Questões de Concurso
Sobre psicoterapias em psicologia
Foram encontradas 1.494 questões
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Prova:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19323
Psicologia
Texto associado
Com relação às teorias da personalidade e suas técnicas
psicoterápicas, julgue os itens de 55 a 64.
psicoterápicas, julgue os itens de 55 a 64.
A terapia de aceitação e compromisso trata, principalmente, da esquiva emocional e se propõe a abandonar as tentativas de controlar as lembranças negativas para encontrar fontes alternativas de reforçamento.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Prova:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19322
Psicologia
Texto associado
Com relação às teorias da personalidade e suas técnicas
psicoterápicas, julgue os itens de 55 a 64.
psicoterápicas, julgue os itens de 55 a 64.
As terapias analítico-comportamentais apresentam propostas de intervenção para várias aplicações, exemplificadas pela terapia de aceitação e compromisso e pela psicoterapia analítica funcional.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Prova:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19315
Psicologia
Texto associado
Acerca da habilitação e do exercício profissional do psicólogo,
segundo regulamentação em seu código de ética, julgue os itens
subsequentes
segundo regulamentação em seu código de ética, julgue os itens
subsequentes
A partir de 2005 foram regulamentados o atendimento psicoterapêutico e outros serviços psicológicos mediados por computador e por telefone.
Q15075
Psicologia
A conversação terapêutica se refere a um esforço no qual há uma busca mútua de entendimento e exploração por meio do diálogo de problemas. A ênfase não está em produzir mudanças mas em abrir espaços para a conversação. Na visão dialógica, alcançar este tipo especial de conversação terapêutica requer que o terapeuta
Ano: 2008
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
CODEVASF
Prova:
CONSULPLAN - 2008 - CODEVASF - Psicólogo - Prova I |
Q1650533
Psicologia
Com relação às etapas do aconselhamento diretivo, associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª:
I. Rapport.
II. Obtenção do Autoconhecimento.
III. Planos de ação.
IV. Encaminhamento.
A. Indicação de instituições especializadas para conseguir melhor ajustamento do indivíduo.
B. O orientando, através de testes e diagnóstico feito pelo orientador, tem conhecimento das suas limitações, de suas fraquezas, de suas possibilidades e fica mais habilitado a usar os seus recursos.
C. Admite a opinião do orientador quando este sente, que o orientando toma um caminho que pode ser prejudicial para ele.
D. É o ponto de partida.
A seqüência está correta em:
Ano: 2008
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
CODEVASF
Prova:
CONSULPLAN - 2008 - CODEVASF - Psicólogo - Prova I |
Q1650521
Psicologia
Segundo Ruth Scheeffer, em Aconselhamento Psicológico, os métodos de aconselhamento têm sofrido, durante a sua
evolução, acentuadas modificações nas suas técnicas, nos princípios que os norteiam e na sua dinâmica. Assinale a
alternativa que identifica INCORRETAMENTE o método citado:
Q156776
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
Deixar de fornecer ao paciente as informações necessárias para que ele tome suas próprias decisões constitui um desrespeito ao princípio da negligência.
Q156775
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
O paternalismo forte caracteriza-se por não levar em conta a autonomia da pessoa, independentemente de sua capacidade ou situação.
Q156774
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
Segundo o princípio da autonomia, as pessoas devem ser tratadas como autônomas, e aquelas com a autonomia diminuída devem ser protegidas.
Q156773
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
Preservar a privacidade do paciente, garantir a confidencialidade de suas informações e encorajá-lo a desenvolver sua autonomia são condutas previstas no princípio da beneficência.
Q156772
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
O princípio da maleficência diz respeito à obrigação moral de agir no melhor interesse do paciente.
Q156771
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
No caso de se constatar que um paciente está gravemente deprimido e com ideação suicida em sessão de psicoterapia pela Internet, está sendo posto em questão, nesse caso, o princípio da beneficência.
Q156770
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
Quando um paciente necessita de um atendimento ou procedimento e não é atendido, incorre-se no erro profissional da imprudência.
Q156769
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
A formação continuada do profissional atende ao princípio da não-maleficência.
Q156768
Psicologia
Texto associado
Julgue os itens a seguir, com relação aos princípios éticos da
psicologia clínica.
psicologia clínica.
O princípio da beneficência diz o seguinte: “auxilie, ou não prejudique o paciente”.
Q156750
Psicologia
Texto associado
Uma criança de 6 anos de idade é levada pela mãe a um
consultório de psicologia, por solicitação da escola, para que
sejam avaliados comportamentos que parecem indicar a
existência de algum problema neurológico, visto que, em sala de
aula, a criança tem apresentado o olhar perdido por alguns
momentos, ausências, como se não escutasse, mesmo diante da
insistência da professora para motivá-la. Desejam saber se há
aspectos atrapalhando seu desenvolvimento. A mãe relata que se
encontra em processo de separação de seu namorado, com quem
a criança estabeleceu forte vínculo afetivo durante os 4 anos em
que conviveram em família.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes,
que versam sobre o psicodiagnóstico no atendimento à criança.
consultório de psicologia, por solicitação da escola, para que
sejam avaliados comportamentos que parecem indicar a
existência de algum problema neurológico, visto que, em sala de
aula, a criança tem apresentado o olhar perdido por alguns
momentos, ausências, como se não escutasse, mesmo diante da
insistência da professora para motivá-la. Desejam saber se há
aspectos atrapalhando seu desenvolvimento. A mãe relata que se
encontra em processo de separação de seu namorado, com quem
a criança estabeleceu forte vínculo afetivo durante os 4 anos em
que conviveram em família.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes,
que versam sobre o psicodiagnóstico no atendimento à criança.
