Questões de Concurso
Comentadas sobre psicopatologia em psicologia
Foram encontradas 6.733 questões
Ano: 2022
Banca:
CEPERJ
Órgão:
AL-MA
Prova:
CEPERJ - 2022 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Psicólogo |
Q1913821
Psicologia
Segundo DSM-V (Manual de Diagnóstico e
Estatístico de Transtornos Mentais), tanstornos de
humor são transtornos de saúde mental, nos quais
as alterações emocionais consistem em períodos
prolongados de tristeza, de exaltação excessiva ou
de euforia. Já transtornos de personalidade são um
grupo de doenças psiquiátricas em que a pessoa
tem um padrão de pensamento e comportamento
bastante rígido e mal ajustado. Conhecendo essa
diferença, o transtorno de humor pode ser
observado em:
Ano: 2022
Banca:
CEPERJ
Órgão:
AL-MA
Prova:
CEPERJ - 2022 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Psicólogo |
Q1913816
Psicologia
Os tipos de grupo de apoio, como o mostrado acima (imagem: mãos entrelaçadas) são excelentes para auxiliar paralelamente no tratamento de pessoas com transtornos por uso de substância.
Geralmente, são grupos anônimos, por exemplo o AA - Alcóolicos Anônimos, e seguem uma metodologia testada caracterizada por um programa de 12 passos ou 12 promessas.
Faz parte desse programa:
Ano: 2022
Banca:
CEPERJ
Órgão:
AL-MA
Prova:
CEPERJ - 2022 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Psicólogo |
Q1913813
Psicologia
O CID-10 (Código Internacional de Doenças) define
a doença psicossomática, conhecida popularmente
por somatização ou cientificamente por transtorno
somatoforme, retratado pelo cartum a seguir, como:
Ano: 2022
Banca:
CEPERJ
Órgão:
AL-MA
Prova:
CEPERJ - 2022 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Psicólogo |
Q1913812
Psicologia
Garantir a adaptação do indivíduo em seu mundo é
papel das grandes funções mentais que
correspondem ao mundo interior do indivíduo e são
observáveis pelos outros sob a forma de
comportamento. São alterações das funções
mentais da consciência:
Ano: 2022
Banca:
IBFC
Órgão:
DETRAN-AM
Prova:
IBFC - 2022 - DETRAN-AM - Psicólogo com Especialização em Trânsito |
Q1912324
Psicologia
Para Seibel (2010): “O alcoolismo é a
toxicomania mais frequente, não apenas no
Brasil. Saliente-se que, pela sua gravidade, foi
inclusive reconhecido oficialmente como
doença desde 1956 pela Associação Médica
Americana.” (SEIBEL, 2010, p. 1110).
A partir do autor, analise as afirmativas abaixo:
I. De acordo com Seibel (2010), sabe-se que os resultados terapêuticos são altamente satisfatórios com altos índices de recuperação e baixas taxas de reinternação.
II. O alcoolismo é um grave problema social verificando-se suas consequências na criminalidade, absenteísmo e acidentes de trânsito, por exemplo.
III. O que se pretende é que o profissional que se defronta com o usuário de droga (s) ilícita (s) reflita sobre o seu posicionamento para exercer assim sua autonomia, ou sua dificuldade ou até a impossibilidade de fazê-lo da forma como gostaria.
Estão corretas as afirmativas:
A partir do autor, analise as afirmativas abaixo:
I. De acordo com Seibel (2010), sabe-se que os resultados terapêuticos são altamente satisfatórios com altos índices de recuperação e baixas taxas de reinternação.
II. O alcoolismo é um grave problema social verificando-se suas consequências na criminalidade, absenteísmo e acidentes de trânsito, por exemplo.
III. O que se pretende é que o profissional que se defronta com o usuário de droga (s) ilícita (s) reflita sobre o seu posicionamento para exercer assim sua autonomia, ou sua dificuldade ou até a impossibilidade de fazê-lo da forma como gostaria.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2022
Banca:
IBFC
Órgão:
DETRAN-AM
Prova:
IBFC - 2022 - DETRAN-AM - Psicólogo com Especialização em Trânsito |
Q1912308
Psicologia
Segundo Aciolli (2020): “O cometimento do
crime sob a influência de substâncias
psicoativas é um dos principais, senão o
principal crime de trânsito, vivenciado
diariamente pelos agentes de trânsito. O
legislador, ao longo dos anos, vem alterando,
inserindo, modificando, agravando as
penalidades que envolvem álcool ou outras
substâncias que causem dependência, em
decorrência no número alarmante de acidentes
com condutores sob influência desse tipo de
substância”. (ACIOLLI, 2020, p. 192). Levando
em consideração o autor, analise as seguintes
afirmativas:
I. Com o advento da Lei nº 11.705, a denominada Lei Seca, o crime de perigo concreto (crime de embriaguez), passou a ser classificado como crime de perigo abstrato.
II. Após a Lei Seca, o condutor apresentando índice de álcool ou substância análoga acima da tolerância, precisa necessariamente apresentar também conduta irregular, para que a atitude seja enquadrada como crime de trânsito.
III. Como penalidades ao uso de substâncias psicoativas ao dirigir, apenas é aplicada uma multa ao condutor do veículo.
De acordo com Aciolli (2020), estão corretas as afirmativas:
I. Com o advento da Lei nº 11.705, a denominada Lei Seca, o crime de perigo concreto (crime de embriaguez), passou a ser classificado como crime de perigo abstrato.
II. Após a Lei Seca, o condutor apresentando índice de álcool ou substância análoga acima da tolerância, precisa necessariamente apresentar também conduta irregular, para que a atitude seja enquadrada como crime de trânsito.
III. Como penalidades ao uso de substâncias psicoativas ao dirigir, apenas é aplicada uma multa ao condutor do veículo.
De acordo com Aciolli (2020), estão corretas as afirmativas:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Psicólogo |
Q1912139
Psicologia
Trata-se de uma manobra inteiramente encobridora.
Por trás da doença está a tentativa patológica e
ambiciosa de o paciente ver a si mesmo como algo
extraordinário... Os sintomas são um grande monte
de lixo no qual o paciente se esconde. A
superioridade fictícia do paciente data da época em
que ele foi mimado... Enquanto vemos claramente o
que ele faz, ele, sem perceber, está ocupado em
erigir seus obstáculos, como um criminoso
empedernido, ele está tentando assegurar um
álibi... Sempre termina em 'o que eu não teria
realizado se não tivesse sido impedido pelos
sintomas'. A nossa tarefa é tornar conceitual o que
nele estava não-conceitualizado. (Ansbacher e
Ansbacher, 1964, p.198-199)
(HALL, Calvin S. et al. Teorias da Personalidade. ARTMED. Porto Alegre. 2000. p.125.)
O texto caracteriza corretamente:
(HALL, Calvin S. et al. Teorias da Personalidade. ARTMED. Porto Alegre. 2000. p.125.)
O texto caracteriza corretamente:
Q1911815
Psicologia
De acordo com C. Sanderson (2005), o tipo de pedófilo
mais comum é o abusador compulsivo. Uma característica desse tipo de abusador é
Q1911811
Psicologia
Com base na literatura da área, John Bowlby identifica,
na infância de indivíduos psicopatas, maior frequência de
Q1911798
Psicologia
Segundo D. Falcke (em Hutz et al., 2020), a literatura sobre agressores conjugais indica maior frequência, nesse
grupo, de transtornos de personalidade
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Psicólogo |
Q1911271
Psicologia
Os pacientes com transtorno de personalidade borderline
Ano: 2022
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Psicólogo |
Q1905582
Psicologia
No livro “Transtornos da aprendizagem: abordagem neurobiológica e multidisciplinar”
organizado por Rotta, Riesgo e Ohlweiler, consta que existem diferenças entre as concepções de
transtornos de aprendizagem e dificuldades para a aprendizagem. A respeito destas diferenças,
analise as afirmativas abaixo:
I. A definição de dificuldade para a aprendizagem é utilizada para fazer referência a um conjunto heterogêneo de problemas capazes de alterar as possibilidades de a criança aprender, independentemente de suas condições neurológicas para fazê-lo.
