Questões de Concurso Sobre psicologia
Foram encontradas 54.653 questões
Ano: 2023
Banca:
UNIFASE - RJ
Órgão:
UNIFASE - RJ
Prova:
UNIFASE - RJ - 2023 - UNIFASE - RJ - Residência Multiprofissional em Atenção Básica - Psicologia |
Q2049178
Psicologia
Ao aprovar e divulgar o Código de Ética Profissional do
Psicólogo, a expectativa é de que ele seja um instrumento
capaz de delinear para a sociedade as responsabilidades e
deveres do psicólogo, oferecer diretrizes para a sua formação
e balizar os julgamentos das suas ações, contribuindo para o
fortalecimento e ampliação do significado social da profissão.
Segundo o Código de Ética Profissional do Psicólogo podemos
afirmar que, é responsabilidade do psicólogo:
I. Orientar a quem de direito sobre os encaminhamentos apropriados, a partir da prestação de serviços psicológicos, e fornecer, sempre que solicitado, os documentos pertinentes ao bom termo do trabalho
II. Ter, para com o trabalho dos psicólogos e de outros profissionais, respeito, consideração e solidariedade, e, quando solicitado, colaborar com estes, salvo impedimento por motivo relevante
III. Levar ao conhecimento das instâncias competentes o exercício ilegal ou irregular da profissão, transgressões a princípios e diretrizes deste Código ou da legislação profissional.
I. Orientar a quem de direito sobre os encaminhamentos apropriados, a partir da prestação de serviços psicológicos, e fornecer, sempre que solicitado, os documentos pertinentes ao bom termo do trabalho
II. Ter, para com o trabalho dos psicólogos e de outros profissionais, respeito, consideração e solidariedade, e, quando solicitado, colaborar com estes, salvo impedimento por motivo relevante
III. Levar ao conhecimento das instâncias competentes o exercício ilegal ou irregular da profissão, transgressões a princípios e diretrizes deste Código ou da legislação profissional.
Ano: 2023
Banca:
UNIFASE - RJ
Órgão:
UNIFASE - RJ
Prova:
UNIFASE - RJ - 2023 - UNIFASE - RJ - Residência Multiprofissional em Atenção Básica - Psicologia |
Q2049177
Psicologia
“entendemos a experiência clínica como a devolução do
sujeito ao plano da subjetivação, ao plano da produção que é
plano do coletivo. O coletivo, aqui, bem entendido, não pode
ser reduzido a uma soma de indivíduos ou ao resultado de um
contrato que os indivíduos fazem entre si. Coletivo diz respeito
a este plano de produção, composto de elementos heteróclitos
e que experimenta, todo o tempo, a diferenciação. Coletivo é
multidão, composição potencialmente ilimitada de seres
tomados na proliferação das forças. No coletivo não há,
portanto, propriedade particular, pessoalidades, nada que seja
privado, já que todas as forças estão disponíveis para serem
experimentadas. É aí que entendemos se dar a experiência da
clínica: experimentação no plano coletivo, experimentação
pública.” (BENEVIDES, 2005).
Considerando o que foi dito pela autora, diga a qual tipo ela está se referindo no parágrafo a seguir:
"se tomamos a Psicologia como campo de saber voltado para os estudos da subjetividade e se esta é entendida como processo coletivo de produção resultando em formas sempre inacabadas e heterogenéticas, é impossível separar, ainda que distinções haja, a clínica da política, o individual do social, o singular do coletivo; os modos de cuidar dos modos de gerir; a macro e a micropolítica. Fazer política pública – e o SUS é fundamentalmente política pública, porque de qualquer um -, é tomar esta dimensão da experiência coletiva como aquela geradora dos processos singulares. Neste sentido, pensar a interface da Psicologia com o SUS se dará exatamente por este ponto conector: os processos de subjetivação se dão num plano coletivo, plano de multiplicidades, plano público. O SUS, enquanto conquista do povo brasileiro, da humanidade, se faz como política pública de saúde.”
Considerando o que foi dito pela autora, diga a qual tipo ela está se referindo no parágrafo a seguir:
"se tomamos a Psicologia como campo de saber voltado para os estudos da subjetividade e se esta é entendida como processo coletivo de produção resultando em formas sempre inacabadas e heterogenéticas, é impossível separar, ainda que distinções haja, a clínica da política, o individual do social, o singular do coletivo; os modos de cuidar dos modos de gerir; a macro e a micropolítica. Fazer política pública – e o SUS é fundamentalmente política pública, porque de qualquer um -, é tomar esta dimensão da experiência coletiva como aquela geradora dos processos singulares. Neste sentido, pensar a interface da Psicologia com o SUS se dará exatamente por este ponto conector: os processos de subjetivação se dão num plano coletivo, plano de multiplicidades, plano público. O SUS, enquanto conquista do povo brasileiro, da humanidade, se faz como política pública de saúde.”
Ano: 2023
Banca:
UNIFASE - RJ
Órgão:
UNIFASE - RJ
Prova:
UNIFASE - RJ - 2023 - UNIFASE - RJ - Residência Multiprofissional em Atenção Básica - Psicologia |
Q2049176
Psicologia
Os delírios (do latim de, fora, e liros, sulco; sair da trilha
arada, desviar o arado do sulco) podem ser classificados de
diversas maneiras: a) conforme a sua temática (de
desconfiança, de perseguição, de influência, de prejuízo, de
referência, de autopreferência, de ciúme, de grandeza, de
descendência ou de linhagem ilustre [genealógico], de
invenção, de transformação cósmica, de prestígio, de missão divina, de reforma social, de possessão diabólica ou divina, de
natureza hipocondríaca, de negação e transformação, de culpa,
de autoacusação, de ruína e vários outros, de acordo com a
plasticidade da trama delirante); b) conforme o grau de
elaboração (sistematizados e não-sistematizados); c) conforme
o curso evolutivo (agudos e crônicos).
Quanto ao delirium:
Quanto ao delirium:
Ano: 2023
Banca:
UNIFASE - RJ
Órgão:
UNIFASE - RJ
Prova:
UNIFASE - RJ - 2023 - UNIFASE - RJ - Residência Multiprofissional em Atenção Básica - Psicologia |
Q2049175
Psicologia
“A não ser em casos muito específicos, em que o objetivo
diagnóstico é bastante circunscrito, a (...) é realizada
geralmente integrada com a história, buscando-se uma relação
entre a pessoa com seus problemas específicos atuais e as
experiências de sua vida passada. Pretende-se colocar a
problemática presente numa perspectiva histórica, que
permita compreender o transtorno dentro de um processo
vital, em um contexto temporal, afetivo e social, com base num
quadro referencial teórico. Trata-se de um modo específico de
compreender os fatos. Desse modo, não se analisam os efeitos
especiais de um e outro acontecimento, como também suas
interações. Bellak e Small (1980) exemplificam: ‘a perda da mãe
na infância do paciente deve ser posta em relação com a
chegada anterior de um irmão e com a ausência prévia e
prolongada do pai no lar’ (p.51). Os acontecimentos também
devem ser entendidos em função da época em que ocorreram,
pois a sua repercussão psicodinâmica pode ser intensificada em
meio a uma crise de desenvolvimento, por exemplo, e
eventualmente agravada por vulnerabilidade no
desenvolvimento anterior.” (CUNHA, 2000).
O autor está se referindo a:
O autor está se referindo a:
Ano: 2023
Banca:
UNIFASE - RJ
Órgão:
UNIFASE - RJ
Prova:
UNIFASE - RJ - 2023 - UNIFASE - RJ - Residência Multiprofissional em Atenção Básica - Psicologia |
Q2049174
Psicologia
A história e o exame do estado mental do paciente também
constituem os recursos básicos de um diagnóstico e se
desenvolvem, como outras interações clínicas, no contexto de
uma entrevista (Strauss, 1999). Na realidade, compõem
rotineiramente a avaliação clínica psiquiátrica. Num modelo
psicológico, a história e o exame do paciente permitem a coleta
de subsídios introdutórios que vão fundamentar o processo a
que chamamos de psicodiagnóstico. Caracterizam, portanto,
uma área de superposição profissional.
