Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia
Foram encontradas 50.272 questões
Os schemas são constituídos por quatro processos: memórias, atenção, inferência e atribuições.
Por permitirem avaliações simplificadas e automáticas, os schemas tornam possível um julgamento a respeito de outra pessoa de forma muito rápida.
Na cognição social, o princípio da centralidade do eu especifica que o observador, ao olhar outra pessoa, se dissocia do seu próprio eu, e passa a perceber o mundo sob a influência do julgamento da pessoa observada.
A captura de atenção de uma pessoa só ocorre quando ela se depara com comportamentos similares ao seu conhecimento prévio ou schemas de pessoas.
Considerando que o texto apresentado tem caráter unicamente motivador, julgue o próximo item, relativo à psicologia social.
Se alguns membros de um grupo, ou apenas um, exibem determinada característica negativa, é possível que ocorra a correlação ilusória, conforme a qual essa característica será atribuída a todos os outros membros do grupo.
Considerando que o texto apresentado tem caráter unicamente motivador, julgue o próximo item, relativo à psicologia social.
A reação negativa aos soropositivos e aos deficientes mentais, entre outros, pode ser explicada pelo “estigma", o qual é resultante das características que não são valorizadas por um grupo social.
Considerando que o texto apresentado tem caráter unicamente motivador, julgue o próximo item, relativo à psicologia social.
Os estereótipos são mantidos por um único processo, que é a correlação ilusória.
Considerando que o texto apresentado tem caráter unicamente motivador, julgue o próximo item, relativo à psicologia social.
A formação de impressão é fruto de características pessoais e não recebe influência do contexto social.
Considerando que o texto apresentado tem caráter unicamente motivador, julgue o próximo item, relativo à psicologia social.
Os protótipos são estruturas mentais e se referem a modelos criados sobre as qualidades específicas de certos grupos ou categorias.
Estudos mostram que alunos com algum tipo de deficiência mental geralmente são bem acolhidos, uma vez que seus comportamentos não podem ser considerados inadequados em função da deficiência.
Uma das características do grupo como uma unidade social é que os indivíduos participantes desse grupo possuem um conjunto de valores ou normas semelhantes, que regulam suas atividades e seus comportamentos.
De acordo com a teoria da identidade, as pessoas procuram uma identidade social positiva no processo de comparação com outros grupos. Dessa forma, quando o indivíduo não consegue obter uma identidade social positiva, pode ocorrer um afastamento psicológico ou um rompimento definitivo dele com o grupo.
Um grupo corresponde à ocorrência de interações mantidas entre seus participantes, ao longo do tempo, e pela percepção que seus componentes têm dele como real.
O fundamento da teoria de Vygotski, de caráter psicossocial, nasce da polêmica entre os defensores de uma psicologia objetiva e de uma psicologia interpretativa.
Vygotski defendia o método genético-experimental, centrado mais na análise dos processos do que no estudo dos produtos da consciência.
A crise da psicologia social dos anos de 1960 a 1980 obrigou a se repensar tanto seu objeto de estudo quanto sua abordagem metodológica.
A psicologia social básica e a aplicada são concebidas como disciplinas paralelas, com diferentes objetos de estudo, porém complementares.
O racismo e o sexismo contra grupos sociais são atitudes negativas denominadas, na psicologia social, de estereótipos.
A realidade social está nos indivíduos, portanto não existe nada nos grupos que não se encontre nos indivíduos.
A propaganda subliminar é utilizada por diferentes empresas por ser mais eficiente que a supraliminar, pois promove a assimilação de maior número de informações pelo consumidor.