Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia
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Relacione as colunas 1 e 2 abaixo, a respeito dos mecanismos de defesa.
Coluna 1 Mecanismos 1. Recalque 2. Regressão 3. Racionalização
Coluna 2 Descrição ( ) É o mais radical dos mecanismos de defesa, existindo a supressão de parte da realidade. O indivídio “não vê” ou “não ouve” o que ocorre. ( ) O sujeito retorna a etapas pregressas do seu desenvolvimento, onde há modos de expressão mais primitivos. ( ) Contrói-se uma argumentação intelectualmente convincente e aceitável que justifique os estados deformados da consciência.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Nesse sentido, relacione as colunas 1 e 2 abaixo:
Coluna 1 Testes 1. Preditor 2. Validade 3. Precisão
Coluna 2 Descrição ( ) Capacidade de oferecer resultados prospectivos capazes de servir como prognóstico para desempenho no cargo. ( ) Capacidade de apresentar resultados semelhantes em várias aplicações na mesma pessoa. Representa a consistência da mensuração e a ausência de discrepâncias na medida. ( ) Capacidade de aferir aquela variável humana que se pretende medir.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A respeito dessa portaria, é correto afirmar:
1. A finalidade da Rede de Atenção Psicossocial é a criação, ampliação e articulação de pontos de atenção à saúde para pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, no âmbito do SUS. 2. Respeito ao direitos humanos, promoção da equidade, atenção humanizada e desenvolvimento de estratégias e redução de danos estão entre as diretrizes para o funcionamento da Rede. 3. Unidade Básica de Saúde, Equipes de Atenção Básica, Centros de Convivência são pontos de atenção da Rede de Atenção Psicossocial. 4. CAPS I, II, III e AD são modalidades de Centros de Atenção Psicossocial.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O conceito pertence à Teoria do Desenvolvimento Infantil de Freud. 2. Refere-se às potencialidades da criança que podem ser desenvolvidas a partir do ensino sistemático. 3. É a distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial. 4. Permite pensar e planejar o desenvolvimento infantil de forma prospectiva.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. É em torno dele que ocorre a estruturação psíquica do sujeito. 2. A mãe é o objeto de desejo do menino e o pai é o rival que impede o acesso ao objeto desejado. 3. Acontece após os 14 anos de idade, na puberdade. 4. O menino escolhe o pai como modelo de identificação comportamental para ter a mãe.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A respeito dessas fases, é correto afirmar:
Assinale a alternativa correta sobre as sete inteligências de Gardner.
1. As pessoas como seres humanos. 2. As pessoas como ativadores de recursos organizacionais. 3. As pessoas como parceiros da organização. 4. As pessoas como talentos fornecedores e competências.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A esse respeito, relacione as medidas para avaliar o treinamento abaixo com suas respectivas descrições:
Coluna 1 Medidas 1. Custo 2. Qualidade 3. Serviço 4. Rapidez 5. Resultados
Coluna 2 Descrição ( ) como o programa atendeu às expectativas. ( ) qual o valor investido no programa de treinamento. ( ) como o programa se ajustou aos novos desafios. ( ) se o programa atendeu às necessidades dos particiantes. ( ) quais resultados o programa ofereceu.
A sequência correta encotra-se na alternativa:
Representam técnicas de treinamento:
1. Leitura 2. Instrução programada 3. Treinamento em classe 4. E-learning
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A respeito da avaliação de desempenho, é correto afirmar:
1. A avaliaçao de desempenho pode ser compreendida como uma apreciação sistemática do desempenho de cada pessoa, em função das atividades que ela executa, das metas e dos resultados alcançados. 2. Não visa estimar a contribução de uma pessoa no negócio da organização, mas apenas as suas competências. 3. O estabelecimento de programas para melhorar o desempenho humano não está entre os seus objetivos, mas somente a qualidade de vida no trabalho. 4. É um meio pelo qual se localizam problemas de supervisão e gerência.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Os resultados dos testes de seleção e da avaliação de desempenho guardam afinidade entre si. 2. Geralmente , escolhe-se apenas uma técnica de seleção para cada processo seletivo. 3. Os testes de personalidade são exemplos de testes de seleção. 4. Para cargos complexos, como gerentes, aplica-se frequentemente uma bateria de testes como provas de conhecimento, testes psicológicos e entrevistas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Conceitua-se competência inividual como:
1. Descrição e análise do cargo 2. Técnica dos incidentes críticos 3. Requisiçao de pessoal 4. Análise do cargo no mercado
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre a seleção de pessoas, é correto afirmar: