Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia
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Q808023
Psicologia
A eliciação do responder por um estímulo, como resultado de sua apresentação no mesmo contexto que
outro, embora nenhum dos dois tenha sido apresentado em uma relação contingente um com o outro.
Segundo Catania (1999), a frase anteriormente descrita é referente a(ao):
Q808022
Psicologia
De acordo com Stenberg (2010), a memória é uma função cognitiva importante na adaptação do individuo
com o ambiente. Trata-se de um processo multifacetado que envolve codificação, armazenamento e
recuperação. Processos esses que são mais do que a simples absorção e armazenamento de informações.
Tendo isso exposto, assinale a alternativa que corresponde à estrutura neuroanatômica da memória de
trabalho
Q808021
Psicologia
Sobre o processo de extinção operante, marque a alternativa CORRETA:
Q808020
Psicologia
Ainda sobre Catania (1999), assinale a alternativa referente à seguinte descrição: atenuação do
condicionamento respondente com um estímulo, por causa da presença de um outro estímulo (p. ex., se
um som leve e um som forte de sino precedem o alimento, o som leve pode permanecer inefetivo como
estímulo condicionado, mesmo que ele e o som forte tenham a mesma relação contingente com a comida).
Q808019
Psicologia
Sobre os esquemas de reforço, é INCORRETO afirmar que:
Q808018
Psicologia
Sobre os esquemas de reforçamento, assinale a alternativa INCORRETA.
Q808017
Psicologia
De acordo com Stenberg (2010), o senhor X memorizou sua lista de compras. Porém, quando chegou à
loja, percebeu que esquecera muitos dos itens que estava no meio da lista. Isto é um exemplo de:
Q808016
Psicologia
De acordo com Rhoden e Rhoden (2006), o modelo de desamparo aprendido é um dos modelos
amplamente adotados no estudo experimental da depressão. A respeito desse modelo é CORRETO
afirmar que:
Q808015
Psicologia
De acordo com Catania (1999), o reforço em que alguma propriedade de um reforçador varia
sistematicamente com alguma propriedade da resposta (por exemplo, quando a nitidez do foco de um
reforçador visual aumenta com a taxa momentânea do responder), pode ser chamado de:
Q808014
Psicologia
Segundo Stenberg (2010), a procedimentalização é o processo pelo qual um procedimento passa de
altamente consciente a relativamente automático. Sendo que essa automatização ocorre a partir da prática
relativamente constante de um padrão de comportamento. Sobre esse fenômeno, muitos teóricos da
psicologia cognitiva formularam alguma explicação, dentre os quais Logan que em 1988 formulou a teoria
chamada:
Q808013
Psicologia
Em uma creche, os pais estavam chegando atrasados para buscar os seus filhos. Para tentar evitar o atraso,
que resultava em maior trabalho para os funcionários, decidiram que seria aplicada uma multa para os
pais que chegassem fora do horário. Contudo, nessa situação, o que foi observado é que o número de pais
que atrasaram não só aumentou, como os atrasos se tornaram mais longos. A partir de uma análise
funcional desse comportamento de atrasar é possível dizer que:
Q808012
Psicologia
Segundo Catania (1999), os reforçadores são relativos e suas propriedades importantes são baseadas nas
respostas às quais eles criam oportunidade de ocorrência. Essa afirmativa é referente a(ao):
Q808011
Psicologia
Segundo Catania (1999), o modo que uma resposta muda uma variável em uma direção e uma segunda
resposta, ou a não ocorrência da primeira, muda a variável em outra direção. (p. ex., uma resposta aumenta
a intensidade do estímulo, enquanto outra diminui a intensidade, ou cada resposta produz um incremento
na intensidade de um estímulo, enquanto um período de 5 s sem respostas produz um decréscimo). Esse
esquema é conhecido como:
Q808010
Psicologia
De acordo com Stenberg (2010), a propensão para perceber qualquer configuração visual, oferecida de
maneira mais simples possível, para organizar elementos díspares de modo coerente e estável, refere-se a
(ao):
Q808009
Psicologia
De acordo com Stenberg (2010), qual das estruturas neuroanatômicas, apresentadas abaixo, possui direto
envolvimento no controle da consciência:
Q808008
Psicologia
Sobre os esquemas de reforço apresentados, considere a alternativa CORRETA.
Ano: 2016
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2016 - CFP - Técnico Administrativo - Área Administrativa |
Q801146
Psicologia
As Secretarias do Conselho Federal de Psicologia são
denominadas: 5 (cinco) Secretarias Regionais, sendo uma
para cada região geográfica; Secretaria de Orientação e
Ética; e Secretaria de Comunicação.
São atribuições do Secretário de Orientação e Ética
conduzir os processos, responder a consultas e tomar as
medidas relacionadas, exceto:
Ano: 2016
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2016 - CFP - Técnico Administrativo - Área Administrativa |
Q801144
Psicologia
Assinale a alternativa que contraria o disposto sobre a
Assembleia dos Delegados Regionais, estabelecido no
Decreto nº 79.822/77.
Ano: 2016
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2016 - CFP - Técnico Administrativo - Área Administrativa |
Q801143
Psicologia
O Decreto nº 79.822/77, que regulamenta a Lei nº 5.766/71
(que criou o Conselho Federal e os Conselhos Regionais de
Psicologia e deu outras providências), dispõe sobre o
patrimônio do Conselho Federal que será constituído de I. dotações orçamentárias do Poder Público Federal,
Estadual ou Municipal.
II. doações e legados.
III. receitas oriundas de mutações patrimoniais e locações
de bens.
IV. bens e valores adquiridos.
V. 2/3 (dois terços) das anuidades, taxas, emolumentos e
multas arrecadados pelos Conselhos Regionais.
Está correto o que se afirma em:
Q776328
Psicologia
Segundo as “Referências técnicas para atuação de psicólogas(os) na Educação Básica”
(CFP, 2013), na década de 1980 ocorreram importantes problematizações que contribuíram
para que as práticas em psicologia escolar e educacional no Brasil sofressem um considerável
deslocamento, no sentido de se estabelecer um comprometimento da mesma com as políticas
públicas educacionais. As alternativas abaixo apresentam campos de problematização que
emergiram nesse período, EXCETO:
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