Questões de Concurso Sobre psicologia
Foram encontradas 54.653 questões
Ano: 2020
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira dos Índios - PB
Prova:
EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cachoeira dos Índios - PB - Psicólogo |
Q1695879
Psicologia
Formado no campo da psicologia e da
neurologia, o cientista norteamericano Howard
Gardner causou forte impacto na área educacional
com sua teoria das inteligências múltiplas,
divulgada no início da década de 1980.
De acordo com Gardener, são consideradas inteligências múltiplas:
Assinale a alternativa INCORRETA
De acordo com Gardener, são consideradas inteligências múltiplas:
Assinale a alternativa INCORRETA
Ano: 2020
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira dos Índios - PB
Prova:
EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cachoeira dos Índios - PB - Psicólogo |
Q1695878
Psicologia
A atuação do psicólogo, como trabalhador da
Assistência Social, tem como finalidade básica o
fortalecimento dos usuários como sujeitos de
direitos e o fortalecimento das políticas públicas.
As políticas públicas são um conjunto de ações
coletivas geridas e implementadas pelo Estado,
que devem estar voltadas para a garantia dos
direitos sociais, norteando-se pelos princípios da
impessoalidade, universalidade, economia e
racionalidade e tendendo a dialogar com o sujeito
cidadão.
São princípios que devem orientar a prática do psicólogo no CRAS:
I. Atuar em consonância com as diretrizes e objetivos da PNAS e da Proteção Social Básica (PSB), cooperando para a efetivação das políticas públicas de desenvolvimento social e para a construção de sujeitos cidadãos. II. Atuar de modo integrado à perspectiva interdisciplinar, em especial nas interfaces entre a Psicologia e o Serviço Socialbuscando a interação de saberes e a complementação de ações, com vistas à maior resolutividade dos serviços oferecidos. III. Atuar de forma integrada com o contexto local, com a realidade municipal e territorial, fundamentada em seus aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais. IV. Atuar baseado na leitura e inserção no tecido comunitário, para melhor compreendê-lo, e intervir junto aos seus moradores. V. Atuar para identificar e potencializar os recursos psicossociais, tanto individuais como coletivos, realizando intervenções nos âmbitos individual, familiar, grupal e comunitário.
Estão CORRETAS:
São princípios que devem orientar a prática do psicólogo no CRAS:
I. Atuar em consonância com as diretrizes e objetivos da PNAS e da Proteção Social Básica (PSB), cooperando para a efetivação das políticas públicas de desenvolvimento social e para a construção de sujeitos cidadãos. II. Atuar de modo integrado à perspectiva interdisciplinar, em especial nas interfaces entre a Psicologia e o Serviço Socialbuscando a interação de saberes e a complementação de ações, com vistas à maior resolutividade dos serviços oferecidos. III. Atuar de forma integrada com o contexto local, com a realidade municipal e territorial, fundamentada em seus aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais. IV. Atuar baseado na leitura e inserção no tecido comunitário, para melhor compreendê-lo, e intervir junto aos seus moradores. V. Atuar para identificar e potencializar os recursos psicossociais, tanto individuais como coletivos, realizando intervenções nos âmbitos individual, familiar, grupal e comunitário.
Estão CORRETAS:
Ano: 2020
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira dos Índios - PB
Prova:
EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cachoeira dos Índios - PB - Psicólogo |
Q1695877
Psicologia
São considerados aspectos do desenvolvimento
humano.
I.Aspecto físico-motor refere-se ao crescimento orgânico, à maturação neurofisiológica. II.Aspecto intelectual é a capacidade de pensamento, raciocínio. III.Aspecto afetivo-emocionalé o modo particular de o indivíduo integrar as suas experiências. A sexualidade faz parte desse aspecto. IV.Aspecto social é a maneira como o indivíduo reage diante das situações que envolvem outras pessoas.
Estão CORRETAS:
I.Aspecto físico-motor refere-se ao crescimento orgânico, à maturação neurofisiológica. II.Aspecto intelectual é a capacidade de pensamento, raciocínio. III.Aspecto afetivo-emocionalé o modo particular de o indivíduo integrar as suas experiências. A sexualidade faz parte desse aspecto. IV.Aspecto social é a maneira como o indivíduo reage diante das situações que envolvem outras pessoas.
Estão CORRETAS:
Ano: 2020
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira dos Índios - PB
Prova:
EDUCA - 2020 - Prefeitura de Cachoeira dos Índios - PB - Psicólogo |
Q1695876
Psicologia
Psicologia do desenvolvimento compreende as
mudanças a partir de várias questões como
habilidades motoras, solução de problemas,
percepção de conceitos, aquisição da linguagem,
formação de identidade e o entendimento da
moral.
