Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia
Foram encontradas 50.253 questões
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Faxinalzinho - RS
Prova:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Faxinalzinho - RS - Psicólogo |
Q1287271
Psicologia
Um dos maiores desafios na adolescência reside na
escolha profissional. Em nossa cultura, é possível
observar a forma como as pessoas realizam suas metas,
escolhem suas profissões e obtêm seus êxitos pessoais.
A estes, chamamos de “modelos teóricos de orientação”,
na qual a semelhança é denominada padrão de
personalidade. A partir do exposto, numerar a 2ª coluna
de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(1) Modelo realista. (2) Modelo intelectual. (3) Modelo social. (4) Modelo convencional. (5) Modelo empreendedor. (6) Modelo artístico.
( ) Tem grande interesse por outras pessoas e necessidade de interação social.
( ) É o indivíduo que valoriza as tarefas teóricas e a solução dos problemas, sendo uma pessoa abstrata, analítica, racional, crítica e curiosa.
( ) Considerado materialista, prático, estável, cujas metas, valores e tarefas implicam em manipulação objetiva e concreta das coisas.
( ) Escolhe metas, tarefas e valores sancionados pelo costume e a sociedade.
( ) Modelo que corresponde ao tipo original e criativo que se relaciona com os outros de modo indireto pela arte e criação.
( ) Indivíduo que procura expressar suas qualidades entusiásticas, dominantes, impulsivas, persuasivas e agressivas.
(1) Modelo realista. (2) Modelo intelectual. (3) Modelo social. (4) Modelo convencional. (5) Modelo empreendedor. (6) Modelo artístico.
( ) Tem grande interesse por outras pessoas e necessidade de interação social.
( ) É o indivíduo que valoriza as tarefas teóricas e a solução dos problemas, sendo uma pessoa abstrata, analítica, racional, crítica e curiosa.
( ) Considerado materialista, prático, estável, cujas metas, valores e tarefas implicam em manipulação objetiva e concreta das coisas.
( ) Escolhe metas, tarefas e valores sancionados pelo costume e a sociedade.
( ) Modelo que corresponde ao tipo original e criativo que se relaciona com os outros de modo indireto pela arte e criação.
( ) Indivíduo que procura expressar suas qualidades entusiásticas, dominantes, impulsivas, persuasivas e agressivas.
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Faxinalzinho - RS
Prova:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Faxinalzinho - RS - Psicólogo |
Q1287270
Psicologia
De acordo com CORDIOLI, sobre os objetivos das
psicoterapias de apoio, analisar os itens abaixo:
I. Aumento dos sintomas.
II. Manutenção ou o restabelecimento do nível de funcionamento anterior a uma crise.
III. Melhora da autoestima.
IV. Melhora da capacidade de lidar com os estresses internos e externos, eventualmente por meio do afastamento das pressões ambientais ou da adoção de medidas que visam ao alívio dos sintomas.
Estão CORRETOS:
I. Aumento dos sintomas.
II. Manutenção ou o restabelecimento do nível de funcionamento anterior a uma crise.
III. Melhora da autoestima.
IV. Melhora da capacidade de lidar com os estresses internos e externos, eventualmente por meio do afastamento das pressões ambientais ou da adoção de medidas que visam ao alívio dos sintomas.
Estão CORRETOS:
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Faxinalzinho - RS
Prova:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Faxinalzinho - RS - Psicólogo |
Q1287269
Psicologia
Segundo MCSHANE e VON GLINOW, sobre o modelo
MARS do comportamento e resultados individuais,
numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar
a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Motivação. (2) Capacidade. (3) Percepção do papel.
( ) Grau em que uma pessoa compreende exatamente as responsabilidades do trabalho (papéis) que a ela são atribuídas ou que dela se espera.
( ) As aptidões naturais a as capacidades aprendidas necessárias para concluir uma tarefa com êxito.
( ) Forças interiores de uma pessoa que afetam a direção, a intensidade e a persistência do seu comportamento voluntário.
(1) Motivação. (2) Capacidade. (3) Percepção do papel.
( ) Grau em que uma pessoa compreende exatamente as responsabilidades do trabalho (papéis) que a ela são atribuídas ou que dela se espera.
( ) As aptidões naturais a as capacidades aprendidas necessárias para concluir uma tarefa com êxito.
( ) Forças interiores de uma pessoa que afetam a direção, a intensidade e a persistência do seu comportamento voluntário.
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Faxinalzinho - RS
Prova:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Faxinalzinho - RS - Psicólogo |
Q1287268
Psicologia
De acordo com COHEN, SWERDLIK e STURMAN,
sobre a administração, pontuação e interpretação
computadorizadas de teste, analisar os itens abaixo:
I. A avaliação psicológica assistida por computador (CAPA) tem se tornado mais a regra do que a exceção.
II. Um número cada vez menor de testes psicológicos podem ser comprados em disco ou administrados e pontuados pela internet.
III. Em muitos aspectos, a relativa simplicidade, a conveniência e a variedade de possíveis atividades de testagem que a tecnologia da computação traz para a indústria de testagem foram um grande benefício.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A avaliação psicológica assistida por computador (CAPA) tem se tornado mais a regra do que a exceção.
II. Um número cada vez menor de testes psicológicos podem ser comprados em disco ou administrados e pontuados pela internet.
III. Em muitos aspectos, a relativa simplicidade, a conveniência e a variedade de possíveis atividades de testagem que a tecnologia da computação traz para a indústria de testagem foram um grande benefício.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Faxinalzinho - RS
Prova:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Faxinalzinho - RS - Psicólogo |
Q1287267
Psicologia
Segundo BECKER, sobre atividade, desenvolvimento
e aprendizagem, marcar C para as afirmativas Certas, E
para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
( ) Todas as ações humanas são motivadas por algum fator.
( ) Não há ação cuja causa seja puramente lógico-matemática, nem mesmo as ações mais complexas dos físicos, matemáticos e lógicos.
( ) Ela sempre tem um componente afetivo que a faz acontecer.
( ) Todas as ações humanas são motivadas por algum fator.
( ) Não há ação cuja causa seja puramente lógico-matemática, nem mesmo as ações mais complexas dos físicos, matemáticos e lógicos.
( ) Ela sempre tem um componente afetivo que a faz acontecer.
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Faxinalzinho - RS
Prova:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Faxinalzinho - RS - Psicólogo |
Q1287266
Psicologia
Considerando-se os transtornos da linguagem escrita,
numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar
a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Processamento da leitura. (2) Transtorno específico na leitura (dislexia). (3) Processamento fonológico.
( ) Comprometimento acentuado no desenvolvimento das habilidades de reconhecimento das palavras e da compreensão da leitura.
( ) Os déficits nesta habilidade são indicadores de futuras dificuldades na leitura e escrita.
( ) Interpretação de sinais gráficos que uma comunidade convencionou utilizar para substituir os sinais linguísticos da fala.
(1) Processamento da leitura. (2) Transtorno específico na leitura (dislexia). (3) Processamento fonológico.
( ) Comprometimento acentuado no desenvolvimento das habilidades de reconhecimento das palavras e da compreensão da leitura.
( ) Os déficits nesta habilidade são indicadores de futuras dificuldades na leitura e escrita.
( ) Interpretação de sinais gráficos que uma comunidade convencionou utilizar para substituir os sinais linguísticos da fala.
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Faxinalzinho - RS
Prova:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Faxinalzinho - RS - Psicólogo |
Q1287265
Psicologia
De acordo com FEIST, FEIST e ROBERTS,
considerando-se as teorias da personalidade, numerar a
2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Freud: Psicanálise. (2) Adler: Psicologia Individual. (3) Jung: Psicologia Analítica.
( ) Apresenta uma visão otimista das pessoas, enquanto se baseia fortemente na noção de interesse social, isto é, um sentimento de unidade com toda a humanidade.
( ) Suas maiores contribuições para a teoria da personalidade são a exploração do inconsciente e a insistência de que as pessoas são motivadas, primariamente, por impulsos dos quais elas têm pouca ou nenhuma consciência.
( ) Se baseia no pressuposto de que fenômenos ocultos podem influenciar e, de fato, realmente influenciam as vidas de todos.