Leia atentamente o trecho a seguir e responda ao que se refere:
“Em primeiro lugar, esta é a época em que as relações sociais vão se tornando mais importantes e devem ser consideradas, enfocando irmãos, colegas e amigos. Deve-se analisar a facilidade ou não de estabelecer e manter relações, avaliar a extensão da rede de amizades, o grau de intimidade nas amizades, identificar qual o papel desempenhado nos grupos, grau de popularidade e liderança, a tendência de participar de grupos que se envolvem em atividades não aceitas pelas normas sociais ou, ao contrário, de organizações com interesses artísticos, políticos, religiosos, etc.”
Leia atentamente o trecho a seguir e responda ao que se refere:
“Em primeiro lugar, esta é a época em que as relações sociais vão se tornando mais importantes e devem ser consideradas, enfocando irmãos, colegas e amigos. Deve-se analisar a facilidade ou não de estabelecer e manter relações, avaliar a extensão da rede de amizades, o grau de intimidade nas amizades, identificar qual o papel desempenhado nos grupos, grau de popularidade e liderança, a tendência de participar de grupos que se envolvem em atividades não aceitas pelas normas sociais ou, ao contrário, de organizações com interesses artísticos, políticos, religiosos, etc.”
Ano: 2023
Banca:
UNIFASE - RJ
Órgão:
UNIFASE - RJ
Prova:
UNIFASE - RJ - 2023 - UNIFASE - RJ - Residência Multiprofissional em Atenção Básica - Psicologia |
Q2049173
Psicologia
Segundo a concepção psicopatológica, com base na
patologia geral e na escola jasperiana, os cursos crônicos dos
transtornos mentais podem ser de dois tipos: processo e
desenvolvimento. Processo refere-se a uma transformação
lenta e insidiosa da personalidade, decorrente de alterações
psicologicamente incompreensíveis, de natureza endógena.
[...] Desenvolvimento refere-se à evolução psicologicamente
compreensível de uma personalidade. Essa evolução pode ser
normal, configurando os distintos traços de caráter do
indivíduo, ou anormal, determinando os transtornos da
personalidade e as neuroses.
Considere as definições a seguir e responda:
1 - Os fenômenos agudos ou subagudos classificam-se em crises ou ataques, episódios, reações vivenciais, fases e surtos.
2- A crise, ou ataque, caracteriza-se, em geral, por surgimento e término abruptos, durando segundos ou minutos, raramente horas. Utilizam-se os termos crise ou ataque para fenômenos como: crises epilépticas, crises ou ataques de pânico, crises histéricas, crises de agitação psicomotora, etc.
3- O episódio tem geralmente a duração de dias até semanas. Tanto o termo crise como o termo episódio nada especificam sobre a natureza do fenômeno mórbido. Os termos episódio e crise são denominações referentes apenas ao aspecto temporal do fenômeno. Na prática, é comum utilizar-se o termo episódio de forma inespecífica, quando não há condições de precisar a natureza do fenômeno mórbido. Assim, pode-se falar em episódio maniatimorfo, episódio paranóide, episódio depressivo, etc.
Considere as definições a seguir e responda:
1 - Os fenômenos agudos ou subagudos classificam-se em crises ou ataques, episódios, reações vivenciais, fases e surtos.
2- A crise, ou ataque, caracteriza-se, em geral, por surgimento e término abruptos, durando segundos ou minutos, raramente horas. Utilizam-se os termos crise ou ataque para fenômenos como: crises epilépticas, crises ou ataques de pânico, crises histéricas, crises de agitação psicomotora, etc.
3- O episódio tem geralmente a duração de dias até semanas. Tanto o termo crise como o termo episódio nada especificam sobre a natureza do fenômeno mórbido. Os termos episódio e crise são denominações referentes apenas ao aspecto temporal do fenômeno. Na prática, é comum utilizar-se o termo episódio de forma inespecífica, quando não há condições de precisar a natureza do fenômeno mórbido. Assim, pode-se falar em episódio maniatimorfo, episódio paranóide, episódio depressivo, etc.