O psicólogo deve considerar a hipótese de que o processo de separação das figuras parentais pode ser a causa dos momentos de ausência, mas, antes, deve realizar um diagnóstico diferencial para certificar-se de que o problema não tem causa orgânica.
Q156749
Psicologia
Texto associado
Uma criança de 6 anos de idade é levada pela mãe a um
consultório de psicologia, por solicitação da escola, para que
sejam avaliados comportamentos que parecem indicar a
existência de algum problema neurológico, visto que, em sala de
aula, a criança tem apresentado o olhar perdido por alguns
momentos, ausências, como se não escutasse, mesmo diante da
insistência da professora para motivá-la. Desejam saber se há
aspectos atrapalhando seu desenvolvimento. A mãe relata que se
encontra em processo de separação de seu namorado, com quem
a criança estabeleceu forte vínculo afetivo durante os 4 anos em
que conviveram em família.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes,
que versam sobre o psicodiagnóstico no atendimento à criança.
consultório de psicologia, por solicitação da escola, para que
sejam avaliados comportamentos que parecem indicar a
existência de algum problema neurológico, visto que, em sala de
aula, a criança tem apresentado o olhar perdido por alguns
momentos, ausências, como se não escutasse, mesmo diante da
insistência da professora para motivá-la. Desejam saber se há
aspectos atrapalhando seu desenvolvimento. A mãe relata que se
encontra em processo de separação de seu namorado, com quem
a criança estabeleceu forte vínculo afetivo durante os 4 anos em
que conviveram em família.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes,
que versam sobre o psicodiagnóstico no atendimento à criança.
Caso o psicólogo presencie, durante o processo psicodiagnóstico, comportamento ausente da criança, poderá chamar a atenção dela para o fato, perguntando-lhe a respeito do que estaria pensando naquele momento, como forma de desviar o foco da motivação para as tarefas e fazê-la perceber a existência de algum fator que a esteja perturbando.
Q156748
Psicologia
Texto associado
Uma criança de 6 anos de idade é levada pela mãe a um
consultório de psicologia, por solicitação da escola, para que
sejam avaliados comportamentos que parecem indicar a
existência de algum problema neurológico, visto que, em sala de
aula, a criança tem apresentado o olhar perdido por alguns
momentos, ausências, como se não escutasse, mesmo diante da
insistência da professora para motivá-la. Desejam saber se há
aspectos atrapalhando seu desenvolvimento. A mãe relata que se
encontra em processo de separação de seu namorado, com quem
a criança estabeleceu forte vínculo afetivo durante os 4 anos em
que conviveram em família.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes,
que versam sobre o psicodiagnóstico no atendimento à criança.
consultório de psicologia, por solicitação da escola, para que
sejam avaliados comportamentos que parecem indicar a
existência de algum problema neurológico, visto que, em sala de
aula, a criança tem apresentado o olhar perdido por alguns
momentos, ausências, como se não escutasse, mesmo diante da
insistência da professora para motivá-la. Desejam saber se há
aspectos atrapalhando seu desenvolvimento. A mãe relata que se
encontra em processo de separação de seu namorado, com quem
a criança estabeleceu forte vínculo afetivo durante os 4 anos em
que conviveram em família.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes,
que versam sobre o psicodiagnóstico no atendimento à criança.
Durante o primeiro contato do psicólogo com a criança, um aspecto muito importante é verificar se ela conhece o motivo de sua ida ao consultório e se concorda em participar do processo, devendo o profissional esclarecer brevemente as etapas e o número de encontros necessários.
Q156739
Psicologia
Texto associado
Maria, juntamente com seu marido, procura um
psicólogo para solicitar ajuda para o filho adolescente de 16 anos
de idade, com quem diz, de forma angustiada, não saber mais o
que fazer. Após várias tantas tentativas de aproximação, ele
encontra-se oscilando entre atitudes de indiferença e atitudes de
muita agressividade, tomado pelo ódio de si e de todos,
indisposto a falar com quem quer que seja.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir,
acerca de intervenções psicoterápicas.
psicólogo para solicitar ajuda para o filho adolescente de 16 anos
de idade, com quem diz, de forma angustiada, não saber mais o
que fazer. Após várias tantas tentativas de aproximação, ele
encontra-se oscilando entre atitudes de indiferença e atitudes de
muita agressividade, tomado pelo ódio de si e de todos,
indisposto a falar com quem quer que seja.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir,
acerca de intervenções psicoterápicas.
A agressividade excessiva denuncia uma revolta diante das perdas sofridas pelo adolescente, como o papel e o corpo de criança, além dos pais da infância.
Q156738
Psicologia
Texto associado
Maria, juntamente com seu marido, procura um
psicólogo para solicitar ajuda para o filho adolescente de 16 anos
de idade, com quem diz, de forma angustiada, não saber mais o
que fazer. Após várias tantas tentativas de aproximação, ele
encontra-se oscilando entre atitudes de indiferença e atitudes de
muita agressividade, tomado pelo ódio de si e de todos,
indisposto a falar com quem quer que seja.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir,
acerca de intervenções psicoterápicas.
psicólogo para solicitar ajuda para o filho adolescente de 16 anos
de idade, com quem diz, de forma angustiada, não saber mais o
que fazer. Após várias tantas tentativas de aproximação, ele
encontra-se oscilando entre atitudes de indiferença e atitudes de
muita agressividade, tomado pelo ódio de si e de todos,
indisposto a falar com quem quer que seja.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir,
acerca de intervenções psicoterápicas.
Privar-se do contato com os pais inclui o risco de que estes se sintam estimulados a agir, retirando o filho do tratamento, por exemplo.
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