Segundo o DSM-5, quanto ao diagnóstico diferencial, o TDAH e o transtorno ____________ compartilham níveis elevados de comportamento impulsivo. Entretanto, indivíduos com esse transtorno apresentam agressividade importante dirigida aos outros, o que não é característico do TDAH, e não têm problemas em manter a atenção, como se vê no TDAH.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Sobre o Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), é CORRETO afirmar que:

O paciente X foi encaminhado para atendimento no CAPS com prévio diagnóstico de Transtorno de Personalidade Paranoide (TPP). Este transtorno é caracterizado e diagnosticado quando se fazem presentes, pelo menos, 4 (quatro) sintomas/características cumulativamente.

Um(a) destes(as), e que se mostra com destaque, é:

É possível considerar a neurose como:

Ana, 64 anos, foi encontrada perambulando pelas ruas da cidade, apresentava discurso desconexo, estava com as vestes sujas e apresentava sinais de intensa embriaguez. Foi levada ao Pronto Atendimento local para cuidados e, após passar por hidratação, foi entrevistada pela equipe de psicologia. Ana relatou não saber a quanto tempo está nas ruas, faz uso diário de álcool desde a adolescência e afirmou ter filhos, com quem não tem contato. Com base nas poucas informações disponíveis sobre Ana, é possível considerar como uma primeira hipótese diagnóstica para seu caso:

Aponte a alternativa que completa adequadamente a lacuna da sentença a seguir:

“Há na _________________ a experiência de que o mundo invade o sujeito, além de discurso e comportamento desorganizado”.

Crianças com um transtorno específico da aprendizagem podem parecer desatentas devido a frustração, falta de interesse ou capacidade limitada (APA, 2014). Uma característica essencial do Transtorno Específico da Aprendizagem são as dificuldades persistentes para aprender habilidades acadêmicas fundamentais. As habilidades acadêmicas fundamentais incluem:

Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:

( ) Leitura exata e fluente de palavras isoladas.

( ) Compreensão da leitura.

( ) Expressão escrita e ortografia.

( ) Cálculos aritméticos e raciocínio matemático.

Assinale a sequência correta de cima para baixo:

Os transtornos de aprendizagem, afetam as crianças apenas na parte escolar, quando diz respeito à conteúdos e aprendizagem, já os transtornos do neurodesenvolvimento afetam as crianças de uma maneira geral, em casa, na escola, na igreja no supermercado e em outros ambientes. Precisamos entender quais são os transtornos específicos da aprendizagem e os transtornos do neurodesenvolvimento.

Assinale a alternativa correta que contém apenas transtornos específicos de aprendizagem:

Segundo o DSM-5, o Transtorno Específico da Aprendizagem é um transtorno do neurodesenvolvimento com origem biológica que é a base das anormalidades no nível cognitivo as quais são associadas com as manifestações comportamentais. A origem biológica inclui uma interação de fatores genéticos, epigenéticos e ambientais que influenciam a capacidade do cérebro para perceber ou processar informações verbais ou não verbais com eficiência e exatidão. Geralmente, o Transtorno Específico da Aprendizagem se manifesta no início da idade escolar, em dificuldades persistentes de leitura, escrita ou matemática. Dislexia é um transtorno genético e hereditário, de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto. Em diferentes graus, pessoas com esse transtorno não conseguem estabelecer a memória fonêmica, isto é, associar os fonemas às letras.

Assinale a alternativa correta que contém os sinais na idade escolar:

Léa Maria foi promovida a um cargo de chefia e passou a administrar muitas exigências laborativas, estendendo sua carga de trabalho para noites e finais de semana. Há algumas semanas a profissional passou a perceber alterações em seu padrão de sono, apresentando insônia, além de cansaço continuado, elevação da pressão arterial e muitas dores de cabeça.

Os sinais apresentados por Léa podem ser indicativos de

Leandro tem 5 anos e não interage socialmente, além de não conseguir se expressar verbalmente, apresentando ainda importantes estereotipias comportamentais que se manifestam pela persistência no giro de objetos e adesão a rotinas ritualizadas.


Os comportamentos apresentados por Leandro são sugestivos de

As chamadas substâncias psicoativas ou drogas psicotrópicas são aquelas que atuam sobre o cérebro, modificando o seu funcionamento, podendo provocar alterações no humor, na percepção, no comportamento e em estados da consciência. As drogas são classificadas de acordo com seu efeito no Sistema Nervoso Central.
Assinale a opção que indica uma droga depressora, uma droga estimulante e uma droga perturbadora, nessa ordem.

O DSM 5 descreve os transtornos em que a percepção negativa da própria aparência ocupa um lugar central.

Essa relação não inclui

Recentemente o Ministério da Saúde atualizou a lista de doenças relacionadas ao trabalho e reconheceu agentes e fatores de risco psicossociais no ambiente de trabalho, responsáveis por doenças que afetam os trabalhadores e que repercutem no trabalho.
Entre essas doenças, encontra-se o abuso de substâncias psicoativas, que pode ter como consequência 

Gilberto está frequentando um grupo de AA há 6 meses e teve sua primeira recaída no uso de bebida alcoólica.
Sobre essa situação, com relação ao tratamento do alcoolismo é correto refletir que

Maria tem 34 anos de idade, tem relacionamento e vida financeira estável. Trabalha na mesma empresa há 12 anos em sua área de formação. Nos últimos meses, tem tido sentimentos constantes de desânimo, de desvalia, humor deprimido, pessimismo quanto ao futuro e pensamentos de autoextermínio. Tem se isolado dos amigos e familiares, dos hábitos e hobbies que praticava há anos, abandonou vários e não substituiu por novos. Perda de energia e concentração diminuída. Realizou exames clínicos que não identificaram alterações nas taxas. Diz que tal condição lhe traz muito sofrimento e dificuldade no trabalho e nas relações afetivas. De acordo com os critérios diagnósticos propostos pelo DSM-V, Maria apresenta um quadro de:

Um paciente apresenta um comportamento compulsivo de limpeza, gastando várias horas por dia higienizando a casa, o que interfere em suas atividades diárias e relacionamentos. Baseando-se na teoria da Psicanálise de Sigmund Freud, considere as seguintes afirmações:

I. Este comportamento pode ser interpretado como uma manifestação de um conflito psíquico inconsciente.
II. A fase anal do desenvolvimento psicossexual pode estar relacionada a este tipo de comportamento obsessivo.
III. A compulsão à repetição é um conceito freudiano que pode explicar este comportamento.
IV. A transferência é um fenômeno que pode ocorrer durante a terapia, revelando os conflitos subjacentes.
V. A associação livre é uma técnica útil para explorar a origem deste comportamento.


Assinale a alternativa correta:

Assinale a alternativa correta sobre transtornos mentais e comportamentais com sua natureza e psicodinâmica.

O transtorno mental caracterizado pelo descontrole no uso de substâncias psicoativas, gerando alterações no comportamento e acionando o sistema de recompensas cerebral, recebe o nome de:

Com relação ao uso de drogas e aos efeitos comportamentais causados no sujeito, analise as afirmativas a seguir.

I. Nos transtornos por uso de substâncias psicoativas, há uma alteração básica nos circuitos cerebrais, que pode persistir após a desintoxicação; os efeitos comportamentais dessas alterações cerebrais podem ser percebidos nas recaídas constantes e na fissura intensa por drogas.

II. Pode-se inferir que, aos efeitos da droga sobre o corpo e sobre as dinâmicas pulsionais, inscrevem-se também as incidências e efeitos sobre as formas de vivenciar e habitar o corpo das situações de vulnerabilidade social e marginalidade em que os sujeitos não são socialmente reconhecidos em sua dignidade de corpo simbólico.

III. O indivíduo pode expressar um desejo persistente de reduzir ou regular o uso da substância e pode relatar vários esforços malsucedidos para diminuir ou descontinuar o uso. No entanto, a fissura pelo uso contínuo da droga está associada à ativação de estruturas específicas de recompensa no cérebro, que fazem com que o indivíduo não consiga pensar em mais nada.

IV. Por se tratar um método investigativo e uma técnica de tratamento, a psicanálise pode ajudar o sujeito em seu sofrimento subjetivo, auxiliando-o, por meio da compreensão de suas forças e fraquezas, a canalizar sua energia pulsional para ressignificar sua existência.

Estão corretas as afirmativas