Segundo o DSM 5, o que é TDAH.  

Segundo o DSM 5 qual o termo alternativo usado para se referir a um padrão de dificuldades de aprendizagem caracterizadas por problemas com reconhecimento preciso ou fluente de palavras, decodificação deficiente e habilidades ortográficas deficientes.  

Segundo o DSM 5 qual o termo usado para se referir a um padrão de dificuldades caracterizado por problemas no processamento de informações numéricas, no aprendizado de fatos aritméticos e na execução de cálculos precisos ou fluentes. 

Psicofisiologia é o estudo científico das relações entre os fenômenos psíquicos e os fenômenos fisiológicos. Muitos dos sintomas de ansiedade são de natureza fisiológica, refletindo ativação dos sistemas nervoso simpático (SNS) e parassimpático (SNP). A ativação do SNS é a resposta fisiológica mais proeminente na ansiedade e leva a sintomas de hiperexcitação como constrição dos vasos sanguíneos periféricos, tônus aumentado dos músculos esqueléticos, frequência e força de contração cardíaca aumentadas, dilatação dos pulmões para aumentar o aporte de oxigênio, dilatação das pupilas para possível melhora da visão, cessação da atividade digestiva, aumento no metabolismo basal e secreção aumentada de epinefrina e norepinefrina na medula adrenal.

Assinale a alternativa que corresponde aos Sintomas fisiológicos  

Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A Psicologia da Aprendizagem é a área que estuda e procura explicar as particularidades humanas que influenciam o comportamento.
( ) A personalidade pode ser definida como o conjunto de características que determinam os padrões pessoais e sociais de uma pessoa, sua formação é um processo gradual, complexo e único a cada indivíduo.
( ) No senso comum o termo personalidade é usado para descrever características marcantes de uma pessoa, porém o conceito de personalidade está relacionado as mudanças de habilidades, atitudes, crenças, emoções, desejos, e ao modo constante e particular do indivíduo perceber, pensar, sentir e agir, além da interferência de fatores culturais e sociais nessas características.

Assinale a alternativa correta. 

Com relação a Psicopatologia Comportamental e Cognitivista Versus Psicopatologia Psicanalítica analise as definições abaixo;

I - Na visão comportamental, o ser humano é visto como um conjunto de comportamentos observáveis, verificáveis, que são regulados por estímulos específicos e gerais, bem como por suas respostas (estímulos antecedentes e consequências; contingências). Em suma, o comportamento se baseia em certas leis e determinantes do aprendizado.
II - Na visão, a perspectiva cognitivista centra seu foco sobre as representações cognitivas (cognições) de cada indivíduo. As cognições seriam vistas como essenciais ao funcionamento mental, tanto normal como patológico. Os sintomas resultam de comportamentos e representações cognitivas disfuncionais, aprendidas e reforçadas pela experiência familiar e social.
III - Na visão psicanalítica, o ser humano é visto como ser “sobre determinado”, dominado por forças, desejos e conflitos inconscientes. A psicanálise dá grande importância aos afetos, que, segundo ela, dominam o psiquismo. O ser humano racional, autocontrolado, senhor de si e de seus desejos, é, para ela, uma enorme ilusão.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 

Psicodiagnóstico Miocinético (PMK) – Permite inferir aspectos da personalidade relacionados com variações do estado emocional/humoral e aspectos atitudinais, divididos em seis fatores, quais sejam:

I – Primeiro - tônus vital (elação ou depressão);
II – Segundo - agressividade (hetero ou auto agressividade);
III - Terceiro - reação vivencial (extra ou intratensão);
IV – Quarto - emotividade;
V - Quinto - dimensão tensional (excitação ou inibição);
VI - Sexto - predomínio tensional (impulsividade ou rigidez).

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)  

A anamnese na psicologia é uma prática fundamental, um mergulho profundo no universo do paciente, visando compreender sua história, emoções e experiências vivenciadas. Esse processo vai além de um mero questionário; é uma ferramenta que transcende o diagnóstico, proporcionando uma base sólida para a construção de uma relação terapêutica eficaz e o início para "obter bons resultados terapêuticos. Embora compartilhem preceitos básicos, a anamnese psicológica e a psiquiátrica apresentam sutis diferenças.

Assinale a alternativa Incorreta em relação à anamnese psicológica. 

Na teoria da Gestalt, a percepção é entendida como um processo pelo qual a mente reconhece padrões e totalidades a partir de informações visuais fragmentadas e muitas vezes caóticas. Fundamentalmente, a Gestalt argumenta que o cérebro tem uma tendência inata para organizar os elementos visuais em uma ordem que faça sentido globalmente, seguindo certas leis de percepção. Por exemplo, quando olhamos para uma imagem fragmentada, nosso cérebro tende a completar as partes que faltam para formar uma imagem coerente. Isso é conhecido como a lei do(a): 

Sobre Orientação Vocacional, assinale a alternativa correta.

O envelhecimento primário é o processo gradual inevitável de deterioração física ao longo da vida. O envelhecimento secundário é o processo de envelhecimento que resulta de doenças, abusos e maus hábitos físicos e que pode muitas vezes ser evitado. Dentro das Teorias sobre o envelhecimento biológico é correto dizer que Teorias de programação genética são:

I - Teoria da Senescência Programada. Envelhecer é o resultado de uma ativação e desativação contínua de certos genes. Senescência é o tempo em que os déficits associados ao resultado da idade ficam evidentes.
II - Teoria Endócrina. Relógios biológicos atuam por meio de hormônios para controlar o passo do envelhecimento.
III - Teoria Imunológica. Um declínio programado em funções do sistema imunológico leva a uma crescente vulnerabilidade com predisposição para doenças infecciosas e, portanto, para o envelhecimento e morte
IV - Teoria Evolucionista. Envelhecer é um traço evolutivo que possibilita aos membros de uma espécie viver somente o suficiente para reproduzir.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 

Com relação à análise do comportamento é correto dizer: 

A psicofarmacologia é um ramo de estudo da farmacologia e dos psicofármacos, e de substâncias psicotrópicas, também conhecidas como agentes psicotrópicos que atuam no sistema nervoso central e são definidos como agentes que afetam o humor e o comportamento. É correto afirmar que a maneira mais aceita e difundida de classificação dos psicofármacos é a divisão em três grandes grupos e quais são os referidos grupos?

I - Grupo 1: estimulantes do sistema nervoso central Estimulantes do sistema nervoso central são amplamente conhecidos como psicoanalépticos, noanalépticos, timolépticos. Esses estimulantes são fármacos que produzem um estado de alerta e aumento da vigília. Fazem com que as pessoas U1 14 Introdução à psicofarmacologia fiquem “ligadas”, “elétricas”. Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), esses fármacos produzem alterações de comportamento, humor e cognição, possuindo grande propriedade reforçadora, sendo, portanto, passíveis de autoadministração (indivíduos usam para o seu próprio prazer, sem indicação médica). Em outras palavras, essas drogas levam à dependência química. Exemplos: anfetamina, cocaína e cafeína.
II - Grupo 2: depressores do sistema nervoso central Depressores ou psicolépticos são fármacos que diminuem ou inibem a atividade do sistema nervoso central. Fazem com que as pessoas fiquem “lentas”, “desligadas”. Geralmente estão associados a alguma ação analgésica. Exemplos: álcool, tranquilizantes ou calmantes, soníferos, inalantes, solventes (cola de sapato, tinta, removedores) e opiláceos (morfina).
III - Grupo 3: pertubadores do sistema nervoso central Pertubadores do sistema nervoso central, psicoticomiméticos, psicodélicos ou psicometamórficos não alteram o cérebro de forma quantitativa, não ativam e nem inibem o sistema nervoso central; eles promovem uma mudança qualitativa do funcionamento do sistema, provocam uma ação perturbadora e o cérebro passa a funcionar de maneira desordenada. Exemplos: mescalina, ecstasy e maconha.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)  

Através da Terapia Ocupacional, é possível promover a reintegração social e funcional de indivíduos com transtornos mentais, utilizando atividades significativas e adaptadas às necessidades específicas de cada pessoa, visando melhorar sua qualidade de vida e autonomia. Para isso, é fundamental conhecer as principais doenças psiquiátricas e suas características. Por exemplo, o __________ é um padrão de comportamento submisso e apegado relacionado a uma necessidade excessiva de ser cuidado. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado.

O __________ é um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por deficiente interação e comunicação social, padrões estereotipados e repetitivos de comportamento e desenvolvimento intelectual irregular, frequentemente com retardo mental. Os sintomas começam cedo na infância. Na maioria das crianças, a causa é desconhecida, embora existam evidências de um componente genético; em alguns pacientes, as doenças podem estar associadas a uma causa médica. O diagnóstico é baseado na história sobre o desenvolvimento e observação. O tratamento consiste no controle do comportamento e às vezes tratamento medicamentoso. Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna do enunciado.

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo é correto os princípios fundamentais abaixo transcrito?

I. O psicólogo baseará o seu trabalho no respeito e na promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores que embasam a Declaração Universal dos Direitos Humanos.

II. O psicólogo trabalhará visando promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das coletividades e contribuirá para a eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

III. O psicólogo atuará com responsabilidade social, analisando crítica e historicamente a realidade política, econômica, social e cultural.

IV. O psicólogo atuará com responsabilidade, por meio do contínuo aprimoramento profissional, contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia como campo científico de conhecimento e de prática.

V. O psicólogo contribuirá para promover a universalização do acesso da população às informações, ao conhecimento da ciência psicológica, aos serviços e aos padrões éticos da profissão.