II. A expressão transtornos da aprendizagem deve ser reservada para aquelas dificuldades primárias ou específicas que se devem a alterações significativas do Sistema Nervoso Central (SNC). Portanto, no caso dos transtornos da aprendizagem, a existência de comprometimento neurológico é considerado um critério de definição importante.
III. Para atender uma criança que apresenta dificuldade para a aprendizagem ou transtorno de aprendizagem, se faz necessária a integração de áreas de especialidade (equipe multidisciplinar). Após a identificação dos possíveis fatores que interferem na aprendizagem, é preciso elaborar estratégias de acompanhamento afinadas ao contexto onde a criança está inserida, evitando-se intervenções exclusivamente individuais (como se a criança, em si, fosse um problema a ser resolvido).
IV. São exemplos de Transtornos de Aprendizagem: Dislexia, Discalculia e Disortografia e Dispraxia. São fatores envolvidos nas dificuldades para aprendizagem: fatores relacionados com a escola (por exemplo: condições físicas da sala de aula e condições pedagógicas), fatores relacionados com as vivências familiares da criança/adolescente (por exemplo: experiências conflituosas que geram sofrimento), e fatores relacionados com a criança (por exemplo: problemas físicos gerais, baixa auto estima e insegurança).
Está correto o que se afirma nos itens:
I. A definição de dificuldade para a aprendizagem é utilizada para fazer referência a um conjunto heterogêneo de problemas capazes de alterar as possibilidades de a criança aprender, independentemente de suas condições neurológicas para fazê-lo.
II. A expressão transtornos da aprendizagem deve ser reservada para aquelas dificuldades primárias ou específicas que se devem a alterações significativas do Sistema Nervoso Central (SNC). Portanto, no caso dos transtornos da aprendizagem, a existência de comprometimento neurológico é considerado um critério de definição importante.
III. Para atender uma criança que apresenta dificuldade para a aprendizagem ou transtorno de aprendizagem, se faz necessária a integração de áreas de especialidade (equipe multidisciplinar). Após a identificação dos possíveis fatores que interferem na aprendizagem, é preciso elaborar estratégias de acompanhamento afinadas ao contexto onde a criança está inserida, evitando-se intervenções exclusivamente individuais (como se a criança, em si, fosse um problema a ser resolvido).
IV. São exemplos de Transtornos de Aprendizagem: Dislexia, Discalculia e Disortografia e Dispraxia. São fatores envolvidos nas dificuldades para aprendizagem: fatores relacionados com a escola (por exemplo: condições físicas da sala de aula e condições pedagógicas), fatores relacionados com as vivências familiares da criança/adolescente (por exemplo: experiências conflituosas que geram sofrimento), e fatores relacionados com a criança (por exemplo: problemas físicos gerais, baixa auto estima e insegurança).
Está correto o que se afirma nos itens:
Ano: 2022
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Psicólogo |
Q1905579
Psicologia
Em “Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais” (2019), Paulo Dalgalarrondo divide
as funções psíquicas em duas grandes categorias. Quais são estas categorias e qual é o argumento
utilizado pelo autor para sustentar a necessidades desta divisão?
Ano: 2022
Banca:
Unoesc
Órgão:
Prefeitura de Maravilha - SC
Prova:
Unoesc - 2022 - Prefeitura de Maravilha - SC - Psicólogo |
Q1905578
Psicologia
Para responder esta questão, leia a citação a seguir:
“O surto de coronavírus criou desafios únicos para os trabalhadores em todo o mundo. Enquanto a maioria da força de trabalho foi solicitada a trabalhar em casa para ajudar a “achatar a curva", os profissionais de saúde foram solicitados a permanecer na linha de frente, trabalhando longas jornadas para combater essa ameaça mortal, mesmo não dispondo de condições adequadas em termos de estrutura, equipamentos de proteção individual e treinamento [...]. Ao fazer isso, esses profissionais não apenas se arriscam a ficar expostos ao vírus, mas também enfrentam o risco da síndrome de burnout, um transtorno relacionado ao estresse no trabalho no qual os funcionários se sentem emocionalmente “exauridos” e desinteressados [...] De fato, estudos têm mostrado que, ao exacerbar os fatores de estresse já existentes em um sistema de saúde despreparado, bem como ao adicionar estressores novos e exclusivos associados ao cenário de incertezas, a pandemia de coronavírus provocou um pico de Burnout entre os profissionais de saúde primária”
Fonte: MOURA, E.C. FURTADO, L. SOBRAL, F. Epidemia de Burnout durante a Pandemia de Covid-19. 2020. Rev. adm. empres. Vol. 60. n.6. pp-426-436.
A citação versa sobre o aumento de indícios da Síndrome de Burnout entre profissionais da saúde no nível de atenção primária durante a Pandemia de Covid-19. Sobre as definições deste quadro sintomático, analise as afirmativas abaixo:
I. A Síndrome de Burnout, de acordo com o disposto na Portaria Nº 2.309, de 28 de Agosto de 2020, envolve fatores psicossociais relacionados à gestão organizacional, e/ou conteúdo das tarefas do trabalho, e/ou condição do ambiente de trabalho, e/ou interação pessoa-tarefa, e/ou jornada de trabalho. Porém, nesta definição não possuem respaldo as situações de violência e assédio moral/sexual – o que tem sido alvo de críticas.
II. No DSM-V, a Síndrome de Burnout é definida como um conjunto de sinais e sintomas de sofrimento que tem como nicho central o exercício do trabalho e seus condicionantes. Os principais critérios de definição apresentados são: I. Sensação de cansaço intermitente; II. Sentimentos persistentes de negativismo relacionado ao trabalho; III. Desmotivação e IV. Pensamentos obsessivos relacionados ao exercício profissional. III.
O termo Burnout como indicativo de uma condição de exaustão e esgotamento foi citado pelo psicanalista alemão Herbert Freudenberger pela primeira vez na década de 1970. Mas, somente a partir da década de 1980 é que um postulado específico para a Síndrome de Burnout é elaborado; a partir disso, surge o primeiro instrumento voltado à sua mensuração (Maslach Burnout Inventory - MBI).
IV. A Organização Mundial da Saúde (OMS) reconheceu recentemente a Síndrome de Burnout como condição de adoecimento ligada estritamente ao trabalho. Esta classificação consta na 11ª Revisão da Classificação Internacional de Doenças (CID-11) e está em vigor desde o início do ano de 2022.
Está incorreto o que se afirma em:
“O surto de coronavírus criou desafios únicos para os trabalhadores em todo o mundo. Enquanto a maioria da força de trabalho foi solicitada a trabalhar em casa para ajudar a “achatar a curva", os profissionais de saúde foram solicitados a permanecer na linha de frente, trabalhando longas jornadas para combater essa ameaça mortal, mesmo não dispondo de condições adequadas em termos de estrutura, equipamentos de proteção individual e treinamento [...]. Ao fazer isso, esses profissionais não apenas se arriscam a ficar expostos ao vírus, mas também enfrentam o risco da síndrome de burnout, um transtorno relacionado ao estresse no trabalho no qual os funcionários se sentem emocionalmente “exauridos” e desinteressados [...] De fato, estudos têm mostrado que, ao exacerbar os fatores de estresse já existentes em um sistema de saúde despreparado, bem como ao adicionar estressores novos e exclusivos associados ao cenário de incertezas, a pandemia de coronavírus provocou um pico de Burnout entre os profissionais de saúde primária”
Fonte: MOURA, E.C. FURTADO, L. SOBRAL, F. Epidemia de Burnout durante a Pandemia de Covid-19. 2020. Rev. adm. empres. Vol. 60. n.6. pp-426-436.
A citação versa sobre o aumento de indícios da Síndrome de Burnout entre profissionais da saúde no nível de atenção primária durante a Pandemia de Covid-19. Sobre as definições deste quadro sintomático, analise as afirmativas abaixo:
I. A Síndrome de Burnout, de acordo com o disposto na Portaria Nº 2.309, de 28 de Agosto de 2020, envolve fatores psicossociais relacionados à gestão organizacional, e/ou conteúdo das tarefas do trabalho, e/ou condição do ambiente de trabalho, e/ou interação pessoa-tarefa, e/ou jornada de trabalho. Porém, nesta definição não possuem respaldo as situações de violência e assédio moral/sexual – o que tem sido alvo de críticas.