Ano: 2023
Banca:
UNIFASE - RJ
Órgão:
UNIFASE - RJ
Prova:
UNIFASE - RJ - 2023 - UNIFASE - RJ - Residência Multiprofissional em Atenção Básica - Psicologia |
Q2049172
Psicologia
Segundo Dalgarrondo (2000), “desde o século XIX, os
clínicos têm percebido que nem todos os aspectos da
manifestação de uma doença derivam diretamente do
processo patológico de base (em geral relacionados à
predisposição constitucional e a fatores predisponentes).
Nessa linha, o psicopatólogo alemão Karl Birnbaum (1878-
1950) (1980) propôs que se discriminem três fatores envolvidos
na manifestação das doenças mentais”:
Ano: 2023
Banca:
UNIFASE - RJ
Órgão:
UNIFASE - RJ
Prova:
UNIFASE - RJ - 2023 - UNIFASE - RJ - Residência Multiprofissional em Atenção Básica - Psicologia |
Q2049171
Psicologia
(...) é um novo modo de produzir saúde em que duas ou mais equipes, num processo de construção compartilhada, criam uma proposta de intervenção pedagógico-terapêutica. No processo de integração da saúde mental à atenção primária na realidade brasileira, esse novo modelo tem sido o norteador das experiências implementadas em diversos municípios, ao longo dos últimos anos. Esse (...), formulado por Gastão Wagner Campos (1999), tem estruturado em nosso país um tipo de cuidado colaborativo entre a saúde mental e a atenção primária. (CHIAVERINI; 2011)
O trecho acima se refere:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
FCEE-SC
Prova:
FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 2 |
Q4424362
Psicologia
Assinale a alternativa correta sobre o M-CHAT-R
(Modified Checklist for Autism in Toddlers):
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
FCEE-SC
Prova:
FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 2 |
Q4424359
Psicologia
Dificuldades de comunicação, dificuldade na
interação social e presença de comportamentos e/ou
interesses repetitivos ou restritos são a tríade clássica
do(a):
Q4424336
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo sobre o conceito de
“relação dialógica” em Gestalt Terapia, segundo Joyce e
Sills (2016).
1. É considerada uma forma de relacionamento terapêutico, para a teoria.
2. O terapeuta, nessa relação, deve estar plenamente presente e ser autêntico com o cliente.
3. O compromisso é apenas com o cliente e nunca com o diálogo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. É considerada uma forma de relacionamento terapêutico, para a teoria.
2. O terapeuta, nessa relação, deve estar plenamente presente e ser autêntico com o cliente.
3. O compromisso é apenas com o cliente e nunca com o diálogo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q4424335
Psicologia
Em Psicologia Social tem-se o conceito de “atitude”, sobre o qual é correto afirmar:
1. Refere-se sempre a sentimentos pró pessoas e objetos.
2. É resultado de um processo de aprendizagem.
3. Atitudes são derivadas do processo de socialização.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Refere-se sempre a sentimentos pró pessoas e objetos.
2. É resultado de um processo de aprendizagem.
3. Atitudes são derivadas do processo de socialização.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q4424334
Psicologia
De acordo com Zanelatto (apud Zanelatto e
Laranjeira, 2018), o Transtorno por Uso de Substâncias
(TUS) é considerado um fenômeno de difícil manejo.
Analise as afirmativas abaixo sobre o TUS e seu tratamento.
1. No tratamento, cada paciente deve ser observado em sua individualidade, segundo os autores.
2. O clínico que atua nessa área não considera a instauração da esperança de melhora do quadro como um dos objetivos.
3. As Terapias Cognitivo-Comportamentais apresentam-se como abordagens eficazes de tratamento de TUS.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre o TUS e seu tratamento.
1. No tratamento, cada paciente deve ser observado em sua individualidade, segundo os autores.
2. O clínico que atua nessa área não considera a instauração da esperança de melhora do quadro como um dos objetivos.
3. As Terapias Cognitivo-Comportamentais apresentam-se como abordagens eficazes de tratamento de TUS.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q4424333
Psicologia
De acordo com Joyce e Sills (2016), diferente do
diagnóstico formal é o diagnóstico “focalizado no
processo” da Gestalt.
O diagnóstico da Gestalt é, portanto, segundo os
autores:
1. Tentativa de observar padrões e repetições específicos daquele cliente.
2. Pode ser considerado uma descrição de um processo.
3. Pode ser definido por “como” o cliente se comporta no momento presente.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Tentativa de observar padrões e repetições específicos daquele cliente.
2. Pode ser considerado uma descrição de um processo.
3. Pode ser definido por “como” o cliente se comporta no momento presente.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q4424332
Psicologia
Uma das técnicas utilizadas com crianças é a
entrevista.
Analise as afirmativas abaixo sobre essa técnica.
1. Não necessita de uma sala específica, podendo ser realizada em diferentes e improvisados ambientes sempre.
2. A entrevista de avaliação pode contar com material lúdico e este pode estar disponibilizado sobre a mesa.
3. É desnecessário o preparo prévio da criança pelos pais, podendo essa tarefa ser do psicólogo na primeira entrevista.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre essa técnica.
1. Não necessita de uma sala específica, podendo ser realizada em diferentes e improvisados ambientes sempre.
2. A entrevista de avaliação pode contar com material lúdico e este pode estar disponibilizado sobre a mesa.
3. É desnecessário o preparo prévio da criança pelos pais, podendo essa tarefa ser do psicólogo na primeira entrevista.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q4424330
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo a respeito das crianças superdotadas.
1. O principal estudo estatístico no tema é atribuído a Terman et al, iniciado na década de 20.
2. Há uma prevalência de casos em meninas.
3. Geralmente apresentam grande interesse pela leitura.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O principal estudo estatístico no tema é atribuído a Terman et al, iniciado na década de 20.
2. Há uma prevalência de casos em meninas.
3. Geralmente apresentam grande interesse pela leitura.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q4424329
Psicologia
Sobre o Transtorno de Espectro Autista, segundo
os critérios diagnósticos do DSM-5, é correto afirmar:
Q4424328
Psicologia
Segundo D. Marcelli (1998), uma criança disgráfica é uma criança cuja qualidade da escrita é
deficiente.
Analise as afirmativas abaixo a respeito da disgrafia.
1. Está sempre relacionada a um déficit neurológico.
2. Pode estar associada a desordens espaço-temporais.
3. Perturbações da leitura e da linguagem podem estar presentes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo a respeito da disgrafia.
1. Está sempre relacionada a um déficit neurológico.
2. Pode estar associada a desordens espaço-temporais.
3. Perturbações da leitura e da linguagem podem estar presentes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q4424327
Psicologia
O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é considerado um dos diagnósticos psiquiátricos mais comuns, de acordo com Silva, Lyszkowski, Rohde e Grevet (apud Cordioli e Grevet, 2019).
Analise as afirmativas abaixo sobre esse Transtorno.
1. O tratamento envolve uma abordagem farmacológica e psicoterápica.
2. Caracteriza-se pela desatenção, hiperatividade e impulsividade.
3. Um dos passos iniciais do tratamento consiste em oferecer informações à família e ao paciente sobre o Transtorno.
4. Esse Transtorno não é observado em adultos, somente em crianças e adolescentes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre esse Transtorno.
1. O tratamento envolve uma abordagem farmacológica e psicoterápica.
2. Caracteriza-se pela desatenção, hiperatividade e impulsividade.
3. Um dos passos iniciais do tratamento consiste em oferecer informações à família e ao paciente sobre o Transtorno.
4. Esse Transtorno não é observado em adultos, somente em crianças e adolescentes.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q4424326
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo a respeito da
ABA (Applied Behavior Analysis).
1. Pode ser aplicada a casos de Transtorno de Espectro Autista detectados precocemente (antes dos 4 anos de idade).
2. Pacientes com Deficiências Intelectuais nunca se beneficiam dessa técnica.
3. Para a ABA, o comportamento sofre influência do meio.
4. Nessa abordagem, os comportamentos desejáveis podem ser desenvolvidos, mas os disfuncionais não podem ser extinguidos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Pode ser aplicada a casos de Transtorno de Espectro Autista detectados precocemente (antes dos 4 anos de idade).
2. Pacientes com Deficiências Intelectuais nunca se beneficiam dessa técnica.
3. Para a ABA, o comportamento sofre influência do meio.
4. Nessa abordagem, os comportamentos desejáveis podem ser desenvolvidos, mas os disfuncionais não podem ser extinguidos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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