) onde tais famílias se encontram inseridas.
3. Nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n. 8069/1990), é dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.
4. Castigos físicos leves ou severos (por exemplo, ser chutado, sufocado ou queimado, entre outros), privações de diversas ordens e ameaças estão entre as principais situações de risco às quais estão expostas crianças e adolescentes, notadamente (mas não exclusivamente) no contexto intrafamiliar.
5. Embora a vivência de experiências de vulnerabilidade social como, por exemplo, residir em comunidades violentas, sofrer violência na comunidade ou intrafamiliar, ter baixo poder aquisitivo e baixa escolaridade, caracterize situações de risco à infância e adolescência, não se pode estabelecer correlação entre tais vivências e a possibilidade de culminarem em agravos de natureza psicopatológica ou consequências negativas para a saúde mental.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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