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Questões de Concurso Sobre psicologia

Questões Discursivas

Foram encontradas 52.549 questões

Q3092786 Psicologia
A neuropsicologia na área de aprendizado e memória tem uma complexidade, mas ao mesmo tempo uma importância nas suas funções neurais. A complexidade da memória diz respeito ao envolvimento de diversos processos de recepção, arquivamento e recordação de informações. Trata-se de uma função multifacetada, envolvendo diversos mecanismos neurais e de fundamental importância para o funcionamento do indivíduo. A capacidade individual de aquirir, reter e resgatar informações de forma consciente permite, teoricamente, utilizar as experiências anteriores como dados para a tomada de decisões. Conforme o indivíduo é novamente submetido a situações similares àquelas já vivenciadas, ele se torna capaz de reconhecer padrões e ter comportamentos coerentes com suas experiências. A partir do fragmento acima, quais são as caraterísticas da memória de longo prazo?
Alternativas
Q3092785 Psicologia
Para Vygotsky, o desenvolvimento do pensamento compreende uma etapa na qual a criança forma amontoados de objetos sem nenhuma relação factual ou concreta. Os objetivos se aproximam de um significado comum não por força de seu próprio traço, mas pela semelhança que entre eles se estabelece nas impressões da criança, tal estágio é denominado de pensamento. 
Alternativas
Q3092784 Psicologia
Jean Piaget descreve quatro estágios do desenvolvimento da inteligência. Para ele, cada fase desse desenvolvimento deve ser considerada uma formação de estruturas mentais e comportamentais. O pesquisador rejeita uma explicação unilateral, argumentando que a inteligência não é apenas herdada nem exclusivamente aprendida. Com isso, marque a alternativa que descreve os estágios do desenvolvimento segundo Jean Piaget.
Alternativas
Q3092783 Psicologia
Aprendizagem pelas consequências: Nosso conhecimento sobre o comportamento respondente nos ajuda a compreender parte do comportamento e da aprendizagem humana, sobretudo no que diz respeito às emoções. B. F. Skinner classifica o comportamento Operante como?
Alternativas
Q3092782 Psicologia
A neurose ordinária é resultado de um ÉDIPO mal recalcado; a neurose mórbida, de um Édipo traumático. Na raíz de todo sintoma, encontramos impressões traumáticas que têm origem na vida sexual infantil. (Sigmund Freud). Qual são as caraterísticas de uma neurose mórbida?
Alternativas
Q3092781 Psicologia
A neuropsicologia da linguagem é uma área ampla que investiga as bases neurobiológicas da linguagem: o processamento cognitivolinguístico. A linguagem é uma habilidade cognitiva bastante complexa, importante para a socialização e a comunicação. Portanto, os distúrbios de linguagem adquiridos, geralmente, interferem em qual área da vida de um ser humano adulto?
Alternativas
Q3092780 Psicologia
É uma doença supostamente exclusiva do Homo Sapiens, tida por alguns autores como o preço que a espécie humana deve pagar por possuir funções cognitivas sofisticadas como a linguagem e a capacidade para gerar, armazenar, desenvolver e transmitir cultura simbólica (Dalgalarrondo, 2011, p.424). Essa descrição refere-se à doença de:
Alternativas
Q3092777 Psicologia
A Política Nacional de Atenção Básica (PNAB) consiste em uma portaria normativa que tem por finalidade instrumentalizar alguns princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), assinale a alternativa correta que contém somente esses princípios:
Alternativas
Q3092690 Psicologia
Derivam as competências socioemocionais de um modelo de personalidade denominado Big Five, que é conhecido, em português, como modelo dos cinco grandes fatores (CGF). Como explica Izabella Brito Silva, a “descrição da personalidade de cada indivíduo, segundo esse modelo, resultaria da combinação de traços agrupados em torno de cinco fatores principais, denominados “Abertura a novas experiências” (Openness), “Conscienciosidade” (Consciousness), “Extroversão” (Extraversion), “Amabilidade” (Amability) e “Neuroticismo” (Neuroticism)”. Qual modelo de personalidade objetiva atender com um trabalho pedagógico na Educação Infantil voltado para formar indivíduos organizados, esforçados e responsáveis, que poderão ser caracterizados como eficientes, organizados, autônomos, disciplinados, não impulsivos e orientados para seus objetivos (batalhador), com vistas ao desenvolvimento de competências socioemocionais 
Alternativas
Q3092356 Psicologia
Jean Piaget (1896-1980) foi um pesquisador interessado pelo ensino. Contribuiu com pesquisas sobre a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo das crianças, criando uma teoria que marcou o mundo do ensino desde esses momentos até a atualidade.

Para este teórico, sobre a aprendizagem das crianças :

I- o tipo de aprendizado que as crianças usam para desenvolver a inteligência é aquele no qual as crianças assumem um papel pouco experimental, sem a necessidade de manter contato com outras pessoas.
II- o tipo de aprendizado que as crianças usam para desenvolver a inteligência é o aprendizado não colaborativo.
III- o tipo de aprendizado que as crianças usam para desenvolver a inteligência é o aprendizado por descoberta.
IV- o tipo de aprendizado que as crianças usam para desenvolver a inteligência é a interação consigo própria.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3092355 Psicologia

No artigo 2º do Código de Ética do Psicólogo, apresenta-se o que é vedado a este profissional.


