Questões de Psicologia - Psicopatologia para Concurso - Página 15

Q4052929

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Psicólogo |

Q4052929 Psicologia

Sobre o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), de acordo com a Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (OMS, 1993), analise a sentença abaixo:

Os indivíduos com TDAH com frequência têm dificuldade para manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas e consideram difícil persistir em tarefas até seu término (1ª parte). O fracasso para completar tarefas deve ser considerado, ao fazer o diagnóstico, apenas se ele for devido à desatenção (2ª parte). A desatenção se manifesta em situações que demandam a concentração na realização de tarefas, mas não em situações sociais como conversas ou atividades grupais (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 2ª parte.

C

Apenas a 1ª e 2ª partes.

D

Apenas a 2ª e 3ª partes.

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Q4052928

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Psicólogo |

Q4052928 Psicologia

Conforme a Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (OMS, 1993), analise a seguinte assertiva:

Transtorno da personalidade caracterizado por um retraimento dos contatos sociais, afetivos ou outros, preferência pela fantasia, atividades solitárias, reserva introspectiva e incapacidade de expressar seus sentimentos e experimentar prazer.

Essa é a definição de qual termo?

A

Personalidade paranoica.

B

Personalidade esquizoide.

C

Personalidade dissocial.

D

Personalidade anancástica.

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Q4052926

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Psicólogo |

Q4052926 Psicologia

Considerando as funções psíquicas elementares e o exame do estado mental conforme Dalgalarrondo (2019), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As diferentes áreas avaliadas no exame do estado mental são autônomas e naturais, independentes umas das outras.
( ) A memória se refere ao conjunto de processos psicológicos que torna o ser humano capaz de selecionar, filtrar e organizar as informações em unidades controláveis e significativas.
( ) O humor se define como o tônus afetivo do indivíduo, o estado emocional basal e difuso em que se encontra a pessoa em determinado momento.

A ordem correta e preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F.

B

V – F – F.

C

F – V – V.

D

F – F – V.

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Q4052091

Ano: 2022 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Areia - PB Prova: CPCON - 2022 - Prefeitura de Areia - PB - Professor - Atendimento Educacional Especializado |

Q4052091 Psicologia

Podemos identificar como Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) que afeta significativamente a interação social, a comunicação, a linguagem e o comportamento, o seguinte transtorno:

A

Deficiência sensorial.

B

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.

C

Transtorno de Déficit de Atenção.

D

Deficiência intelectual.

E

Transtorno do Espectro Autista.

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Q4051516

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Psicólogo |

Q4051516 Psicologia

Para Steffen e colaboradores (2019), as diretrizes conferidas pela quinta edição do Manual Estatístico de Transtornos Mentais (DSM- 5), possibilitam e facilitam o diagnóstico de transtornos mentais. Acerca desse assunto é correto afirmar, EXCETO:

A

O prognostico pode ser impactado positivamente, quando critérios descritos no DSM-5, para diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista, são detectados nos primeiros 36 meses de vida, isso porque a idade no início do tratamento é um dos fatores determinantes para a sua melhor evolução.

B

O diagnóstico o Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade, segundo o DSM-5, depende da utilização de escalas e entrevistas não apenas com o paciente, mas também com familiares e professores, conforme a idade (4 anos a 18 anos).

C

Dentre os transtornos mentais mais prevalentes na infância e na adolescência, podem ser citados o Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade e os Transtornos de Ansiedade.

D

Conforme descrito no DSM-5, os Transtornos Alimentares tendem a iniciar apenas após a puberdade, quando o corpo passa por transformações e a representação corporal, associada aos padrões sociais de beleza, torna-se patológica.

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Q4051515

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São João do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Psicólogo |

Q4051515 Psicologia

Segundo Dalgalarrondo (2018), a psicopatologia pode ser compreendida como um campo de conhecimentos relativos ao adoecimento mental do ser humano, sendo que esse adoecimento pode ocorrer na infância, na adolescência ou na fase adulta. Leia as asserções a seguir, acerca desse campo e, analise:

I.Apesar de se beneficiar das tradições neurológicas, psicológicas e filosóficas, a psicopatologia é uma ciência autônoma, não uma extensão da neurologia ou da psicologia.

II.Uma das principais características da psicopatologia, como campo de conhecimento, é a multiplicidade de abordagens e referenciais teóricos.

III.A psicopatologia enquanto ciência dos transtornos mentais requer um debate constante e aprofundado de seus pressupostos, noções e conhecimentos construídos.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I e III, estão corretas.

B

Apenas I e II, estão corretas

C

Todas as asserções estão incorretas.

D

Todas as asserções estão corretas.

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Q4049815

Ano: 2022 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Paraipaba - CE Prova: CETREDE - 2022 - Prefeitura de Paraipaba - CE - Psicólogo |

Q4049815 Psicologia

Analise o texto sobre traumatismo psíquico a seguir.

“Um traumatismo psíquico (...) corresponde a um acontecimento suscetível de levar à morte, causando ferimentos e lesões corporais importantes no sujeito ou em seus próximos. (...) Em face desses acontecimentos, pode ocorrer uma reação imediata, o estado de estresse agudo.” (Marcelli & Cohen, 2010, p. 397).

Sobre o transtorno de estresse pós-traumático na criança, é CORRETO afirmar que

A

é um transtorno que acontece durante o acontecimento estressor e depende do nível de maturidade psicológica da criança.

B

é um transtorno que associa três tipos de manifestações: síndrome de repetição, manifestações de evitação, e sintomas de hiperatividade neurovegetativa, podendo, na criança, ter especificidades semiológicas.

C

é um transtorno que provoca dificuldades de adaptação, mas que nunca chega a ser incapacitante.

D

não é necessário estabelecer uma correlação entre o acontecimento e os sintomas para um diagnóstico na abordagem psicopatológica.

E

na avaliação psicológica, dificilmente se verifica a revivescência-reminiscência do traumatismo ou a repetição de brincadeiras.

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Q4049812

Ano: 2022 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Paraipaba - CE Prova: CETREDE - 2022 - Prefeitura de Paraipaba - CE - Psicólogo |

Q4049812 Psicologia

Sobre os transtornos alimentares, marque a opção INCORRETA.

A

A característica marcante da bulimia nervosa é a ingestão de uma grande quantidade de alimentos, experimentada como uma experiência fora do controle, seguida de um episódio de purgação.

B

Os indivíduos com bulimia geralmente também apresentam outros transtornos psicológicos adicionais como transtornos de humor e de ansiedade.

C

Bulimia e anorexia nervosa caracterizam-se pelo medo mórbido de ganhar peso e de perder o controle do ato de comer.

D

Na anorexia nervosa, há lenta perda de peso em virtude da restrição calórica e de exercício físico.

E

O episódio que caracteriza o transtorno de compulsão alimentar é o ato compulsivo de comer, ocasionando ganho exagerado de peso. Pode indicar comportamento compensatório para aliviar o “mau humor” ou afetos negativos.

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Q4049811

Ano: 2022 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Paraipaba - CE Prova: CETREDE - 2022 - Prefeitura de Paraipaba - CE - Psicólogo |

Q4049811 Psicologia

Analise o caso de Paula

Paula raramente havia interagido com qualquer pessoa fora de sua família. Ir para a escola era muito difícil e à medida que seus contatos sociais diminuíam, seus dias tornavam - se vazios e enfadonhos. Ela dizia que se sentia como se tivesse mergulhando em um buraco profundo e escuro do qual não conseguia sair. Olhava-se no espelho e achava que era a criatura mais feia do mundo. Aos 16 anos, na profundeza de seu desespero, Paula chorava durante horas. Começou a beber um copo de vinho no jantar que a deixava calma por um tempo, tentando qualquer coisa que a deixasse mais calma e uma pessoa mais funcional. Por muitos anos, de tanto pensar em suicídio como solução, chegou até cortar os pulsos numa das vezes. Ela estava constantemente irritada e frustrada (Barrow & Durand, 2011).

A partir do caso relatado acima, o que é possível dizer sobre o diagnóstico e os sintomas de Paula?

A

Paula parece sofrer Transtorno de Ansiedade Generalizado, com sintomas que incluem: sensação de estar no limite, facilmente fatigada, irritabilidade, tensão muscular, ansiedade e preocupação excessiva.

B

O caso descreve sintomas de disfunções emocionais e cognitivas, comportamento confuso e emoções inapropriadas, caracterizando o diagnóstico de esquizofrenia.

C

O caso descreve episódios de intensa tristeza, mas que, por ter havido episódio de tentativa de suicídio, demonstra atividade maníaca, descrevendo um caso típico de Transtorno Bipolar.

D

Paula tem muitas dificuldades de interagir, estar em público, parecendo ter medo da avaliação dos outros no seu desempenho social, esquivando-se dessas situações. Este é um caso que caracteriza o diagnóstico de Fobia Social.

E

Trata-se de um caso de depressão, com sintomas afetivos, como de menos-valia, indecisão, perda de energia e anedonia.

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Q4049229

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS - Psicólogo |

Q4049229 Psicologia

Acerca das manifestaçoes de desatenção no Transtorno de Deficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), conforme descrito nos manuais diagnosticos, assinale a alternativa CORRETA.

A

Caracteriza-se pela recusa deliberada em realizar tarefas, especialmente em contextos de exigência.

B

Caracteriza-se por comportamentos impulsivos, marcados por ações precipitadas, realizadas sem premeditação e com potencial de gerar prejuízos.

C

Manifesta-se por dificuldade de manter o foco, desorganização e baixa persistência em tarefas.

D

Relaciona-se predominantemente a atitudes de oposlção e desafio frente a demandas externas.

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Q4049225

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS - Psicólogo |

Q4049225 Psicologia

Considerando os critérios diagnósticos etários do Transtorno Disruptivo da Desregulação do Humor, conforme os manuais classificatorios vigentes, assinale a alternativa CORREfA.

A

O diagnostrco pode ser estabelecido em qualquer faixa etária, desde que o indivíduo apresente os sintomas clínicos característicos do transtorno.

B

Para fins diagnósticos, o início dos sintomas deve ocorrer obrigatoriamente após os 'l 2 anos de idade, sendo esse um critério definidor do transtorno.

C

O diagnostico não deve ser realizado pela primeira vez em crianças com menos de 6 anos de idade, nem em adultos com mais de 18 anos de idade.

D

O transtorno tem início na vida adulta, sendo vedado o diagnostico em indivíduos menores de 1B anos, mesmo diante de sintomas compatíveis.

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Q4049141

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: ISGH Prova: Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Psicólogo Hospitalar |

Q4049141 Psicologia

Sabe-se que vários fatores podem influenciar no adoecimento e o corpo pode reagir de maneira negativa aos problemas e ao sofrimento vivido pelas pessoas. A visão psicossomática mais atual é capaz de ver o ser humano como um todo, considerando a importância do componente emocional ao analisar os aspectos da dor e salientando a interação entre mente e corpo.
(Angerami, 2012.)
Do ponto de vista psicossomático apresentado, analise as afirmativas a seguir.
I. A doença é pontual e localizada, entendida como um fenômeno, como algo autônomo em relação à pessoa.
II. A doença só existe quando é aprovada por uma lesão anatômica, objetiva e visível.
III. Funcionamento mais mecanizado em que a terapêutica objetiva localizar a doença no corpo e se possível eliminá-la.
IV. Fatores psicológicos são vistos como importantes no desenvolvimento de todas as doenças se diferindo entre elas.
V. Transtornos psicossomáticos são síndromes crônicas caracterizadas por inúmeras queixas somáticas presumidamente sem explicações.
Está correto o que se afirma apenas em

A

I e III.

B

IV e V.

C

I, II e V.

D

II, III e IV.

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Q4047533

Ano: 2022 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Areia - PB Prova: CPCON - 2022 - Prefeitura de Areia - PB - Psicólogo |

Q4047533 Psicologia

Os transtornos da personalidade estão reunidos em três grupos, com base em semelhanças descritivas.

I- O Grupo A inclui os transtornos da personalidade paranoide, esquizoide e esquizotípica. Indivíduos com esses transtornos frequentemente parecem esquisitos ou excêntricos.
II- O Grupo B inclui os transtornos da personalidade antissocial, borderline, histriônica e narcisista. Indivíduos com esses transtornos costumam parecer dramáticos, emotivos ou erráticos.
III- O Grupo C inclui os transtornos da personalidade evitativa, dependente e obsessivo-compulsiva. Indivíduos com esses transtornos com frequência parecem ansiosos ou medrosos.

Com base nesses três tópicos, pode-se afirmar que está(ão) CORRETA(S):

A

II e III apenas.

B

I e II apenas.

C

I apenas.

D

II apenas.

E

I, II e III.

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Q4047242

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Ipumirim - SC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Psicólogo Educacional |

Q4047242 Psicologia

A característica essencial do transtorno de ansiedade de separação é o medo ou a ansiedade excessiva envolvendo a separação de casa ou de figuras de apego. A ansiedade excede o esperado com relação ao estágio de desenvolvimento do indivíduo. Sobre transtorno de ansiedade de separação, assinale a alternativa CORRETA.

A

A esquiva da escola (evasão) é comum no transtorno de ansiedade de separação, devido a preocupações relativas a ser separado das figuras de apego.

B

Os meninos acabam manifestando maior relutância ou comportamento de esquiva com relação à escola do que as meninas.

C

A maioria das crianças com transtorno de ansiedade de separação fica livre de transtornos de ansiedade que causam prejuízo ao longo das suas vidas, mas os adultos com transtorno não se recordam de seu início na infância, embora possam lembrar-se de sintomas.

D

O transtorno de ansiedade de separação é caracterizado pelo medo do abandono pelas pessoas amadas, além de problemas na identidade, no autodirecionamento, no funcionamento interpessoal.

E

Anseio intenso ou saudades da pessoa distante, tristeza intensa e dor emocional e preocupação com a pessoa distante são respostas esperadas no transtorno de ansiedade de separação.

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Q4047240

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Ipumirim - SC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Psicólogo Educacional |

Q4047240 Psicologia

Agorafobia tem como característica essencial o medo ou ansiedade acentuada ou intensa desencadeada pela exposição real ou prevista a diversas situações. Qual das alternativas corresponde a diferença entre agorafobia e a fobia social?

A

Aqueles com agorafobia ficam normalmente calmos quando deixados inteiramente sozinhos.

B

A agorafobia deve ser diferenciada da fobia social principalmente quanto aos tipos de situações que desencadeiam medo, ansiedade ou esquiva e à cognição associada.

C

A fobia social pode ser diferenciada da agorafobia examinando se o medo, ansiedade ou esquiva está relacionado somente com situações que lembram o indivíduo de um evento traumático.

D

Se a situação é temida por outras razões além dos sintomas do tipo pânico ou outros sintomas incapacitantes ou constrangedores, então o diagnóstico de fobia social pode ser o mais apropriado.

E

A agorafobia não deve ser diagnosticado se nunca foram experimentados ataques de pânico com sintomas completos (inesperados).

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Q4047229

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Ipumirim - SC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Psicólogo Educacional |

Q4047229 Psicologia

O estudo da psicopatologia na infância engloba o entendimento e a diferenciação de comportamentos esperados e clínicos, as características relacionadas às etapas do desenvolvimento infantil, os fatores genéticos e ambientais implicados, além dos fatores de risco e proteção para a ocorrência de um transtorno mental. Sobre as psicopatologias na infância, assinale a alternativa CORRETA.

A

O tratamento só pode ser iniciado quando já iniciou a adolescência, devido idade precoce e a presença de comorbidades.

B

O componente familiar tem sido estudado como um fator de risco para o desenvolvimento de transtornos mentais na infância.

C

A experiência clínica sugere que, frequentemente, as crianças são aconselhadas a irem para terapia porque seu desenvolvimento está com dificuldades psicológicas.

D

Após os transtornos de ansiedade, o modo mais predominante de psicopatologia em crianças e adolescentes é configurado pelo grupo dos transtornos de déficit de atenção/hiperatividade e de conduta.

E

Mesmo com identificação breve das sintomatologias, quando adultos os pacientes estarão susceptíveis a progressão dos sintomas, por ser uma outra fase de vida.

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Q4045451

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Artes |

Q4045451 Psicologia

Em sala de aula, alguns estudantes apresentam comportamentos persistentes que podem indicar transtornos do neurodesenvolvimento. Esses comportamentos devem ser analisados considerando sua frequência, intensidade e impacto no processo de aprendizagem e nas relações sociais.
Uma professora observa que determinado estudante:
● Levanta-se repetidamente durante as atividades.
● Fala excessivamente e interrompe colegas.
● Apresenta dificuldade para manter a atenção nas explicações.
● Esquece tarefas e frequentemente perde materiais.
● Não conclui atividades iniciadas.
● Demonstra grande agitação mesmo quando permanece sentado.
Considerando essas características, o quadro descrito pode estar relacionado a qual condição? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Dislexia.

B

Transtorno do Espectro Autista (TEA).

C

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).

D

Transtorno de conduta.

E

Transtorno de Ansiedade Generalizada.

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Q4043532

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dom Feliciano - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dom Feliciano - RS - Psicólogo |

Q4043532 Psicologia

Considerando os critérios apresentados no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - DSM-5 acerca do Transtorno Específico da Aprendizagem, analise as assertivas a seguir:

I. Dislexia é um termo alternativo usado em referência al um padrão de dificuldades de aprendizagem caracterizado por problemas no reconhecimento preciso ou fluente de palavras, problemas de decodificação e dificuldades de ortografia.
II. Discalculia é um termo alternativo usado em referência a um padrão de dificuldades caracterizado por problemas no processamento de informações numéricas, aprendizagem de fatos aritméticos e realização de cálculos precisos ou fluentes.
III. O Transtorno Específico da Aprendizagem deve ser diagnosticado considerando as dificuldades na aprendizagem e no uso de habilidades acadêmicas, conforme indicado pela presença de, ao menos, um dos sintomas descritos no DSM-5, que tenha persistido por pelo menos 8 meses, independentemente da provisão de intervenções dirigidas.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q4042003

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Psicólogo |

Q4042003 Psicologia

Assinale a alternativa correta sobre fatores de risco, proteção e adoecimento psíquico no desenvolvi mento humano.

A

A vulnerabilidade ao adoecimento psíquico decorre principalmente da magnitude isolada dos eventos estressores, sendo irrelevante a aná lise do timing desenvolvimental em que ocorrem ou da disponibilidade de suporte social.

B

A neuroplasticidade mantém-se ativa ao longo da vida, porém as janelas críticas do desenvolvimento determinam que experiências adversas precoces produzam danos irreversíveis mesmo diante de intervenções especializadas subsequentes.

C

Os processos de adaptação dependem primordialmente de estratégias cognitivas racionais, tendo as respostas emocionais papel secundário e frequentemente desadaptativo na elaboração de situações estressantes.

D

Os fatores de proteção atuam como moderado res dos efeitos adversos do estresse, sendo que vínculos afetivos seguros na infância constituem fator protetivo que pode minimizar impactos de adversidades posteriores.

E

A psicopatologia do desenvolvimento preconiza que trajetórias multifinárias são raras, havendo correspondência linear previsível entre exposição a adversidades na infância e desenvolvi mento de transtornos mentais específicos na vida adulta.

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Q4039970

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pontão - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pontão - RS - Psicólogo |

Q4039970 Psicologia

De acordo com o diagnóstico diferencial do Transtorno do Espectro Autista (TEA), disposto no DSM-5 TR, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O curso do desenvolvimento e a ausência de comportamentos restritos e repetitivos e interesses incomuns no Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) pode ajudar a diferenciar as duas condições.

B

O Transtorno Específico da Linguagem não costuma estar associado à comunicação não verbal anormal nem à presença de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.

C

O Transtorno do Desenvolvimento Intelectual é o diagnóstico apropriado quando há discrepância aparente entre o nível das habilidades de comunicação social e outras habilidades intelectuais.

D

No Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC), compulsões são realizadas em resposta a pensamentos intrusivos em uma tentativa de aliviar a ansiedade.

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Questões de Concurso Comentadas sobre psicopatologia em psicologia

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