Estudante do curso de engenharia civil, ao término da aula, procura o professor e comenta que não está conseguindo se concentrar nos estudos, está com dificuldades para dormir, sente que os colegas não gostam dele, acredita que é excluído pela turma e diz que gostaria de dormir para sempre. Esses sintomas são condizentes com o diagnóstico de

Helena procura atendimento relatando episódios de instabilidade emocional. Segundo ela, há momentos em que se sente perdidamente apaixonada pelo seu companheiro, enquanto, em outras ocasiões, deseja finalizar sua relação. Helena diz ter a sensação de que ninguém a compreende, que tem tido dificuldade de se manter em um emprego (já mudou 3 vezes de emprego em 1 ano) e também de manter o relacionamento com seus amigos, que terminam se afastando. Além disso, ela revelou que anda se cortando há 5 meses. O quadro apresentado por Helena indica o diagnóstico de transtorno

Davi busca ajuda médica por vivenciar dificuldades em administrar o seu tempo, em concluir suas atividades, e em cumprir prazos estipulados pelos professores, o que tem interferido em seu desempenho acadêmico. Tal quadro tem provocado sofrimento a Davi, que tinha expectativas de apresentar alto rendimento na universidade. O jovem foi diagnosticado com transtorno de déficit de atenção. Um dos critérios diagnósticos desse transtorno, segundo o DSM V, é:

A Automutilação é traduzida como autolesão não suicida na versão em português do Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders , 5ª ed. (DSM V). O número de pessoas afetadas por esse sofrimento é crescente nos serviços de psicologia, nos mais diversos espaços de atendimento. De acordo com o DSM V, um critério diagnóstico para aqueles que se engajam em um comportamento de autolesão é

“Suicídio, tempo de prevenção, tema de muitas profissões. Complexo e tabu em diversas sociedades, problema não é tratado como questão de saúde pública.” Nota do Conselho Federal de Psicologia. Sobre esta temática é incorreto expressar que:

Uma das principais características da Psicopatologia, como campo do conhecimento, é a multiplicidade de abordagens e referenciais teóricos. Neste contexto, é INCORRETO afirmar:

“Em geral, quando se estudam os sintomas psicopatológicos, dois aspectos básicos costumam ser enfocados” (DALGALARRONDO, 2008, p.28). São eles: 

De acordo com a 5ª edição do manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), os critérios diagnósticos para transtorno de sintomas somáticos requerem que os pacientes estejam preocupados com a falsa crença de que têm uma doença gr ave, com base em sua falsa interpretação de sinais ou sensações físicas (Tab.13.2-1). Para isso, é necessário que

Compreende-se que a psicopatologia é o estudo científico dos transtornos psicológicos. Nessa perspectiva, a disfunção psicológica refere-se a uma

Leia os sinais e sintomas a seguir:

Desenvolvimento de sintomas emocionais ou comportamentais em resposta a um estressor ou estressores identificáveis dentro de três meses do início do estressor ou estressores; prejuízo significativo no funcionamento social, profissional ou em outras áreas importantes da vida do indivíduo; os sintomas não representam um luto normal; uma vez que o estressor ou suas consequências tenham cedido, os sintomas não persistem por mais de seis meses (DSM-V, 2014).

Estes sinais e sintomas correspondem ao

Quando, durante o período de duas semanas, estiverem presentes humor deprimido, perda de interesse ou prazer, perda ou ganho de peso, insônia ou hipersonia, agitação ou retardo psicomotor e representarem uma mudança em relação ao funcionamento anterior, identificamos segundo DSM-V, APA(2014),

Um problema é identificado quando são reconhecidas alterações ou mudanças nos padrões de comportamento comum, podendo ser percebidas como sendo de origem quantitativa ou qualitativa.

Em razão do exposto, analise as afirmativas a seguir:

I. A dificuldade de julgar, quando se configura um problema que necessita de uma avaliação clínica, é sentida tanto pelo sujeito quanto pelos profissionais.

II. As mudanças podem ser percebidas na atividade motora, no humor e em outros afetos.

III. O sintoma é um sinal de perturbação que pode precocemente servir de alerta.

IV. O problema, diretamente conectado a sintomas universais sem qualquer influência da cultura do sujeito.

Estão corretas apenas as afirmativas

No Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), alterações no desenvolvimento e no funcionamento de diversas áreas do cérebro levam a problemas de comportamento relacionados à desatenção, hiperatividade e impulsividade.

Em relação aos medicamentos utilizados no TDAH, é correto afirmar que os

De acordo com Barlow e Durand (2008) são considerados transtornos cognitivos

Entende-se por Transtornos Dissociativos aqueles que de alguma forma levam a pessoa a se sentirem deslocados de si mesmos ou do ambiente, como se estivessem sonhando ou vivendo em câmara lenta (Barlow &Durand, 2008). Estes transtornos apresentam-se nas formas de transtorno de despersonalização, amnésia dissociativa, fuga dissociativa e transtorno de transe dissociativo. Quando as sensações de irrealidade são tão graves e aterrorizantes que dominam a vida de um indivíduo e impedem o funcionamento normal, os clínicos podem diagnosticar

Transtorno psiquiátrico complexo, que possui como característica mais marcante a alternância, às vezes súbita, de episódios de depressão com os de euforia e de períodos assintomáticos entre eles. As crises podem variar de intensidade, frequência e duração. As flutuações de humor têm reflexos negativos sobre o comportamento e atitudes dos pacientes, e a reação que provocam é sempre desproporcional aos fatos que serviram de gatilho ou, até mesmo, independem deles. Em geral, essa perturbação do humor se manifesta tanto nos homens quanto nas mulheres entre os 15 e os 25 anos. A psicopatologia descrita corresponde ao

O Cutting (CID 10 X84.0) é um fenômeno comportamental que acontece quando a pessoa se automutila e que ocorre com maior prevalência em adolescentes do sexo feminino. Surge, muitas vezes, num contexto em que a pessoa:

Acerca do comportamento suicida do adolescente – comportamento este que tem crescido em diversas partes do mundo – uma das estratégias específicas usada pelo psicólogo clínico é o acolhimento, pelo qual:

No processo de crítica da racionalidade diagnóstica, que torna formas de sintoma e de mal-estar parte de um processo social de alienação e de mercantilização do sofrimento, o sistema diagnóstico desenvolvido pela APA tornou-se um objeto importante, na medida em que fixa e estabelece uma maneira de pensar e talvez induza um tipo de psicopatologia que não é necessário nem deveria ser pensado como hegemônico em termos de pesquisa, de financiamento em saúde mental ou de justificação clínica.

CHRISTIAN, Dunker. Questões entre a psicanálise e o DSM. Jornal de Psicanálise 47 (87), 79-107. 2014.

Acerca do Impacto Diagnóstico em Psicologia e Saúde Mental podem ser feitas as seguintes afirmativas, exceto.  

Acerca das Teorias Psicossomáticas podem ser feitas as seguintes afirmativas:

I. A Escola Psicossomática de Paris parte da Divisão Cartesiana entre psique e soma. A pulsão inicialmente verte da psique para o corpo, causando alterações neste último.

II. A teoria psicossomática utiliza o paradigma de Freud da Neurose Atual e Neurose de Angústia para pensar as chamadas afecções psicossomáticas. Mais tarde, Christophe Dejours traz a concepção da pulsão como mobilização que percorre o corpo e o anima.

III. Inicialmente, Pierre Marty propunha uma psicoterapia interpretativa e diretiva, devido à pobreza metafórica e fantasmática dos pacientes com pensamento operativo e depressão essencial.

IV. Segundo Juan-David Nasio, a psicossomática está no campo das formações do objeto “a”, a qual se dá a partir de uma chamada significante que não teve resposta significante, mas sim teve uma resposta-objeto.

Julgue as afirmativas anteriores e assinale a alternativa correta.