Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia social em psicologia
Foram encontradas 2.027 questões
Q3851373
Psicologia
De acordo com a Psicologia Sócio-histórica, profissionais, como o/a
psicólogo/a, ao trabalhar com grupos e organizações, devem
compreender que o ser humano transforma e se transforma
dialeticamente, modificando o que está posto pela sociedade.
Nesse cenário, é correto afirmar que essa é uma concepção de sujeito
Nesse cenário, é correto afirmar que essa é uma concepção de sujeito
Q3851371
Psicologia
Os jovens operários de uma obra têm constantemente os olhos
fixos no instrumento em ação. Observam a ferramenta e não
sabem observar-se a si mesmos. Sua fadiga resulta
frequentemente de uma má posição em relação ao trabalho:
muito baixa para polir uma cornija, por exemplo, ou demasiado
alta. Eles não pensam em colocar os andaimes numa altura
adequada, não sabem que é justificável e que ninguém os criticará
por isto; pelo contrário, mostrarão que dominam sua profissão.
Assim, forçam-se muito e somente quando se veem esgotados
deixam o posto de trabalho, reclamando dos olhares dos outros (e
do chefe), querendo mostrar uma segurança que não têm (CRU;
DEJOURS, 1987, p. 34).
É correto afirmar que o relato faz referência
É correto afirmar que o relato faz referência
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Irani - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Professor de Educação Especial - AEE - Habilitado |
Q3849746
Psicologia
Sobre o papel da Psicologia na mediação entre a
deficiência, o sujeito e os processos educacionais,
assinale a alternativa que adequadamente representa uma concepção crítica e relacional desse campo de
atuação.
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Enfermeiro - Edital nº 1 PSS |
Q3842558
Psicologia
Leia o excerto:
Segundo a psicóloga e doutora em Comunicação, Regina Nicolosi, a psicologia entende a gentileza como um comportamento prosocial, ou seja, uma ação voltada a beneficiar o outro sem esperar algo em troca. "Desde o nascimento, o ser humano demonstra predisposição à empatia: bebês reagem ao choro de outros bebês. Mas também aprendemos a ser gentis por meio das normas e valores da nossa cultura", explica.
Para ela, a gentileza pode ser tanto um traço de personalidade quanto uma escolha consciente. "No cotidiano, ela funciona como um elo de convivência: reduz conflitos, facilita a cooperação e promove bem-estar coletivo. Gosto de dizer que 'gentileza gera gentileza' e também saúde emocional."
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-emocional/existe-limites-para-a-gentilezacomo-manter-o-equilibrio-sem-se-anular/#ter-ternura-com-limites. Acesso em: 15 dez. 2025. Adaptado.)
A partir da leitura do excerto, analise as sentenças a seguir:
I.De acordo com a psicologia, a gentileza é um comportamento que tem como foco a outra pessoa e não quem a pratica.
II.A gentileza tanto é uma predisposição do ser humano, como algo a ser aprendido e desenvolvido, o que dependerá do meio em que ele está inserido.
III.Por a gentileza, de acordo com a psicóloga, ser um gesto consciente que provoca também saúde emocional, o sujeito deve praticá-la com a intenção de cuidar de sua saúde, em uma espécie de troca consciente de capital: ser gentil para ser saudável.
É correto o que se afirma em:
Segundo a psicóloga e doutora em Comunicação, Regina Nicolosi, a psicologia entende a gentileza como um comportamento prosocial, ou seja, uma ação voltada a beneficiar o outro sem esperar algo em troca. "Desde o nascimento, o ser humano demonstra predisposição à empatia: bebês reagem ao choro de outros bebês. Mas também aprendemos a ser gentis por meio das normas e valores da nossa cultura", explica.
Para ela, a gentileza pode ser tanto um traço de personalidade quanto uma escolha consciente. "No cotidiano, ela funciona como um elo de convivência: reduz conflitos, facilita a cooperação e promove bem-estar coletivo. Gosto de dizer que 'gentileza gera gentileza' e também saúde emocional."
(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-emocional/existe-limites-para-a-gentilezacomo-manter-o-equilibrio-sem-se-anular/#ter-ternura-com-limites. Acesso em: 15 dez. 2025. Adaptado.)
A partir da leitura do excerto, analise as sentenças a seguir:
I.De acordo com a psicologia, a gentileza é um comportamento que tem como foco a outra pessoa e não quem a pratica.
II.A gentileza tanto é uma predisposição do ser humano, como algo a ser aprendido e desenvolvido, o que dependerá do meio em que ele está inserido.
III.Por a gentileza, de acordo com a psicóloga, ser um gesto consciente que provoca também saúde emocional, o sujeito deve praticá-la com a intenção de cuidar de sua saúde, em uma espécie de troca consciente de capital: ser gentil para ser saudável.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Caridade - CE
Prova:
CETREDE - 2026 - Prefeitura de Caridade - CE - Psicólogo em Atividade Educacional |
Q3839958
Psicologia
Agravos sociais na área da educação envolvem experiências de violência, discriminação e desigualdade que atravessam trajetórias escolares. Assinale a afirmativa que apresenta análise aprofundada desse tema.
Ano: 2026
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Vitória do Mearim - MA
Prova:
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Educação Física - Ensino Fundamental - Anos Finais |
Q3839392
Psicologia
O esporte pode ser descrito como um espaço simbólico
de manifestação do inconsciente coletivo. Nesse
contexto, o destaque do atleta como “herói” no
imaginário social representa, principalmente:
Ano: 2026
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Vitória do Mearim - MA
Provas:
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Inglês - Ensino Fundamental - Anos Finais
|
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Educação Física - Ensino Fundamental - Anos Finais |
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de História - Ensino Fundamental - Anos Finais |
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Geografia - Ensino Fundamental - Anos Finais |
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais |
FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Professor de Ciências - Ensino Fundamental - Anos Finais |
Q3839345
Psicologia
Texto associado
O espelho da sociedade em “O Animal Social”
Publicado pela primeira vez nos anos 1970 e
constantemente atualizado, O Animal Social, de Elliot
Aronson, tornou-se um dos clássicos mais influentes da
psicologia social. Nele, o autor conduz o leitor a uma jornada
fascinante sobre como nossas atitudes, escolhas e até
emoções mais íntimas são moldadas pelas interações com
os outros. Aronson mostra que compreender o ser humano
exige olhar para além do indivíduo isolado: é preciso
enxergar o tecido social que sustenta — e muitas vezes
direciona — cada comportamento.
Com exemplos vivos e pesquisas instigantes, o livro examina
fenômenos como a conformidade, a persuasão e os
estereótipos, revelando o quanto somos permeáveis às
pressões de grupos, à propaganda e à opinião alheia. Em vez
de limitar-se a uma análise acadêmica, o autor costura
narrativas que tornam evidente como esses mecanismos se
manifestam em situações comuns, do convívio familiar às
decisões po0líticas.
Entre os episódios mais marcantes discutidos por Aronson
está o experimento de Solomon Asch, no qual voluntários
eram convidados a identificar, em cartões simples, qual
linha era igual a outra em comprimento. Quando os
cúmplices do pesquisador — que faziam parte do grupo de
avaliação — davam respostas evidentemente erradas,
muitos participantes acabavam cedendo à pressão e
repetindo o erro coletivo. O resultado expõe de maneira
clara como a busca por aceitação social pode levar
indivíduos a negar até mesmo o que os seus próprios olhos
percebem.
Ao mesmo tempo, Aronson lembra que não somos apenas
receptores passivos de influências sociais. O livro também
revela nossa capacidade de empatia, cooperação e
altruísmo, ressaltando que a vida em sociedade pode
despertar tanto o lado mais sombrio quanto o mais luminoso
do ser humano. Essa ambiguidade, longe de ser um defeito,
é a essência da condição humana que o autor convida a
refletir.
Mais do que um manual científico, “O Animal Social” é uma
obra que instiga e provoca, mostrando que compreender a
nós mesmos passa, inevitavelmente, por compreender os
outros. Quem se deixa guiar por suas páginas não encontra
apenas conceitos acadêmicos, mas uma chave para
interpretar o mundo e, talvez, transformar a maneira como
nele habita.
O experimento de Solomon Asch, relatado no texto,
consistia em pedir que voluntários identificassem
linhas de tamanhos idênticos. A despeito da
simplicidade da tarefa, muitos participantes alteraram
suas respostas diante do erro coletivo propositalmente
induzido. Tal exemplo evidencia que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Caiçara - PB
Prova:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Psicólogo |
Q3838757
Psicologia
Marque a alternativa abaixo que considera que a realidade é socialmente construída e que a interação social desempenha um papel crucial na construção do conhecimento
e da identidade.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Caiçara - PB
Prova:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Psicólogo |
Q3838756
Psicologia
Considere as proposições a seguir, sobre a personalidade
do indivíduo em relação à cultura.
I - Internalização cultural: através da socialização, o indivíduo aprende as normas e valores de sua cultura, o que molda seu caráter e sua visão de mundo. A cultura define o que é moralmente aceitável ou desejável, influenciando diretamente a personalidade;
II - Adaptação e identidade: o indivíduo se adapta às condições sociais e políticas em que vive, usando os papéis e status disponíveis para construir sua identidade. O processo de adquirir novos papéis, como a passagem para a idade adulta, não exige que o indivíduo desenvolva novas habilidades ou abandone antigos comportamentos;
III - Construção e mudança: os conceitos de status e papel não são fixos. A cultura pode criar e, consequentemente, demolir e reconstruir esses elementos ao longo do tempo. O indivíduo não é um receptor passivo; ele pode inovar e contribuir para a evolução das normas sociais, alterando o que a cultura valoriza.
Dos itens acima:
I - Internalização cultural: através da socialização, o indivíduo aprende as normas e valores de sua cultura, o que molda seu caráter e sua visão de mundo. A cultura define o que é moralmente aceitável ou desejável, influenciando diretamente a personalidade;
II - Adaptação e identidade: o indivíduo se adapta às condições sociais e políticas em que vive, usando os papéis e status disponíveis para construir sua identidade. O processo de adquirir novos papéis, como a passagem para a idade adulta, não exige que o indivíduo desenvolva novas habilidades ou abandone antigos comportamentos;
III - Construção e mudança: os conceitos de status e papel não são fixos. A cultura pode criar e, consequentemente, demolir e reconstruir esses elementos ao longo do tempo. O indivíduo não é um receptor passivo; ele pode inovar e contribuir para a evolução das normas sociais, alterando o que a cultura valoriza.
Dos itens acima:
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Caiçara - PB
Prova:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Psicólogo |
Q3838754
Psicologia
Sobre status e papel: a influência da cultura no indivíduo,
considere as proposições a seguir:
I - Status: refere-se à posição social que um indivíduo ocupa na hierarquia de uma sociedade, o que pode ser atribuído (como gênero ou classe de nascimento) ou adquirido (como ser um médico ou professor). O status confere poder, prestígio e reconhecimento;
II - Papel: cada status está ligado a um conjunto de comportamentos, deveres e expectativas que a sociedade espera que o indivíduo assuma;
III - Dependência: status e papel são separáveis e a cultura não molda a forma como ambos são definidos e percebidos. A forma como um indivíduo desempenha seu papel social não contribui para a manutenção ou modificação do seu status.
Dos itens acima:
I - Status: refere-se à posição social que um indivíduo ocupa na hierarquia de uma sociedade, o que pode ser atribuído (como gênero ou classe de nascimento) ou adquirido (como ser um médico ou professor). O status confere poder, prestígio e reconhecimento;
II - Papel: cada status está ligado a um conjunto de comportamentos, deveres e expectativas que a sociedade espera que o indivíduo assuma;
III - Dependência: status e papel são separáveis e a cultura não molda a forma como ambos são definidos e percebidos. A forma como um indivíduo desempenha seu papel social não contribui para a manutenção ou modificação do seu status.
Dos itens acima:
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Caiçara - PB
Prova:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Caiçara - PB - Psicólogo |
Q3838753
Psicologia
Célebre na Psicologia Social, é autor de “A Representação do Eu na Vida Cotidiana”, onde explora a interação social
como uma forma de atuação teatral.
A definição acima corresponde a:
A definição acima corresponde a:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Psicólogo |
Q3829169
Psicologia
Maritza Montero define conceitos-chave para a
Psicologia Comunitária latino-americana. Assinale a
alternativa correta sobre o processo de "Familiarização"
ou "Desnaturalização" na intervenção comunitária.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Psicólogo |
Q3829166
Psicologia
O modelo de "Estresse de Minorias" (Minority Stress) de
Ilan Meyer é fundamental para entender a saúde mental
da população LGBTQIA+. Assinale a alternativa correta
sobre a distinção entre estressores distais e proximais
neste modelo.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Psicólogo |
Q3829161
Psicologia
A teoria das Representações Sociais, proposta por
Serge Moscovici, explica como o conhecimento científico
é transformado em senso comum. Sobre os processos
geradores das representações sociais, registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) A Ancoragem é o processo pelo qual algo estranho e não familiar é classificado e nomeado, sendo inserido em categorias de pensamento já existentes na memória social, tornando o desconhecido reconhecível.
(__) A Objetivação é o processo de materialização de uma ideia abstrata em uma imagem concreta ou esquema figurativo, tornando o conceito tangível e "natural" para o grupo social (ex: associar a psicanálise à figura do divã).
(__) A Ancoragem ocorre sempre depois da Objetivação, pois primeiro é necessário criar uma imagem concreta para depois dar um nome a ela no sistema cognitivo do grupo.
(__) A teoria das Representações Sociais nega a influência da comunicação de massa, defendendo que as representações são formadas exclusivamente em rituais religiosos secretos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A Ancoragem é o processo pelo qual algo estranho e não familiar é classificado e nomeado, sendo inserido em categorias de pensamento já existentes na memória social, tornando o desconhecido reconhecível.
(__) A Objetivação é o processo de materialização de uma ideia abstrata em uma imagem concreta ou esquema figurativo, tornando o conceito tangível e "natural" para o grupo social (ex: associar a psicanálise à figura do divã).
(__) A Ancoragem ocorre sempre depois da Objetivação, pois primeiro é necessário criar uma imagem concreta para depois dar um nome a ela no sistema cognitivo do grupo.
(__) A teoria das Representações Sociais nega a influência da comunicação de massa, defendendo que as representações são formadas exclusivamente em rituais religiosos secretos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Ápice Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
Prova:
Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB - Psicopedagogo |
Q3825315
Psicologia
O conceito de grupos operativos, amplamente
utilizado na Psicologia Social e em práticas de
ensino-aprendizagem, foi desenvolvido por um
dos autores mais influentes dessa área. Ele
compreende o grupo como um espaço de
aprendizagem, comunicação e transformação, no
qual a dinâmica grupal é orientada pela tarefa e
pelos vínculos estabelecidos entre os
participantes. Assinale a alternativa que
corresponde a esse autor:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Educador Social (Todos) |
Q3823334
Psicologia
Em um Serviço de Convivência e Fortalecimento de
Vínculos (SCFV) que atende adolescentes de 11 a 14
anos, o Educador Social organiza grupos considerando
necessidades de desenvolvimento cognitivo,
socioemocional e corporal características dessa faixa
etária, em articulação com as condições sociais dos
participantes.
Analise as afirmações a seguir:
I. Entre 11 e 14 anos, intensificam-se processos de construção identitária, questionamento de figuras de autoridade e busca de pertencimento a grupos de pares, demandando espaços de expressão, escuta e diálogo sobre experiências.
II. Transformações corporais da puberdade articulam-se a dimensões psicossociais, requerendo abordagens que integrem corpo, sexualidade, identidade e relações de gênero de forma não moralizante.
III. O desenvolvimento nessa faixa etária segue padrão universal e linear, sendo dispensável considerar as condições materiais, culturais e territoriais que atravessam a vida dos adolescentes atendidos.
É correto o que se afirma em:
Analise as afirmações a seguir:
I. Entre 11 e 14 anos, intensificam-se processos de construção identitária, questionamento de figuras de autoridade e busca de pertencimento a grupos de pares, demandando espaços de expressão, escuta e diálogo sobre experiências.
II. Transformações corporais da puberdade articulam-se a dimensões psicossociais, requerendo abordagens que integrem corpo, sexualidade, identidade e relações de gênero de forma não moralizante.
III. O desenvolvimento nessa faixa etária segue padrão universal e linear, sendo dispensável considerar as condições materiais, culturais e territoriais que atravessam a vida dos adolescentes atendidos.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Educador Social (Todos) |
Q3823328
Psicologia
Em projeto com adolescentes em cumprimento de
medida socioeducativa em meio aberto, o Educador Social observa que muitos internalizaram rótulos como
"caso perdido" e "menor infrator", produzidos por
discursos midiáticos e institucionais. Para planejar
intervenções, recorre a conceitos da psicologia social.
Está mais alinhada a esses conceitos a compreensão de que:
Está mais alinhada a esses conceitos a compreensão de que:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Psicologia |
Q3823298
Psicologia
Em uma conversa, uma pessoa afirma que "todo o morador
de uma comunidade rural é naturalmente mais hospitaleiro do
que quem vive nas grandes cidades". Na Psicologia Social, essa
generalização, que atribui características a um grupo de forma
indiscriminada, é um exemplo de:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
SES-RJ
Prova:
FUNDATEC - 2025 - SES-RJ - Psicologia em Saúde da Família |
Q3819350
Psicologia
Considerando as questões relacionadas à parentalidade no cenário contemporâneo
discutidas por Iaconelli (2020), analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A autora afirma que seria um equívoco associar a parentalidade à relação exclusiva entre a mulher/mãe e seu bebê, postulando uma abordagem mais ampliada do tema.
II. O texto enfatiza que a noção de parentalidade vai além da função biológica, sendo apresentada como uma construção histórica, social e simbólica que ultrapassa os vínculos consanguíneos.
III. Iaconelli reconhece os desafios enfrentados no exercício da parentalidade contemporânea, especialmente diante das novas configurações familiares e do tensionamento dos padrões normativos vigentes.
IV.Para fortalecer um modelo saudável de parentalidade, a autora advoga pela criação de espaços de apoio psicológico destinados aos responsáveis pelas crianças, com objetivo de fornecer recursos simbólicos a estes.
I. A autora afirma que seria um equívoco associar a parentalidade à relação exclusiva entre a mulher/mãe e seu bebê, postulando uma abordagem mais ampliada do tema.
II. O texto enfatiza que a noção de parentalidade vai além da função biológica, sendo apresentada como uma construção histórica, social e simbólica que ultrapassa os vínculos consanguíneos.
III. Iaconelli reconhece os desafios enfrentados no exercício da parentalidade contemporânea, especialmente diante das novas configurações familiares e do tensionamento dos padrões normativos vigentes.
IV.Para fortalecer um modelo saudável de parentalidade, a autora advoga pela criação de espaços de apoio psicológico destinados aos responsáveis pelas crianças, com objetivo de fornecer recursos simbólicos a estes.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
SES-RJ
Prova:
FUNDATEC - 2025 - SES-RJ - Psicologia em Saúde da Família |
Q3819344
Psicologia
A partir do texto “Paraíso Perdido ou Reencontrado?”, de Elisabeth Badinter (1980),
analise as seguintes assertivas:
I. O texto destaca que o amor materno é uma construção social que sofre influências de fatores históricos, culturais, econômicos, dentre outros.
II. Segundo Badinter, a realização pessoal e profissional da mulher é incompatível com a experiência de uma maternidade saudável.
III. No texto, o amor paterno é apresentado como algo a ser construído, e a autora aponta que não há repertório social no campo das masculinidades para lidar com a demanda de amor dos filhos no cenário contemporâneo.
IV. A autora sugere que as transformações da maternidade contemporânea abrem espaço para múltiplas formas de viver o maternar, refutando a ideia do amor materno como algo instintivo.
Quais estão INCORRETAS?
I. O texto destaca que o amor materno é uma construção social que sofre influências de fatores históricos, culturais, econômicos, dentre outros.
II. Segundo Badinter, a realização pessoal e profissional da mulher é incompatível com a experiência de uma maternidade saudável.
III. No texto, o amor paterno é apresentado como algo a ser construído, e a autora aponta que não há repertório social no campo das masculinidades para lidar com a demanda de amor dos filhos no cenário contemporâneo.
IV. A autora sugere que as transformações da maternidade contemporânea abrem espaço para múltiplas formas de viver o maternar, refutando a ideia do amor materno como algo instintivo.
Quais estão INCORRETAS?
Conheça nossos planos