Nesse sentido, é CORRETO afirmar que é ilegal:

Alternativas
Q3092354 Psicologia
A Nota Técnica CFP nº 8/2023, intitulada A Psicologia na Prevenção e Enfrentamento à Violência nas Escola, tem como objetivo apresentar às psicólogas e dos psicólogos recomendações para o exercício profissional no ambiente escolar em situações de violência.

É CORRETO afirmar que a atuação do psicólogo e da psicóloga é:
Alternativas
Q3092353 Psicologia
Mediação é um processo cultural pela aprendizagem que se dá por meio de um elo intermediário entre o ser humano e o ambiente. Para Vygotsky, existem dois tipos de elementos mediadores.

É CORRETO afirmar que são:
Alternativas
Q3092352 Psicologia
Para Veronezi, Damasceno e Fernandes (2005), na segunda metade do século XX, houve grande repercussão das teorias de três autores - Jean Piaget, Henry Wallon e Lev Vygotsky - sobre a origem das Funções Psicológicas Superiores, baseada no estudo aprofundado de Psicologia Infantil.
Fonte: VERONEZI, R. J. B.; DAMASCENO, B.P.; FERNANDES, Y.B. Funções Psicológicas Superiores: origem social e Natureza Mediada. Rev. Ciênc. Méd., Campinas, 14(6):537-541, nov./dez., 2005.

É CORRETO afirmar que esses autores assumiam uma posição materialista e defendiam qual perspectiva?
Alternativas
Q3092351 Psicologia
Sigmund Freud (1856-1939) é considerado o pai da Psicanálise, cujos fundamentos teóricos e aplicação prática tornaram-se fonte para a compreensão do psiquismo humano e influenciaram a arte, a literatura e outros campos do conhecimento, dentre estes a Psicogia Educacional. Uma das discussões freudianas partiu do pressuposto de que a função sexual apareceria, no homem, logo após o nascimento e não somente na puberdade. Seria a teoria psicossexual do desenvolvimento humano.

Nesse panorama, é CORRETO afirmar que as fases da teoria psicossexual são:
Alternativas
Q3092350 Psicologia
A história da Psicologia da Educação, no que diz respeito à sua origem, confunde-se com a história da Psicologia científica e com a evolução do pensamento educativo. A partir de quais ciências é CORRETO afirmar que a Psicologia da Educação teve seu lastro principal de ancoragem?
Alternativas
Q3092349 Psicologia
Segundo Peranzoni e Camargo (2011, p. 1), Jean Piaget “[...] reformulou em bases funcionais as questões sobre pensamento e linguagem” e formulou os estágios do desenvolvimento cognitivo.
Fonte: PERANZONI, V. C.; CAMARGO, M.A. S. Proposta construtivista: um desafio sempre atual. Disponível em: E.F. Deportes.com. Revista Digital. Buenos Aires, Año 16, Nº 161, Octubre de 2024.

Assim, é CORRETO afirmar que os estágios são:
Alternativas
Q3092348 Psicologia
Ateoria de H.Wallon é bastante distinta, pois considera o desenvolvimento como um processo dialético, no qual a criança e o ambiente estão em constante interação e transformação. Além disso, ele propõe que o desenvolvimento ocorre em estágios. 

É CORRETO afirmar que os estágios são:
Alternativas
Q3092347 Psicologia
Destaca-se que a Psicologia, como ciência de fundamentos da Educação, tem papel relevante na inclusão justamente pela compreensão do desenvolvimento humano de forma geral, e, de forma específica do indivíduo.
Assim, é CORRETO afirmar que, dentre algumas intervenções que o Psicólogo Escolar pode fazer, inclui-se (incluem-se):
Alternativas
Q3092346 Psicologia
Para Bock (2004, p. 153), et al. “A abordagem cognitivista diferencia a aprendizagem mecânica da aprendizagem significativa”.
Fonte: BOCK,A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. de L. T. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 13. ed. reform. e ampl. São Paulo: Saraiva, 2004. 368 p. ISBN: 8502029002.

Diante disso, analise as assertivas a seguir.

I- a aprendizagem mecânica refere-se à aprendizagem de novas informações, com pouca ou nenhuma associação com conceitos já existentes na estrutura cognitiva.
II- a aprendizagem mecânica é aquela com significado de visão de mundo, que serve para descrever e enfrentar situações novas.
III- a aprendizagem significativa processa-se quando um novo conteúdo relaciona-se com conceitos relevantes, claros e disponíveis na estrutura cognitiva, sendo assim assimilado por ela.
IV- a aprendizagem mecânica é aquela que nos fornece os signos e instrumentos que permitem pensar o mundo à nossa volta.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Respostas
13061: A
13062: D
13063: A
13064: C
13065: C
13066: B
13067: D
13068: C
13069: C
13070: C
13071: A
13072: A
13073: D
13074: D
13075: B
13076: C
13077: E
13078: E
13079: B
13080: E