Questões de Concurso
Comentadas sobre psicopatologia em psicologia
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1 - É um padrão difuso de inibição social, sentimentos de inadequação e hipersensibilidade a avaliação negativa que aparece no início da vida adulta e está presente em diversos contextos.
2 - Embora consigam formar laços íntimos quando têm a garantia de aceitação sem julgamentos, a intimidade interpessoal geralmente é um desafio para os portadores deste transtorno. Podem se comportar de maneira discreta, ter dificuldades em falar sobre si mesmos e reprimir seus sentimentos mais íntimos por medo de se expor, de serem ridicularizados ou de sentirem vergonha.
3 - Caracterizam-se por isolamento social, mais do que isso, podem ficar satisfeitos e até ter preferência pelo isolamento social.
4 - As incertezas sobre a competência social e o apelo pessoal tornam-se particularmente evidentes em situações que envolvem interações com pessoas desconhecidas.
Assinale a alternativa CORRETA.
I Traços de personalidade podem ser diagnosticados como transtorno de personalidade apenas quando são persistentes e inflexíveis, de modo a causar prejuízo funcional e sofrimento significativo.
II A preferência por atividades solitárias e a ausência de interesse em desfrutar de relações íntimas com outras pessoas constituem critérios diagnósticos do transtorno de personalidade paranoide.
III Pacientes com transtorno de personalidade esquizotípica podem apresentar delírios de referência, desconfiança, afeto inadequado, pensamento mágico e atitudes arrogantes e insolentes.
IV Indivíduos com diagnóstico de transtorno de ansiedade social e transtorno obsessivo-compulsivo apresentam maior probabilidade de desenvolvimento de transtorno da personalidade obsessivo-compulsiva, podendo este último aparecer associado aos transtornos bipolar e depressivo.
Estão certos apenas os itens
Considerando conhecimentos consolidados na área, analise as afirmações a seguir:
I. O uso do termo espectro para descrever o autismo decorre da constatação de que as manifestações clínicas variam amplamente entre indivíduos, tanto em intensidade quanto em combinação de sintomas.
II. A consolidação do TEA como categoria distinta dos transtornos psicóticos infantis ocorreu somente após a década de 1980, quando estudos passaram a descrevêlo como uma condição única e exclusivamente comportamental, desvinculada de processos neurobiológicos.
III. A compreensão contemporânea do TEA como transtorno do neurodesenvolvimento implica reconhecer trajetórias diversas e a necessidade de intervenções personalizadas, respeitando potencialidades individuais.
IV. Entre 0 e 24 meses, a ausência de comportamentos como contato visual, resposta ao nome ou gestos comunicativos pode constituir indicadores de alerta, dada a expectativa de que tais marcos façam parte do desenvolvimento típico.
Estão CORRETAS:
Seu colega de turma, por outro lado, evita apresentações orais por medo de ser ridicularizado ou agir de forma inadequada diante dos outros, e apresenta sintomas físicos como boca seca, rubor facial e urgência urinária quando exposto (ou ao imaginar-se exposto) a essas situações.
Considerando os critérios diagnósticos da CID-11, os quadros descritos correspondem, respectivamente, a
A hipótese diagnóstica mais indicada neste caso seria
Assinale a alternativa correta considerando a atuação do psicólogo na Atenção Básica diante de um quadro depressivo persistente na adolescência.
Assinale a alternativa correta considerando essas diretrizes contemporâneas.
Analise as afirmativas abaixo considerando essa distinção entre emoções primárias e secundárias.
1. Emoções primárias, como medo, alegria e raiva, apresentam padrões expressivos relativamente uniformes entre culturas, ativação rápida e forte sustentação neurobiológica, sendo responsáveis por respostas adaptativas imediatas.
2. Emoções secundárias, como culpa, vergonha e ciúme, dependem de processos cognitivos sofisticados, como a capacidade de autoavaliação e a internalização de normas sociais, emergindo mais tardiamente no desenvolvimento humano.
3. Emoções primárias são necessariamente positivas e ampliam possibilidades de ação, enquanto emoções secundárias possuem caráter exclusivamente desadaptativo, prejudicando a autorregulação emocional e o ajuste social.
4. A distinção entre emoções primárias e secundárias depende unicamente da intensidade da experiência afetiva. As emoções mais intensas são classificadas como primárias, enquanto estados afetivos mais brandos são considerados secundários.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A memória de trabalho apresenta capacidade limitada e sua sobrecarga pode comprometer a consolidação de informações na memória de longo prazo, uma vez que a manutenção ativa dos conteúdos é condição necessária para o processamento mais profundo.
2. A memória implícita está relacionada apenas a áreas corticais, não envolvendo estruturas subcorticais, como o cerebelo e os núcleos da base, na aprendizagem de habilidades e hábitos.
3. A evocação de memórias autobiográficas altamente emocionais tende a recrutar simultaneamente hipocampo e amígdala, o que pode aumentar a vividez subjetiva do episódio, ainda que não garanta sua precisão.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Considerando os critérios do DSM-5 e a complexidade diagnóstica, a hipótese que requer maior cuidado diferencial e avaliação da simulação ou do transtorno factício antes de se firmar um diagnóstico de transtorno dissociativo é: