Questões de Concurso Sobre psicologia
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Leia abaixo, os requisitos fundamentais para que um teste psicológico possa ser considerado um bom instrumento de avaliação.
_____ O teste mede o que se propõea medir.
_____ O resultado obtido no teste aproxima-se do resultado verdadeiro do sujeito.
_____ Há uniformidade na aplicação dos procedimentos.
_____ O teste corresponde à realidade que é estudado.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
I. O emprego dos termos devem ser compatíveis com as expressões próprias da linguagem profissional, garantindo a precisão da comunicação. II. É importante que os documentos confeccionados pelo psicólogo apresentem todos os aspectos relacionados aos atendimentos realizados, ainda que esta atitude requeira uma redação prolixa ou lacônica deste profissional. III.A redação do documento deverá ser clara, concisa e harmônica. A clareza se traduz, na estrutura frasal, pela sequência adequada dos conteúdos, explicitação da natureza e função de cada parte na construção do todo. A concisão se verifica no emprego da linguagem adequada. E a harmonia, na correlação adequada das frases, no aspecto sonoro e na ausência de cacofonias.
( ) A finalidade do laudo psicológico é apresentar os procedimentos e conclusões gerados pelo processo da avaliação psicológica, relatando sobre o encaminhamento, as intervenções, o diagnóstico, o prognóstico e evolução do caso, orientação e sugestão de projeto terapêutico. ( ) O laudo psicológico é uma peça de natureza e valor científico, sendo assim, deverá ser descrito utilizando termos técnicos e fundamentações-filosóficas, destinadas a compreensão somente de outro profissional da área. ( ) Na parte superior deste documento deverá conter o tópico identificação, com a finalidade de identificar o autor, ou seja, quem elabora o laudo; o interessado, quem solicita; e o assunto do documento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Coluna 1 1. Teoria do instinto (Gross, 1901). 2. Teoria da autoexpressão (Mitchell e Mason, 1923). 3. Teoria do excesso de energia (Shiller, 1875). 4. Teoria da recapitulação (Stanley Haal, 1904). 5. Teoria da recreação e relaxamento (Lazarus, 1907/Patrick, 1916).
Coluna 2 ( ) Serve para renovar as energias gastas no trabalho, ou gastar energia em excesso. ( ) Serve como um meio de os indivíduos desenvolverem suas potencialidades físicas, cognitivas, sociais, etc. ( ) Recapitulação de comportamentos culturais vividos em fases anteriores. Demonstra a importância dos jogos tradicionais. ( ) Serviria para drenar o excesso de energia acumulada. ( ) Serve como uma forma natural e instintiva de preparar as crianças para a vida adulta.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: