De acordo com as teorias lacanianas a diferença sintomatológica básica entre neurose e psicose se dá, sendo ambos “mártires do inconsciente”, na projeção do discurso, uma vez que:

Quanto à etiologia dos transtornos mentais, a psicanálise acredita que a psicose se origine de um recalque do real e do processo de investimento narcísico do eu, enquanto a neurose se origina de um recalque do ego contrapondo-se ao instinto proveniente do:

Segundo Freud, o meio pelo qual a neurose obsessiva expressa seus pensamentos secretos, a linguagem da neurose obsessiva, é por assim dizer um dialeto da linguagem histérica, mas em relação ao qual se deveria conseguir mais facilmente empatia, pois se aparenta mais com:

O enfraquecimento ou perda dos movimentos nas funções vitais são achados semiológicos que determinam as neuroses classificando-as em:

De acordo com Rogers, o homem é arquiteto de si mesmo, consciente de sua incompletude interior e exterior, um ser em transformação e um agente transformador da realidade. A ênfase está no processo e não nos estados finais de ser, por isso não aceita um projeto de planificação social, o controle e manipulação das pessoas. O importante é a qualidade de relacionamento interpessoal que irá possibilitar aos indivíduos a:

A habilidade para sentir na perspectiva do aluno é a condição facilitadora de aprendizagem denominada:

A abordagem psicodinâmica refere-se a uma compreensão do psiquismo em seus processos dinâmicos, orientando o trabalho em direção ao insight. A abordagem está fundamentada nos princípios da teoria psicanalítica, cuja técnica visa elaborar e resolver conflitos intrapsíquicos a serviço da reestruturação, reorganização e desenvolvimento da personalidade. Sob essa perspectiva, o sintoma consiste em:

Considere os tipos de altas habilidades na tabela a seguir e suas características e assinale a alternativa que traz a sequência correta:

1. Tipo Criativo

2. Tipo Talento Especial

3. Tipo Psicomotor

4. Tipo Social

A. Relaciona-se às seguintes características: originalidade, imaginação, capacidade para resolver problemas de forma diferente e inovadora, sensibilidade para as situações ambientais, podendo reagir e produzir diferentemente e, até de modo extravagante; sentimento de desafio diante da desordem de fatos; facilidade de auto-expressão, fluência e flexibilidade.

B. Revela capacidade de liderança e caracteriza-se por demonstrar sensibilidade interpessoal, atitude cooperativa, sociabilidade expressiva, habilidade de trato com pessoas diversas e grupos para estabelecer relações sociais, percepção acurada das situações de grupo, capacidade para resolver situações sociais complexas, alto poder de persuasão e de influência no grupo.

C. Pode-se destacar tanto na área das artes plásticas, musicais, como dramáticas, literárias ou cênicas, evidenciando habilidades especiais para essas atividades e alto desempenho

D. Destaca-se por apresentar habilidade e interesse pelas atividades psicomotoras, evidenciando desempenho fora do comum em velocidade, agilidade de movimentos, força, resistência, controle e coordenação motora.

Por _______________________ entende-se o conjunto de instrumentos pedagógicos que podem ser utilizados para o reconhecimento de diferentes habilidades dos alunos em diversas áreas do conhecimento, considerando as especificidades das altas habilidades/superdotação.

Completa corretamente a lacuna do texto a alternativa:

Considere os conceitos de desenvolvimento intelectual trazidos por Piaget, responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência correta:

(__) O desenvolvimento intelectual envolve uma equilibração progressiva, uma passagem contínua de um estado de menor equilíbrio para um estado de equilíbrio superior. Assim, do ponto de vista da inteligência, é fácil se opor à instabilidade e incoerência relativas às ideias infantis à sistematização de raciocínio no adulto.

(__) Piaget trata como igualmente cognitivas todas as fases do desenvolvimento, postulando que este se deve ao processo de desequilíbrio/reequilibração, que permite a assimilação do conhecimento e a aprendizagem.

(__) O conceito de assimilação é central na discussão de desenvolvimento intelectual, porque é através dela que o sujeito retira do ambiente as informações que passam a fazer parte de sua organização psíquica e é a partir do que foi assimilado que ele desconstrói percepções mais organizadas e realiza ações menos eficazes e adaptativas.

Com relação ao recrutamento interno considere os itens a seguir:

A. Não requer socialização organizacional de novos membros.

B. Pode bloquear a entrada de novas ideias, experiências e expectativas.

C. Custa financeiramente menos do que fazer o recrutamento externo.

D. Ideal para a situação de estabilidade e pouca mudança ambiental.

E. Mantém e conserva a cultura organizacional existente.

São desvantagens do recrutamento interno os itens descritos em:

De acordo com as responsabilidades do setor de recursos humanos, o conjunto de técnicas e procedimentos que visa atrair candidatos potencialmente qualificados e capazes de ocupar cargos na organização é denominado:

Os objetivos da gestão de pessoas são vários. Ela deve contribuir para a eficácia organizacional através dos seguintes meios:

I - Ajudar a organização a alcançar seus objetivos e realizar sua missão; proporcionar competitividade à organização.

II - Proporcionar à organização pessoas bem treinadas e bem motivadas.

III - Aumentar a autorrealização e satisfação das pessoas no trabalho.

Está correto o que se afirma em:

De acordo com os estudos de Mattoso (2012) sobre o Programa Vision 2020 da Organização Mundial da Saúde, uma pesquisa realizada por Donatela Pascolini e Silvio Paolo Mariotti (2011) verificou que, à época, existiam em todo o mundo 285 milhões de pessoas com algum tipo de comprometimento visual, das quais 39 milhões eram cegas e 246 milhões tinham baixa visão. Deste total, 90% viviam nos países em desenvolvimento. A Classificação Internacional de Doenças (CID) divide as funções visuais em níveis, a saber:

Considere que Luiz, um rapaz de 20 anos de idade, iniciou um processo terapêutico, encaminhado pelo Centro de Referência de Assistência Social de seu bairro. Na entrevista inicial, sua queixa era de muita tristeza em relação às constantes perdas em sua vida, com forte tendência ao isolamento. Relatou à psicóloga que perdeu os pais em um acidente de carro, quando tinha 12 anos de idade, e passou a morar com os avós maternos. Nas primeiras sessões, tinha muita dificuldade de se expressar, sentia-se muito ansioso e desconfortável, com fantasias persecutórias e sentimento de exclusão. A cada sessão, a terapeuta buscava feedback por meio das reações emocionais, trabalhando com Luiz suas crenças e pensamentos automáticos, e como os seus pensamentos afetavam suas reações.

Nesse contexto, em relação à abordagem terapêutica utilizada, é correto afirmar tratar-se de:

De acordo com a NOB RH-SUAS, uma equipe de referência para proteção de assistência social básica em municípios de até 2.500 famílias referenciadas é formada por 2 TNS – psicólogo e assistente social – e 2 técnicos de nível médio.

Considerando as relações de trabalho do psicólogo com a equipe, é seu dever:

I. Compartilhar somente informações relevantes para qualificar o serviço prestado, resguardando o caráter confidencial das comunicações, assinalando a responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo.

II. Prestar serviços ou vincular o título de psicólogo a serviços de atendimento psicológico individual ou em grupo, cujos procedimentos, técnicas e meios não estejam regulamentados ou reconhecidos pela profissão.

III. Orientar a quem de direito sobre os encaminhamentos apropriados, a partir da prestação de serviços psicológicos, e fornecer, sempre que solicitado, os documentos pertinentes ao bom termo do trabalho.

Estão corretos os deveres:

Considerando as práticas discursivas como uma técnica de assistência ao indivíduo e a grupos, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

(_) A relação transferencial entre paciente e terapeuta, carregada de sentidos e significados, se configura como prática discursiva, por refletir as interações verbais do sujeito no cotidiano.

(_) A análise do discurso dentro da Psicologia pode ser concebida como estratégia analítica alternativa e também como uma perspectiva metodológica consistente.

(_) As práticas discursivas são as diferentes maneiras em que as pessoas, por meio dos discursos, ativamente produzem realidades psicológicas e sociais.

(_) A entrevista diagnóstica não se enquadra como uma prática discursiva, uma vez que a ação é produzida a partir do sujeito que conduz a entrevista de forma contextualizada.

Assinale a sequência CORRETA.

Leia o trecho a seguir.

“Quero uma Psicologia que se metamorfoseie o tempo todo, acompanhando as mudanças da realidade de nosso país. Não podemos querer uma Psicologia que seja a cristalização de uma mesmice de nós mesmos” (BOOK, 1999).

Considerando a afirmativa de Book analise os itens a seguir.

I. O compromisso social da Psicologia é o de direcionar sua intervenção para as necessidades e condições do grupo ou das pessoas de uma minoria, capaz de pagar a prestação de serviço.

II. Os profissionais devem se interessar em criar práticas de intervenção e construções teóricas que respondam às necessidades e demandas de uma população menos favorecida.

III. A Psicologia enquanto ciência deve dar conta das anormalidades para manter a ordem social e curar tudo o que é desviante.

IV. A Psicologia, como ciência e profissão, deve utilizar instrumentos e diferentes saberes com foco na construção de relações e interações sociais mais saudáveis, justas e menos opressoras.

Em relação ao trecho anterior, estão corretas as afirmativas:

Considere que Carlos, recém-formado, passou no concurso para psicólogo na área social e foi designado para compor a equipe de referência de proteção social básica. Seu coordenador pediu para que desenvolvesse um projeto de trabalho junto às famílias daquela comunidade. Carlos, então, buscou conhecer quais eram os serviços de proteção social básica voltados para o atendimento às famílias.

Considere os serviços a seguir.

I. Serviço de proteção e atendimento integral à família

II. Serviço de acolhimento e atendimento à saúde

III. Serviço de convivência e fortalecimento de vínculos

IV. Serviço de proteção aos idosos, como Casa Lar

Apresentam serviços de proteção social básica voltados para o atendimento às famílias:

De acordo com Florestan Fernandes (1969) citado por Tassara (2007), a Psicologia Social constitui uma matéria híbrida situada num ponto de confluência da Psicologia, da Sociologia e da Antropologia.

Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

(_) A partir da aceitação do caráter híbrido da interação humana, desenha-se um dos grandes desafios da Psicologia Social, qual seja, o da defesa da diversidade humana como pré-requisito ético da compreensão científica do humano.

(_) A Psicanálise, ao formular princípios atemporais para a compreensão do “simbólico” no ser humano a partir do estudo do inconsciente e das estruturas de personalidade, não reflete o caráter híbrido das interações humanas.

(_) A Sociologia não estuda a interação considerada em si e por si mesma; a observa, a descreve e a interpreta como parte e expressão do modo pelo qual se organizam e se transformam os vários tipos de unidades sociais no seio das quais ela transcorre.

(_) A interdisciplinaridade nessas ciências consiste no poder de cada uma de, num determinado campo de forças, de acordo com Kurt Lewin, comprovar o seu conhecimento científico e assim delimitar suas fronteiras.

Assinale a sequência CORRETA.