São alguns agentes de mudanças mais comuns em nas diversas psicoterapias:

Sobre as diversas teorias e técnicas psicoterápicas, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Na visão dos gestaltistas, o comportamento deveria ser estudado nos seus aspectos mais globais, levando em consideração as condições que alteram a percepção do estímulo. Para justificar essa postura, eles se baseavam na teoria do isomorfismo, que supunha uma unidade no universo, onde a parte está sempre relacionada ao todo.

II. Embora o elemento central na compreensão dos problemas do indivíduo seja a cognição, a Terapia Cognitiva Comportamental reconhece a interação recíproca entre pensamentos, estados de humor, comportamento, reações físicas e o ambiente.

III. Podemos afirmar que o psicodrama é uma abordagem que se situa na interface entre a arte e a ciência, mantendo os benefícios de ambas. Foi definido pelo seu criador como o método que estuda as verdades existenciais através da ação, pois em grego, etimologicamente, a palavra “drama” significa “ação”. Surgiu como uma reação aos métodos individualistas e racionalistas predominantes e privilegiou o estudo do homem em relação, como um ser biopsicossocial e cósmico.

IV. Freud abandonou as perguntas no trabalho terapêutico com os pacientes e os deixou dar livre curso às suas ideias, observou que, muitas vezes, eles ficavam embaraçados, envergonhados com algumas ideias ou imagens que lhes ocorriam. A esta força psíquica que se opunha a tornar consciente, a revelar um pensamento, Freud denominou repressão. E chamou de resistência o processo psíquico que visa encobrir, fazer desaparecer da consciência, uma ideia ou representação insuportável e dolorosa que está na origem do sintoma. Estes conteúdos psíquicos localizam-se no subconsciente.

V. A Sensibilização encoberta na Terapia Comportamental, consiste, primeiramente, em identificar os sinais iniciais ou estímulos, como, por exemplo, sinais de excitação sexual (uma criança com certas características ou uma situação propícia) em indivíduos com pedofilia ou exibicionismo. Depois disso, treiná-los a imaginar uma cena aversiva (sentir náusea e vomitar; depor sobre seu ato na delegacia; sua família descobrir seu comportamento). Essa fantasia é usada sempre que estímulos iniciais são identificados, bloqueando a excitação e impedindo a grave sequência de comportamentos indesejáveis. Isso controla o aspecto emergente do problema, permitindo a abordagem de outras dificuldades pela psicoterapia.

Sobre o Núcleo de Apoio á Saúde da Família (NASF), informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) A Estratégia de Saúde da Família (ESF) como componente estruturante do sistema de saúde brasileiro tem provocado um importante movimento com o intuito de reordenar o modelo de atenção no SUS. O principal propósito da ESF é reorganizar a prática da atenção à saúde em novas bases e substituir o modelo tradicional, levando a saúde para mais perto da sociedade, com isso, melhorar o atendimento aos usuários.

( ) O NASF deve ser constituído por equipes compostas por profissionais de diferentes áreas de conhecimento, para atuarem no apoio e em parceria com os profissionais das equipes de Saúde da Família, com foco nas práticas em saúde nos territórios sob responsabilidade da equipe de Saúde da Família.

( ) É somente a definição da responsabilização sobre uma clientela que define a equipe de referência

( ) O apoio matricial apresenta as dimensões de suporte: assistencial e técnico-pedagógico.

( ) Um pressuposto fundamental da proposta do NASF é o de que deve ocorrer a compreensão do que é conhecimento nuclear do especialista e do que é conhecimento comum e compartilhável entre a equipe de Saúde da Família e o referido especialista. Tal conhecimento, todavia, é sempre referencial e situacional. 

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O psicólogo, para ingressar, associar-se ou permanecer em uma organização, considerará a missão, a filosofia, as políticas, as normas e as práticas nela vigentes e sua compatibilidade com os princípios e regras deste Código.

II. O psicólogo poderá intervir na prestação de serviços psicológicos, que estejam sendo efetuados por outro profissional, apenas nas seguintes situações: à pedido do profissional responsável pelo serviço e quando informado expressamente, por qualquer uma das partes, da interrupção voluntária e definitiva do serviço.

III. Um dos princípios fundamentais do Código de Ética é que o psicólogo conheça, divulgue, cumpra e faça cumprir esse código.

IV. Uma das responsabilidades do psicólogo é basear o seu trabalho no respeito e na promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores que embasam a Constituição Federal de 1988.

V. As transgressões dos preceitos deste Código constituem infração disciplinar, com a aplicação das seguintes penalidades, na forma dos dispositivos legais ou regimentais: advertência; multa; censura pública; suspensão do exercício profissional, por até 30 dias, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia; e cassação do exercício profissional, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia.

Sabe-se que toda técnica psicoterapêutica precisa ter suas teorias e métodos bem definidos, pois são estes que auxiliam o psicólogo na condução do processo de análise. Na Psicoterapia Breve não poderia ser diferente. No entanto, o que a diferencia das outras práticas psicológicas são suas especificidades e estratégias de tratamento, algumas delas são:

Em uma psicose, a transformação da realidade é executada sobre os precipitados psíquicos de antigas relações com ela — isto é, sobre os traços de memória, as ideias e os julgamentos anteriormente derivados da realidade e através dos quais a realidade foi representada na mente. Essa relação, porém, jamais foi uma relação fechada; era continuamente enriquecida e alterada por novas percepções. Assim, a psicose também depara com a tarefa de conseguir para si própria, percepções de um tipo que corresponda à nova realidade, e isso muito radicalmente se efetua mediante:

A problemática do trauma e do masoquismo, fruto da clínica com pacientes neuróticos graves, aponta, portanto, já em Freud, uma tendência para outras possibilidades de manejo da transferência a partir dos problemas impostos pelas relações entre as diferentes instâncias psíquicas e pelos problemas das alterações do eu. É incorreto o que se afirma sobre esses pacientes na alternativa:

Para evitar que tome rumos indesejados, Freud preconiza o manejo cuidadoso da transferência que implica em três orientações:

I - Deixar claro para o paciente que o que lhe parece novidade da transferência é, na verdade, um reflexo do passado.

II - E, para que esta garantia se mantenha é preciso tomar cuidado para que nem amor nem hostilidade atinjam um grau extremo.

III - Não negligenciar os primeiros sinais de aparecimento de transferência positiva.

Analise as seguintes assertivas em relação às características diagnósticas para transtorno por uso de álcool:

I. Um grupamento de sintomas comportamentais e físicos, os quais podem incluir abstinência, tolerância e fissura.

II. A abstinência de álcool caracteriza-se por sintomas de abstinência que se desenvolvem aproximadamente 4 a 12 horas após a redução do consumo que se segue a uma ingestão prolongada e excessiva de álcool.

III. A fissura do álcool é indicada como um desejo intenso de beber, o qual torna difícil pensar em outras coisas e frequentemente resulta no início do consumo.

IV. Indivíduos com esse transtorno podem continuar a consumir a substância apesar do conhecimento de que o consumo contínuo representa um problema significativo de ordem física, psicológica, social ou interpessoal.

Quais estão corretas?

Um Transtorno da Personalidade, de acordo com DSM V, é um padrão persistente de experiência interna e comportamento que se desvia acentuadamente das expectativas da cultura do indivíduo e possui critérios específicos. Assinale a alternativa que contém, critérios para o transtorno da personalidade.

Segundo Zanelli, Bastos e Rodrigues, já faz tempo que o psicólogo organizacional vem procurando novos meios para atender às demandas das organizações e dos trabalhadores. O que se vê na contemporaneidade é uma psicologia voltada para a saúde no trabalho, bem-estar do trabalhador e qualidade de vida dentro e fora da organização. A partir disso, analise as assertivas abaixo sobre a apresentação do psicólogo e as gestões nas organizações na atualidade:

I. As mudanças nas organizações são marcadas pela era dos empregos temporários, das terceirizações, novos modelos de gestão e uma organização mais voltada para a questão do social.

II. O psicólogo teve uma maior ampliação das suas intervenções dentro das organizações para além dos interesses dos gestores com foco nos fatores da saúde do trabalhador.

III. O psicólogo tem um dever e compromisso ético dentro das organizações de desenvolver atividades para lidar com o sofrimento psíquico relacionado ao trabalho transformando em um sofrimento criativo.

IV. Esse novo psicólogo organizacional é incluído em um contexto de trabalho em conjunto com outros profissionais, com objetivos definidos e distinção de papéis, conhecendo como funcionam as estratégias e gestão da empresa.

Quais estão corretas?

Estratégias de avaliação psicológica, como expressão cada vez mais utilizada na literatura específica, aplicam-se a uma variedade de abordagens e recursos à disposição do psicólogo no processo de avaliação, sendo uma expressão com uma abrangência semântica muito ampla e flexível, ainda que possa ser usada de maneira muito específica. Em uma perspectiva clínica, essa avaliação é comumente chamada de psicodiagnóstico, buscando avaliar o funcionamento psicológico com foco na existência ou não de patologia. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo sobre os passos de uma avaliação psicodiagnóstica:

I. O processo psicodiagnóstico é um processo científico, que parte de perguntas específicas, cujas respostas prováveis se estruturam na forma de hipóteses as quais serão confirmadas ou não através dos demais passos do processo.

II. O momento mais propício para o estabelecimento de um contrato de trabalho com o paciente é variável, pois tanto depende da precisão das questões iniciais e dos objetivos, como da experiência do psicólogo.

III. Faz-se necessário que seja estabelecido um plano de avaliação, no qual serão selecionados e administrados testes e técnicas, de acordo com as particularidades da situação da interação com o examinando e o manejo clínico, para que possa ser feito o levantamento, análise, interpretação e integração dos dados.

