Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia
Foram encontradas 50.253 questões
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Seringueiras - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |
Q1245622
Psicologia
A pergunta fundamental, que Piaget formulou pela
primeira vez aos 15 anos de idade (em 1911), orientou
suas pesquisas ao longo de toda a sua vida: como o ser
vivo consegue adaptar-se ao meio ambiente? A partir
dessa pergunta surge o problema da adaptação biológica
ao problema do conhecimento, chegando a duas de suas
ideias centrais. A primeira é que a adaptação biológica de
todo organismo vivo, assim como toda conquista
intelectual, se faz através da assimilação de um dado
exterior, no sentido de transformação. O conhecimento
não é uma cópia, mas uma integração em uma estrutura
mental preexistente que, ao mesmo tempo, vai ser mais
ou menos modificada por esta integração. A segunda ideia
central é que:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Seringueiras - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |
Q1245621
Psicologia
A psicopedagogia preventiva focaliza os pais na medida em
que estes podem detectar alguns dos problemas dos filhos
e buscar as orientações adequadas na própria escola, antes
que tais problemas sejam naturalizados no contexto
familiar e escolar.
Os pais podem colaborar para a aprendizagem, ao observar o comportamento e as atitudes dos filhos, tais como:
Os pais podem colaborar para a aprendizagem, ao observar o comportamento e as atitudes dos filhos, tais como:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Seringueiras - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |
Q1245620
Psicologia
As dificuldades de aprendizagem, causadas por problemas
neurológicos, afetam a capacidade do cérebro para
entender, recordar ou comunicar informações.
As deficiências que causam maiores problemas acadêmicos
são:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Seringueiras - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |
Q1245619
Psicologia
A avaliação psicopedagógica tem como objetivo investigar
as relações do individuo com o conhecimento e os seus
vínculos com a aprendizagem e todas as significações
implícitas no ato de aprender. Após essa avaliação, de
acordo com a demanda, pode-se realizar uma intervenção
psicopedagógica, com o intuito de:
I. mediar o processo de aprendizagem. II. introduzir novas formas de se pensar. III. desenvolver novas maneiras de se relacionar com a aprendizagem. IV. transformar as atitudes diante do comportamento agressivo.
Estão corretas:
I. mediar o processo de aprendizagem. II. introduzir novas formas de se pensar. III. desenvolver novas maneiras de se relacionar com a aprendizagem. IV. transformar as atitudes diante do comportamento agressivo.
Estão corretas:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Seringueiras - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |
Q1245618
Psicologia
Existem alguns instrumentos, utilizados para realização do
diagnóstico de crianças e adolescentes com queixa de
dificuldades de aprendizagem, que ajudam o profissional a
conhecer melhor o aluno. Entre eles estão:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Seringueiras - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |
Q1245617
Psicologia
Conforme o Art. 3º do Código de ética do psicopedagogo, a
atividade psicopedagógica tem como objetivos:
I - promover a aprendizagem, contribuindo para os processos de inclusão escolar e social. II - compreender e propor ações frente às dificuldades de aprendizagem. III - coibir na escola a realização de discussões, em sala de aula, sobre orientações de gênero. IV - mediar conflitos relacionados aos processos de aprendizagem.
Estão corretas:
I - promover a aprendizagem, contribuindo para os processos de inclusão escolar e social. II - compreender e propor ações frente às dificuldades de aprendizagem. III - coibir na escola a realização de discussões, em sala de aula, sobre orientações de gênero. IV - mediar conflitos relacionados aos processos de aprendizagem.
Estão corretas:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Seringueiras - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |
Q1245616
Psicologia
Em 1948 surge uma terapêutica para atender crianças e
adolescentes desadaptados que, embora inteligentes,
tinham maus resultados escolares. Esse tipo de pedagogia
podia ser desempenhada de forma individual ou em
grupos, esperando auxiliar o aluno a adquirir
conhecimentos e desenvolver a personalidade. Surgida em
Estrasburgo, essa terapêutica foi denominada:
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Seringueiras - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Psicopedagogo |
Q1245615
Psicologia
No final do século XIX, a ênfase dos primórdios da
Psicopedagogia foi na neuropsiquiatria infantil, que se
ocupou com os problemas neurológicos que
comprometem a aprendizagem. Também neste período foi
criado o método sensorial, a princípio destinado a crianças
com retardo, mas posteriormente estendido a todas as
crianças, sendo usado, atualmente, em várias escolas.
O método sensorial foi criado por:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Quaraí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Psicopedagogo |
Q1244547
Psicologia
Para que a prática psicopedagógica tenha efeito, é necessário considerar aspectos
relevantes da vida do sujeito, mas prioritariamente respeitar:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Quaraí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Psicopedagogo |
Q1244546
Psicologia
O Psicopedagogo Institucional atua diante de algumas especificidades, tenta amenizar
as dificuldades de aprendizagem; analisa as práticas e orienta professores, famílias e educandos;
porém, coletivamente, deve promover, de forma assertiva e resolutiva, algumas relevantes ações,
entre elas:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Quaraí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Psicopedagogo |
Q1244545
Psicologia
O trabalho do Psicopedagogo Institucional está relacionado à prevenção do fracasso
escolar. Qual o instrumento de trabalho utilizado por esse profissional?
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Psicopedagogo |
Q1244248
Psicologia
Todo diagnóstico psicopedagógico é, em si, uma investigação, uma pesquisa do que não vai bem com o sujeito, em relação a uma
conduta esperada. É, portanto, o esclarecimento de uma queixa do próprio sujeito, da família e, na maioria das vezes, da escola.
Acerca do diagnóstico psicopedagógico, é CORRETO o que se afirma em:
Acerca do diagnóstico psicopedagógico, é CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de São José dos Cordeiros - PB - Psicopedagogo |
Q1244247
Psicologia
Para Freud, as principais fases do desenvolvimento psicossexual são:
Ano: 2019
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Conchas - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Psicopedagogo |
Q1244129
Psicologia
No que se refere à Psicopedagogia, analise os
itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa
correta:
I – O psicopedagogo pode atuar dentro da escola como também com a família, mas não com a comunidade. II – A Psicopedagogia interessa-se pelo processo de aprendizagem e suas dificuldades. III – A Psicopedagogia tem apenas caráter preventivo.
I – O psicopedagogo pode atuar dentro da escola como também com a família, mas não com a comunidade. II – A Psicopedagogia interessa-se pelo processo de aprendizagem e suas dificuldades. III – A Psicopedagogia tem apenas caráter preventivo.
Ano: 2019
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Conchas - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Psicopedagogo |
Q1244128
Psicologia
No que se refere ao processo de avaliação
psicopedagógica, analise os itens a seguir e, ao
final, assinale a alternativa correta:
I – Não tem mais relevância na atualidade. II – Envolve apenas a criança e sua família. III – É um processo de ação-reflexão-ação.
I – Não tem mais relevância na atualidade. II – Envolve apenas a criança e sua família. III – É um processo de ação-reflexão-ação.
Ano: 2019
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Conchas - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Psicopedagogo |
Q1244127
Psicologia
No que se refere ao pensamento da
modificabilidade cognitiva, analise os itens a
seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O organismo humano é um sistema aberto e sistêmico, e, como tal, a inteligência só pode ser concebida como um processo interacional, flexível, plástico, dinâmico e autorregulado. II – Alterar a perspectiva passiva e negativa da educação e reabilitação das pessoas com deficiência ajuda a vencer o problema da modificabilidade cognitiva. III – Aprender a aprender é a maior dificuldade nas pessoas com deficiência.
I – O organismo humano é um sistema aberto e sistêmico, e, como tal, a inteligência só pode ser concebida como um processo interacional, flexível, plástico, dinâmico e autorregulado. II – Alterar a perspectiva passiva e negativa da educação e reabilitação das pessoas com deficiência ajuda a vencer o problema da modificabilidade cognitiva. III – Aprender a aprender é a maior dificuldade nas pessoas com deficiência.
Ano: 2019
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Conchas - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Psicopedagogo |
Q1244126
Psicologia
Processamento, concentração, atenção e
memória podem ser considerados como:
Ano: 2019
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Conchas - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Psicopedagogo |
Q1244122
Psicologia
No que se refere às atividades psicomotoras,
analise os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – Jogos psicomotores estimulam a coordenação motora e desenvolvem a atenção do aluno. II – Motricidade pode ser considerada o conjunto de funções nervosas e musculares que permitem os movimentos involuntários e automáticos do corpo humano. III – Psicomotricidade é a relação entre o movimento, a afetividade e o pensamento.
I – Jogos psicomotores estimulam a coordenação motora e desenvolvem a atenção do aluno. II – Motricidade pode ser considerada o conjunto de funções nervosas e musculares que permitem os movimentos involuntários e automáticos do corpo humano. III – Psicomotricidade é a relação entre o movimento, a afetividade e o pensamento.
Ano: 2019
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Conchas - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Psicopedagogo |
Q1244121
Psicologia
No que se refere à dislexia, analise os itens a
seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Trata-se de um transtorno de linguagem específico da leitura e da escrita. II – Trata-se de um transtorno específico da área matemática. III – Não se trata de um distúrbio específico de aprendizagem.
I – Trata-se de um transtorno de linguagem específico da leitura e da escrita. II – Trata-se de um transtorno específico da área matemática. III – Não se trata de um distúrbio específico de aprendizagem.
Ano: 2019
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Conchas - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Psicopedagogo |
Q1244115
Psicologia
No que se refere aos sintomas da
hiperatividade em crianças, analise os itens a
seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Apresenta autoestima elevada; é persistente ao executar tarefas solicitadas pelos adultos; não se esquece dos deveres. II – Não apresenta dificuldade em receber orientação pelos adultos; não se aborrece facilmente. III – Não apresenta dificuldade em prestar atenção no professor; muitos têm boa relação com os colegas de turma.
I – Apresenta autoestima elevada; é persistente ao executar tarefas solicitadas pelos adultos; não se esquece dos deveres. II – Não apresenta dificuldade em receber orientação pelos adultos; não se aborrece facilmente. III – Não apresenta dificuldade em prestar atenção no professor; muitos têm boa relação com os colegas de turma.
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