II. No DSM-V, a Síndrome de Burnout é definida como um conjunto de sinais e sintomas de sofrimento que tem como nicho central o exercício do trabalho e seus condicionantes. Os principais critérios de definição apresentados são: I. Sensação de cansaço intermitente; II. Sentimentos persistentes de negativismo relacionado ao trabalho; III. Desmotivação e IV. Pensamentos obsessivos relacionados ao exercício profissional. III.
O termo Burnout como indicativo de uma condição de exaustão e esgotamento foi citado pelo psicanalista alemão Herbert Freudenberger pela primeira vez na década de 1970. Mas, somente a partir da década de 1980 é que um postulado específico para a Síndrome de Burnout é elaborado; a partir disso, surge o primeiro instrumento voltado à sua mensuração (Maslach Burnout Inventory - MBI).
IV. A Organização Mundial da Saúde (OMS) reconheceu recentemente a Síndrome de Burnout como condição de adoecimento ligada estritamente ao trabalho. Esta classificação consta na 11ª Revisão da Classificação Internacional de Doenças (CID-11) e está em vigor desde o início do ano de 2022.
Está incorreto o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicólogo |
Q1903937
Psicologia
Trata-se de uma das funções psíquicas mais
afetadas nos transtornos psico orgânicos:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicólogo |
Q1903936
Psicologia
A principal forma de psicose, por sua frequência e
sua importância clínica, é certamente a
esquizofrenia. Sobre esse transtorno é CORRETO
afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicólogo |
Q1903930
Psicologia
Problemas comportamentais, psicológicos, sociais e
de aprendizagem são os principais motivos de
crianças serem encaminhadas aos profissionais em
busca de tratamento ou uma resposta para o que
está acontecendo. Atualmente, um dos diagnósticos
mais recorrentes em crianças até 12 anos de idade
é de Transtorno de Déficit de Atenção e
Hiperatividade - TDAH.
A respeito do TDAH é CORRETO afirmar que:
A respeito do TDAH é CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicólogo |
Q1903926
Psicologia
Sobre o processo diagnóstico em psicopatologia é
CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicólogo |
Q1902888
Psicologia
Sobre a Psicopatologia é CORRETO afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicólogo |
Q1902878
Psicologia
Com relação aos transtornos, registre V, para
verdadeiro, ou F, para falso:
(__)O Transtorno de Personalidade Esquizoide é um padrão de desconforto agudo em relacionamentos íntimos, distorções cognitivas e/ou da percepção e comportamento excêntrico.
(__)O Transtorno de Personalidade Paranoide aponta, entre os itens que o caracteriza, sensibilidade excessiva a contratempos e rejeições; tendência a guardar rancores persistentemente, isto é, recusa a perdoar insultos e injúrias ou desfeitas; um combativo e obstinado senso de direitos pessoais em desacordo com a situação real.
(__)O Transtorno Conversivo é um tipo de Transtorno Somatoforme que apresenta queixas de dores indiscriminadas e sentimentos de fragilidade e vulnerabilidade.
(__)Alguns transtornos são decorrentes do stress grave, a reação aguda ao stress possui uma sintomatologia tipicamente mista que comporta um estado de aturdimento e desorientação, frequentemente acompanhado de manifestações neurovegetativas.
A sequência CORRETA é:
(__)O Transtorno de Personalidade Esquizoide é um padrão de desconforto agudo em relacionamentos íntimos, distorções cognitivas e/ou da percepção e comportamento excêntrico.
(__)O Transtorno de Personalidade Paranoide aponta, entre os itens que o caracteriza, sensibilidade excessiva a contratempos e rejeições; tendência a guardar rancores persistentemente, isto é, recusa a perdoar insultos e injúrias ou desfeitas; um combativo e obstinado senso de direitos pessoais em desacordo com a situação real.
(__)O Transtorno Conversivo é um tipo de Transtorno Somatoforme que apresenta queixas de dores indiscriminadas e sentimentos de fragilidade e vulnerabilidade.
(__)Alguns transtornos são decorrentes do stress grave, a reação aguda ao stress possui uma sintomatologia tipicamente mista que comporta um estado de aturdimento e desorientação, frequentemente acompanhado de manifestações neurovegetativas.
A sequência CORRETA é:
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