(1) Freud: Psicanálise. (2) Adler: Psicologia Individual. (3) Jung: Psicologia Analítica.
( ) Apresenta uma visão otimista das pessoas, enquanto se baseia fortemente na noção de interesse social, isto é, um sentimento de unidade com toda a humanidade.
( ) Suas maiores contribuições para a teoria da personalidade são a exploração do inconsciente e a insistência de que as pessoas são motivadas, primariamente, por impulsos dos quais elas têm pouca ou nenhuma consciência.
( ) Se baseia no pressuposto de que fenômenos ocultos podem influenciar e, de fato, realmente influenciam as vidas de todos.
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Faxinalzinho - RS
Prova:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Faxinalzinho - RS - Psicólogo |
Q1287264
Psicologia
Segundo o DSM-5, são critérios diagnósticos do
transtorno obsessivo-compulsivo, a presença de
obsessões, compulsões ou ambas. As obsessões são
definidas por:
I. Pensamentos, impulsos ou imagens recorrentes e persistentes que, em algum momento durante a perturbação, são experimentados como intrusivos e indesejados e que, na maioria dos indivíduos, causam acentuada ansiedade ou sofrimento. O indivíduo tenta ignorar ou suprimir tais pensamentos, impulsos ou imagens ou neutralizá-los com algum outro pensamento ou ação.
II. Comportamentos repetitivos (exemplo: lavar as mãos, organizar, verificar) ou atos mentais (exemplo: orar, contar ou repetir palavras em silêncio) que o indivíduo se sente compelido a executar de acordo com regras que devem ser rigidamente aplicadas.
I. Pensamentos, impulsos ou imagens recorrentes e persistentes que, em algum momento durante a perturbação, são experimentados como intrusivos e indesejados e que, na maioria dos indivíduos, causam acentuada ansiedade ou sofrimento. O indivíduo tenta ignorar ou suprimir tais pensamentos, impulsos ou imagens ou neutralizá-los com algum outro pensamento ou ação.
II. Comportamentos repetitivos (exemplo: lavar as mãos, organizar, verificar) ou atos mentais (exemplo: orar, contar ou repetir palavras em silêncio) que o indivíduo se sente compelido a executar de acordo com regras que devem ser rigidamente aplicadas.
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Faxinalzinho - RS
Prova:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Faxinalzinho - RS - Psicólogo |
Q1287263
Psicologia
Segundo o Código de Ética Profissional, no que se
refere aos deveres fundamentais dos Psicólogos, analisar
os itens abaixo:
I. Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.
II. Emitir documentos sem fundamentação e qualidade técnico-científica.
III. Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.
II. Emitir documentos sem fundamentação e qualidade técnico-científica.
III. Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2019
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Faxinalzinho - RS
Provas:
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Faxinalzinho - RS - Psicólogo
|
OBJETIVA - 2019 - Prefeitura de Faxinalzinho - RS - Médico PSF |
Q1287249
Psicologia
Cerca de 10% da população pode ter um diagnóstico
de fobia social. Geralmente, para estas pessoas, falar em
público e encontrar estranhos são experiências
assustadoras. Sobre o Transtorno de Ansiedade Social
(TAS), assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Seberi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Seberi - RS - Psicólogo |
Q1286973
Psicologia
Sobre a Resolução nº 001/2009, do Conselho Federal de Psicologia, no que diz
respeito ao registro documental em forma de prontuário, analise as assertivas abaixo:
I. O registro do atendimento psicológico, prestado em serviços-escola, deve contemplar somente a assinatura do responsável técnico. II. Fica garantido ao usuário ou representante legal o acesso integral às informações registradas pelo psicólogo em seu prontuário. III. Para atendimento em grupo não eventual, o psicólogo deve manter, além dos registros dos atendimentos, a documentação individual referente a cada usuário. IV. Devem ser registradas apenas as informações necessárias ao cumprimento dos objetivos do trabalho.
Quais estão corretas?
I. O registro do atendimento psicológico, prestado em serviços-escola, deve contemplar somente a assinatura do responsável técnico. II. Fica garantido ao usuário ou representante legal o acesso integral às informações registradas pelo psicólogo em seu prontuário. III. Para atendimento em grupo não eventual, o psicólogo deve manter, além dos registros dos atendimentos, a documentação individual referente a cada usuário. IV. Devem ser registradas apenas as informações necessárias ao cumprimento dos objetivos do trabalho.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Seberi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Seberi - RS - Psicólogo |
Q1286972
Psicologia
A entrevista que busca investigar a história do paciente, os aspectos de sua vida
considerados relevantes para o entendimento da queixa, examinando a história clínica e a história
pessoal, é, segundo Hutz et al. (2016), a entrevista:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Seberi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Seberi - RS - Psicólogo |
Q1286971
Psicologia
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, a guarda destina-se a regularizar
a posse de fato, podendo ser deferida nos procedimentos de:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Seberi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Seberi - RS - Psicólogo |
Q1286970
Psicologia
Segundo descrito no Psicodiagnóstico (HUTZ et al., 2016), qual a sequência das
etapas da entrevista psicológica no psicodiagnóstico?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Seberi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Seberi - RS - Psicólogo |
Q1286969
Psicologia
Segundo o Código de Ética Profissional do Psicólogo, quando o psicólogo participar
de greves ou paralisações, ele garantirá que:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Seberi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Seberi - RS - Psicólogo |
Q1286968
Psicologia
Segundo Eizirik et al. (2015), o retorno do reprimido é entendido como um fracasso
da ____________ contra uma lembrança excluída do(a) _______________, reaparecendo.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Seberi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Seberi - RS - Psicólogo |
Q1286967
Psicologia
Segundo o DSM-5 (2014), o Transtorno de Ansiedade de Separação se caracteriza
por:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Seberi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Seberi - RS - Psicólogo |
Q1286966
Psicologia
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os dois estágios de desenvolvimento
moral com as características, segundo Piaget (PAPALIA, 2013), do desenvolvimento cognitivo da
fase operacional concreta.
Coluna 1 1. Moralidade de Restrição. 2. Moralidade de Cooperação.
Coluna 2 ( ) As crianças se colocam no lugar dos outros. Não são absolutistas em seus julgamentos. ( ) A criança obedece às regras porque elas são sagradas e inalteráveis. ( ) A criança confunde lei moral com lei física e acredita que qualquer acidente físico que ocorra após uma má ação é uma punição desejada por Deus. ( ) Respeito mútuo pela autoridade e pelos companheiros, permite que as crianças valorizem suas próprias opiniões e habilidades e julguem os outros de maneira realista. ( ) Respeito unilateral leva a sentimento de obrigação para conformar-se a padrões dos adultos e para obedecer às regras dos adultos. ( ) A criança é a favor de uma punição mais branda que compense a vítima e que ajude o culpado a reconhecer por que uma determinada ação é errada, assim levando à mudança.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Moralidade de Restrição. 2. Moralidade de Cooperação.
Coluna 2 ( ) As crianças se colocam no lugar dos outros. Não são absolutistas em seus julgamentos. ( ) A criança obedece às regras porque elas são sagradas e inalteráveis. ( ) A criança confunde lei moral com lei física e acredita que qualquer acidente físico que ocorra após uma má ação é uma punição desejada por Deus. ( ) Respeito mútuo pela autoridade e pelos companheiros, permite que as crianças valorizem suas próprias opiniões e habilidades e julguem os outros de maneira realista. ( ) Respeito unilateral leva a sentimento de obrigação para conformar-se a padrões dos adultos e para obedecer às regras dos adultos. ( ) A criança é a favor de uma punição mais branda que compense a vítima e que ajude o culpado a reconhecer por que uma determinada ação é errada, assim levando à mudança.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Seberi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Seberi - RS - Psicólogo |
Q1286965
Psicologia
Segundo Safra (1984 in HUTZ et al, 2016), na análise da entrevista lúdico-diagnóstica, as defesas mais utilizadas pelas crianças são:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Seberi - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Seberi - RS - Psicólogo |
Q1286964
Psicologia
Segundo Dalgalarrondo (2008), quais as funções psíquicas mais atingidas nos
transtornos afetivos, neuróticos e de personalidade?
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