VI. O psicólogo zelará para que o exercício profissional seja efetuado com dignidade, rejeitando situações em que a Psicologia esteja sendo aviltada.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 

Carl Rogers coloca a pessoa como ponto central de sua história. Para Carç rogers o paciente tem liberdade para fazer as suas próprias reflexões e chegar a conclusões únicas. A psicologia humanista de Carl Rogers causou tanta admiração que foi definida como a revolução silenciosa. Rogers trouxe o otimismo mais vital para a psicoterapia para nos convencer de que todos nós merecemos nos transformar na pessoa que sonhamos ser. Diante destas afirmações seria possível afirmar quais informações abaixo fazem parte de Carl Rogers e também da terapia existencial humanista.

I - A Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) é fruto do trabalho desenvolvido por Carl Rogers ao longo de toda a sua vida produtiva em Psicologia.

II - A Abordagem Centrada na Pessoa é considerada uma das correntes identificadas com a Terceira Força em Psicologia ou Psicologia Humanista. Tal identificação justifica-se por sua advocacia pela dignidade e valor da pessoa na sua busca pelo crescimento (Rogers, 1983).

III - A consciência é concebida enquanto vivência ativa, intencional, criadora de sentidos, que gera novos processos de subjetivação no curso de sua expressão pessoal.

IV- Carl Rogers não possui qualquer ligação com a Psicologia Humanista- ACP e Psicologia Humanista-Existencial

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)  

O que é Psicologia Escolar e o que faz o psicólogo escolar?  

Quais os fundamentos da clínica psicanalítica? O que separa a Psicanálise de outras práticas de cuidado, como o tratamento medicinal, as diversas psicoterapias ou as curas religiosas? A resposta mais direta a essas questões não se esgota em aspectos teóricos; ao contrário, remete-nos ao domínio da prática analítica, relativo ao método e à técnica, assim como à dimensão ética que dali se depreende. Nos quase 50 anos de reflexão sobre a clínica, Freud abordou temáticas que vão desde a associação livre e a atenção equiflutuante, a transferência e a repetição até a formação do analista, o início e o final de uma análise, passando ainda pela interpretação e pelas construções, entre tantas outras. É correto dizer que Freud:

I - Freud, como médico, tenha empregado diversos recursos terapêuticos disponíveis à época, como a eletroterapia, a hidroterapia, entre outros, a clínica da histeria é a primeira a mostrar a falência de métodos consagrados na neuropatologia da época. Nesse contexto, experimenta métodos que envolviam a hipnose, a sugestão ou a catarse, dos quais o método propriamente psicanalítico, aos poucos, desprendeu-se.

II - Em 1885-86, Freud obtém uma bolsa de estudos para estagiar em Paris, na Salpêtrière, junto a Jean-Martin Charcot, com quem aprendeu a primazia do fato clínico, consubstanciada na frase que nunca mais esqueceu: “la théorie c’est bon, mais ça n’empêche pas d’exister” (“Teoria é bom, mas não impede [um fato] de existir”)

III - Em 1895, nos Estudos sobre a histeria, Freud descreve a transferência como uma mésalliance, uma “conexão falsa [falsche Verknüpfung]”.

IV - Freud não aplicou a técnica de hipnose e muito menos tomou conhecimento do caso de “Ana O”.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)  

Desde meados da década de 60, no Brasil, a utilização de teorias e métodos da psicologia em trabalhos feitos em comunidades de baixa renda, visando, por um lado, deselitizar a profissão, e, de outro, buscar a melhoria das condições de vida da população trabalhadora, constitui o espaço teórico e prático do que passamos a denominar a “psicologia comunitária”, ou “psicologia na comunidade” (Freitas, 1994) Bairros populares, favelas, associações de bairro, comunidades eclesiais de base, movimentos populares em geral foram os lugares em que tiveram início essas experiências de “psicologia comunitária”. Quais afirmações estão corretas?

I - A principal fonte de definição da área da psicologia comunitária, nos anos 60 e 70, vinculava-se a práticas comprometidas com a perspectiva de libertação sóciopolítica da população. Já no curso da década de 80 e início dos anos 90, esta perspectiva se modifica, a partir de transformações no próprio sistema de saúde pública no país. Estas transformações se tornam mais evidentes a partir da própria mudança de denominação: a psicologia na comunidade passa à psicologia da comunidade, tomando como unidade de análise o grupo comunitário, e a psicologia comunitária, que toma como objeto de análise o sujeito construído sócio historicamente.

II - O psicólogo, que na fase anterior se confundia com o educador social, com o assistente social e com o clínico fora do consultório, agora se tornou “militante” com o objetivo de promover a passagem da consciência de classe em si à consciência de classe para si, favorecendo a “tomada de consciência” (expressão fundamental da psicologia comunitária) da exploração e da alienação e a organização da população em movimentos de resistência e de reivindicação.

III - Acreditando que a todo e qualquer processo de trabalho e de produção de conhecimento existem determinações históricas e políticas que os influenciam, pode-se afirmar que falar da psicologia comunitária e falar, também, da história política recente do Brasil e da America Latina.

IV - A principal fonte de definição da área da psicologia comunitária, nos anos 60 e 70, vinculava-se a práticas comprometidas com a perspectiva de libertação sócio-política da população.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)