São fatores que influenciam o desenvolvimento humano, EXCETO:
São fatores que influenciam o desenvolvimento humano, EXCETO:
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicólogo |
Q1692024
Psicologia
No que se refere à psicologia organizacional, assinale a opção
correta.
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicólogo |
Q1692023
Psicologia
Texto associado
Text 27A2-1
Descontente com toda violência sofrida em casa, Jones,
atualmente com 23 anos de idade, é usuário de álcool e de outras
drogas desde os 12 anos de idade, idade que tinha quando fugiu de
casa. Com histórico de alcoolismo, o pai agredia verbalmente e
fisicamente todos em casa.
Segue o relato de Jones: Meu pai fazia uns bicos na rua
enquanto minha mãe cuidava da casa, de mim e dos meus irmãos.
Era pra sustentar a gente… Eu sei. Mas ele bebia todos os dias. Saía
do trabalho e ia direto para o bar. Minha mãe fingia que não ligava.
Ela nunca teve coragem de sair de casa por nossa causa. Ao menos,
‘a gente tinha o que comer’, era o que ela dizia. Mas eu cansei de
toda essa situação. Disse a ela que daria um jeito de trabalhar para
conseguir sobreviver e dar o que comer a ela e meus irmãos. Mas
ela preferiu ficar. Acho que pela promessa que fez a Deus e,
também, porque tinha medo que pudesse acontecer algo pior com
a gente, caso meu pai nos encontrasse. Fugi. Sem casa e sem
trabalho, fui viver na rua. Lá eu conheci uns amigos que me
apresentaram ‘uns bagulho’. No começo, resisti, mas depois a fome
era tanta que passei a trocar a fome pela onda que a droga trazia.
Nunca mais consegui sair. Espero que Deus me perdoe por isso. Já
passei por várias internações (psiquiátricas). Dizem que fico muito
doido e já cheguei a ver bicho saindo e passeando pelo meu corpo.
Não sei. Não lembro de nada. Hoje frequento grupos do centro de
atenção psicossocial de álcool e drogas (CAPS-AD). Me sinto
cada dia melhor. Mas sei que é um dia de cada vez. Já recaí
algumas vezes e sei que isso pode acontecer de novo (sic).
Ainda tendo como base o texto 27A2-I, assinale a opção correta, a
respeito da dependência química, da psicopatologia e das
intervenções psicológicas em problemas específicos.
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicólogo |
Q1692022
Psicologia
Texto associado
Text 27A2-1
Descontente com toda violência sofrida em casa, Jones,
atualmente com 23 anos de idade, é usuário de álcool e de outras
drogas desde os 12 anos de idade, idade que tinha quando fugiu de
casa. Com histórico de alcoolismo, o pai agredia verbalmente e
fisicamente todos em casa.
Segue o relato de Jones: Meu pai fazia uns bicos na rua
enquanto minha mãe cuidava da casa, de mim e dos meus irmãos.
Era pra sustentar a gente… Eu sei. Mas ele bebia todos os dias. Saía
do trabalho e ia direto para o bar. Minha mãe fingia que não ligava.
Ela nunca teve coragem de sair de casa por nossa causa. Ao menos,
‘a gente tinha o que comer’, era o que ela dizia. Mas eu cansei de
toda essa situação. Disse a ela que daria um jeito de trabalhar para
conseguir sobreviver e dar o que comer a ela e meus irmãos. Mas
ela preferiu ficar. Acho que pela promessa que fez a Deus e,
também, porque tinha medo que pudesse acontecer algo pior com
a gente, caso meu pai nos encontrasse. Fugi. Sem casa e sem
trabalho, fui viver na rua. Lá eu conheci uns amigos que me
apresentaram ‘uns bagulho’. No começo, resisti, mas depois a fome
era tanta que passei a trocar a fome pela onda que a droga trazia.
Nunca mais consegui sair. Espero que Deus me perdoe por isso. Já
passei por várias internações (psiquiátricas). Dizem que fico muito
doido e já cheguei a ver bicho saindo e passeando pelo meu corpo.
Não sei. Não lembro de nada. Hoje frequento grupos do centro de
atenção psicossocial de álcool e drogas (CAPS-AD). Me sinto
cada dia melhor. Mas sei que é um dia de cada vez. Já recaí
algumas vezes e sei que isso pode acontecer de novo (sic).
Levando em consideração o texto 27A2-I, as contribuições da
psicopatologia e da psicologia social e as intervenções psicológicas
em problemas específicos, julgue os itens a seguir.
I A maneira como Jones se relaciona com família e os colegas caracteriza comportamentos apreendidos em suas relações grupais, por meio de papéis diversificados.
II Um grupo de psicodiagnóstico interventivo enquanto ação proposta pela equipe do CAPS-AD no caso de Jones deve propor viabilizar a circulação de papeis dentro do grupo, assim como a superação de estereotipas, incitando novas possibilidades de compreensão dos problemas e contextos.
III Partindo-se de uma avaliação inicial, uma das possibilidades de intervenção no caso de Jones seria o atendimento individual para consultas de rotina e o atendimento psicoterápico e de orientação.
IV Não compete ao CAPS-AD a proposição de atividades de reabilitação psicossocial, sendo esta uma das atividades preconizadas pelas unidades ambulatórias especializadas.
Assinale a opção correta.
I A maneira como Jones se relaciona com família e os colegas caracteriza comportamentos apreendidos em suas relações grupais, por meio de papéis diversificados.
II Um grupo de psicodiagnóstico interventivo enquanto ação proposta pela equipe do CAPS-AD no caso de Jones deve propor viabilizar a circulação de papeis dentro do grupo, assim como a superação de estereotipas, incitando novas possibilidades de compreensão dos problemas e contextos.
III Partindo-se de uma avaliação inicial, uma das possibilidades de intervenção no caso de Jones seria o atendimento individual para consultas de rotina e o atendimento psicoterápico e de orientação.
IV Não compete ao CAPS-AD a proposição de atividades de reabilitação psicossocial, sendo esta uma das atividades preconizadas pelas unidades ambulatórias especializadas.
Assinale a opção correta.
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicólogo |
Q1692021
Psicologia
Texto associado
Text 27A2-1
Descontente com toda violência sofrida em casa, Jones,
atualmente com 23 anos de idade, é usuário de álcool e de outras
drogas desde os 12 anos de idade, idade que tinha quando fugiu de
casa. Com histórico de alcoolismo, o pai agredia verbalmente e
fisicamente todos em casa.
Segue o relato de Jones: Meu pai fazia uns bicos na rua
enquanto minha mãe cuidava da casa, de mim e dos meus irmãos.
Era pra sustentar a gente… Eu sei. Mas ele bebia todos os dias. Saía
do trabalho e ia direto para o bar. Minha mãe fingia que não ligava.
Ela nunca teve coragem de sair de casa por nossa causa. Ao menos,
‘a gente tinha o que comer’, era o que ela dizia. Mas eu cansei de
toda essa situação. Disse a ela que daria um jeito de trabalhar para
conseguir sobreviver e dar o que comer a ela e meus irmãos. Mas
ela preferiu ficar. Acho que pela promessa que fez a Deus e,
também, porque tinha medo que pudesse acontecer algo pior com
a gente, caso meu pai nos encontrasse. Fugi. Sem casa e sem
trabalho, fui viver na rua. Lá eu conheci uns amigos que me
apresentaram ‘uns bagulho’. No começo, resisti, mas depois a fome
era tanta que passei a trocar a fome pela onda que a droga trazia.
Nunca mais consegui sair. Espero que Deus me perdoe por isso. Já
passei por várias internações (psiquiátricas). Dizem que fico muito
doido e já cheguei a ver bicho saindo e passeando pelo meu corpo.
Não sei. Não lembro de nada. Hoje frequento grupos do centro de
atenção psicossocial de álcool e drogas (CAPS-AD). Me sinto
cada dia melhor. Mas sei que é um dia de cada vez. Já recaí
algumas vezes e sei que isso pode acontecer de novo (sic).
No que se refere ao caso clínico hipotético apresentado no
texto 27A2-I, às intervenções psicológicas em casos específicos, à
psicopatologia e à dependência química, assinale a opção correta.
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicólogo |
Q1692020
Psicologia
No que se refere à estratégia saúde da família (ESF), à atenção
básica e à atuação do psicólogo nesses programas, assinale a opção
correta.
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicólogo |
Q1692019
Psicologia
Julgue os itens a seguir, acerca do diagnóstico, curso e prognóstico
do transtorno bipolar.
I O transtorno bipolar tem como principal característica a desregulação extrema do afeto.
II O diagnóstico de um episódio maníaco deve ser ancorado em evidências de prejuízos no funcionamento psicossocial da pessoa.
III Os sintomas hipomaníacos implicam prejuízos graves ao funcionamento social, de modo que as alterações comportamentais são observadas e percebidas por outras pessoas.
IV O luto é um fator estressor significativo, mas, devido ao seu caráter situacional, é considerado critério de exclusão do transtorno bipolar.
V Episódios de recaída são frequentes no tratamento do transtorno bipolar, sendo a não adesão à medicação uma das principais justificativas disso.
Estão certos apenas os itens
I O transtorno bipolar tem como principal característica a desregulação extrema do afeto.
II O diagnóstico de um episódio maníaco deve ser ancorado em evidências de prejuízos no funcionamento psicossocial da pessoa.
III Os sintomas hipomaníacos implicam prejuízos graves ao funcionamento social, de modo que as alterações comportamentais são observadas e percebidas por outras pessoas.
IV O luto é um fator estressor significativo, mas, devido ao seu caráter situacional, é considerado critério de exclusão do transtorno bipolar.
V Episódios de recaída são frequentes no tratamento do transtorno bipolar, sendo a não adesão à medicação uma das principais justificativas disso.
Estão certos apenas os itens
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicólogo |
Q1692018
Psicologia
Julgue os itens a seguir, acerca de teorias e técnicas psicoterápicas.
I A intervenção psicológica deve ser baseada em evidências objetivas e cientificamente comprovadas, e não em orientações teóricas. II A relação terapêutica é um fator crítico para o sucesso da psicoterapia. III A adaptação da psicoterapia à individualidade e ao contexto do paciente é indispensável à eficácia do tratamento. IV Habilidade clínica, evidência científica disponível e valores/preferências do paciente constituem o tripé de uma prática baseada em evidências. V A psicoterapia em grupo não é indicada se houver fragilidade no sistema de apoio social do paciente.
Estão certos apenas os itens
I A intervenção psicológica deve ser baseada em evidências objetivas e cientificamente comprovadas, e não em orientações teóricas. II A relação terapêutica é um fator crítico para o sucesso da psicoterapia. III A adaptação da psicoterapia à individualidade e ao contexto do paciente é indispensável à eficácia do tratamento. IV Habilidade clínica, evidência científica disponível e valores/preferências do paciente constituem o tripé de uma prática baseada em evidências. V A psicoterapia em grupo não é indicada se houver fragilidade no sistema de apoio social do paciente.
Estão certos apenas os itens
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicólogo |
Q1692017
Psicologia
Com base na Resolução n.º 6/2019 do CFP, que institui as regras
para a elaboração de documentos escritos produzidos pelo
psicólogo em seu exercício profissional, a peça de natureza e valor
técnico-científico que deve conter narrativa detalhada e didática, em
linguagem acessível e compreensível ao destinatário, com vistas a
comunicar a atuação profissional da(o) psicóloga(o) em diferentes
processos de trabalho denomina-se
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicólogo |
Q1692016
Psicologia
De acordo com o disposto na Resolução n.º 9/2018 do Conselho
Federal de Psicologia (CFP), assinale a opção correta, acerca de
avaliação psicológica.
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicólogo |
Q1692015
Psicologia
O Código de Ética Profissional do Psicólogo busca promover a
autorreflexão exigida de cada indivíduo acerca da sua práxis, de
modo a fundamentá-la em princípios, valores e responsabilidades.
À luz desse código, assinale a opção correta.
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicopedagogo |
Q1692012
Psicologia
A teoria psicogenética apresenta uma concepção bastante peculiar
de desenvolvimento. De acordo com essa teoria,
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicopedagogo |
Q1692011
Psicologia
Fracasso escolar e problemas de aprendizagem já foram, muitas
vezes, caracterizados como sinônimos, mas atualmente são
entendidos como conceitos distintos. A respeito desses conceitos,
assinale a opção correta, de acordo com as teorias recentes da
psicopedagogia.
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicopedagogo |
Q1692010
Psicologia
Ao atuar no assessoramento da escola, o psicopedagogo deve
considerar
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicopedagogo |
Q1692009
Psicologia
No que se refere à psicopedagogia clínica, julgue os itens a seguir.
I Tem como missão retirar as pessoas da condição inadequada de aprendizagem, fazendo-as perceber suas potencialidades e recuperar o sentimento de autoestima e os seus processos internos de apreensão da realidade, em todos os seus aspectos individuais. II Desenvolve sua atuação em um espaço onde o processo de aprendizagem ocorre de maneira planejada, possibilitando o atendimento a públicos de diferentes faixas etárias, auxiliando alunos e professores. III Caracteriza-se por analisar diversos aspectos da instituição de ensino, prestando, por exemplo, orientação ao quadro docente, auxiliando no planejamento de aulas e desenvolvendo projetos escolares.
Assinale a opção correta.
I Tem como missão retirar as pessoas da condição inadequada de aprendizagem, fazendo-as perceber suas potencialidades e recuperar o sentimento de autoestima e os seus processos internos de apreensão da realidade, em todos os seus aspectos individuais. II Desenvolve sua atuação em um espaço onde o processo de aprendizagem ocorre de maneira planejada, possibilitando o atendimento a públicos de diferentes faixas etárias, auxiliando alunos e professores. III Caracteriza-se por analisar diversos aspectos da instituição de ensino, prestando, por exemplo, orientação ao quadro docente, auxiliando no planejamento de aulas e desenvolvendo projetos escolares.
Assinale a opção correta.
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicopedagogo |
Q1692008
Psicologia
Na proposta fundamental sobre o processo de alfabetização inicial
de crianças,
Ano: 2020
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2020 - Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE - Psicopedagogo |
Q1692007
Psicologia
O método clínico piagetiano de pesquisa psicológica consiste em
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