IV. O diagnóstico, prognóstico e a devolução dos resultados poderão ser realizados ao longo do tratamento psicológico, sem a necessidade de dar continuidade com o restante da avaliação, com o intuito de preservar a relação terapeuta/paciente.

Quais estão corretas?

Sobre os elementos básicos de uma sessão de terapia cognitiva, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Breve atualização (incluindo avaliação do humor e uma verificação do uso da medicação, quando aplicável).

II. Ponte com a sessão anterior e estabelecimento da agenda.

III. Revisão da tarefa de casa. Discussão do(s) tópico(s) estabelecido(s) na agenda.

IV. Indicação de nova tarefa de casa. Resumo da sessão e feedback.

De acordo com a obra de Aristides Volpato Cordiolli, na atualidade existem mais de 250 modalidades distintas de psicoterapias, descritas em mais de 10 mil livros e artigos científicos, com a finalidade de compreender a natureza do processo psicoterápico. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir, no que se referem às modalidades psicoterápicas, seus fundamentos teóricos, técnicas, indicações e contraindicações:

I. Nas psicoterapias baseadas na teoria psicanalítica, estão incluídas a psicanálise e a psicoterapia de orientação analítica. Em sua indicação estão: traços de personalidade ou problemas caracterológicos desaptativos, transtornos leves ou moderados de personalidade, atrasos ou lacunas em tarefas evolutivas, conflitos internos, predominantemente de natureza edípica, que interferem nas relações interpessoais atuais.

II. A psicoterapia de apoio tem como objetivos a redução ou eliminação dos sintomas, a manutenção ou reestabelecimento do nível de funcionamento anterior a uma crise, a melhora da autoestima, a melhora da capacidade de lidar com estresses internos e externos, diminuição de déficits de funcionamento do ego e o desenvolvimento de capacidades de lidar com déficits provocados por doenças físicas ou suas sequelas.

III. São contraindicados na terapia comportamental: níveis de ansiedade muito elevados ou incapacidade de tolerar aumento dos níveis de ansiedade (transtorno da personalidade borderline ou histriônica), problemas caracterológicos graves, incapacidade de estabelecer vínculo com o terapeuta (personalidade esquizoide, esquizotípica), incapacidade de estabelecer relacionamento honesto com o terapeuta (personalidade antissocial) e ausência de motivação.

IV. As psicoterapias de grupo surgiram a partir da necessidade de se estender a um número maior de pessoas as possibilidades de atendimento psicoterápico. Quanto à técnica, os grupos podem distinguir-se quanto ao Setting, podendo ser pacientes internos ou externos a uma clínica, com duração limitada, abertos ou permanentes. Distinguem-se também quanto aos objetivos e variam quanto à orientação teórica.

Quais estão corretas?

Assinale a alternativa correta quanto ao conceito e finalidade do relatório ou laudo psicológico.

O atestado psicológico é um documento expedido pelo psicólogo que certifica uma determinada situação ou estado psicológico, tendo como finalidade afirmar sobre as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita. Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere à estrutura do atestado psicológico.

O psicólogo deverá intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outros profissionais, em determinadas situações, quais sejam:

I. A pedido do profissional responsável pelo serviço.

II. Em caso de emergência ou risco ao beneficiário ou usuário do serviço, quando dará imediata ciência ao profissional.

III. Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a intervenção fizer parte da metodologia adotada.

Quais estão corretas?

De acordo com o código de ética Profissional, resolução CFP nº 010/05, das responsabilidades do Psicólogo, Art. 1º, existe um conjunto de determinadas práticas e ações, as quais são deveres fundamentais do psicólogo. Em relação a essas práticas e ações, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Assumir responsabilidades profissionais por quaisquer atividades mesmo que não esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.

( ) Informar a quem de direito, os resultados decorrentes da prestação de serviços psicológicos, transmitindo somente o que for necessário para a tomada de decisões que afetem o usuário ou beneficiário.

( ) Sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por motivos justificáveis, não puderem ser continuados pelo profissional, que o assumiu inicialmente, fornecendo ao seu substituto as informações necessárias à continuidade do trabalho.

( ) Levar ao conhecimento da comunidade o exercício ilegal ou irregular da profissão, transgressões a princípios e diretrizes do código ou da legislação profissional.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para Oliveira, Barbosa e Alencar (2017), a Teoria da Desintegração Positiva (TDP) é uma teoria da personalidade que apresenta contribuições significativas para a compreensão do desenvolvimento emocional de indivíduos superdotados. Analise as assertivas abaixo sobre a TDP e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O indivíduo necessita atender aos critérios de um nível específico para passar para o seguinte.

( ) O desenvolvimento humano é dividido em estágios fixos, organizados por faixas etárias.

( ) Explica o processo de desenvolvimento humano atribuindo importância fundamental às emoções, uma vez que elas influenciam e direcionam o desenvolvimento da personalidade, colocando a inteligência em uma posição secundária.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: