O Ministério da Saúde e a Secretaria de Atenção à Saúde, por meio da Política Nacional de Humanização da Atenção e Gestão do SUS, produziram cartilha sobre Gestão participativa e cogestão. Sobre as tarefas para manter a organização em funcionamento que incluem a atuação do Psicólogo, assinale a INCORRETA.

A Nota Técnica do Conselho Federal de Psicologia, Parâmetros para atuação das e dos profissionais de Psicologia no âmbito Sistema Único de Assistência Social (SUAS), menciona sobre a baixa produção científica relacionada à atuação da Psicologia com povos e comunidades tradicionais. É importante que a Psicóloga e o Psicólogo no SUAS documentem as suas atuações e produzam pesquisas, estudos e registros, de modo a contribuir para o trabalho dos demais profissionais. No âmbito da Pesquisa Social, assinale a afirmativa INCORRETA.

As atividades a serem realizadas no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) podem ser materializadas por meio da Articulação Intersetorial no Território. A Psicóloga e o Psicólogo devem contribuir com os conhecimentos da Psicologia e com a consecução dos objetivos previstos para a Proteção Social Básica. Essa articulação visa garantir maior integralidade das ações oferecidas pelos serviços envolvidos, na medida em que o compartilhamento de informações e fluxos entre os setores das políticas públicas permite uma visão mais abrangente da família e da situação em questão, possibilitando identificar com mais efetividade a sua complexidade e as potencialidades envolvidas. Trata-se de

No que diz respeito à Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais, organizados por níveis de complexidade do SUAS, a Proteção Social Básica e a Proteção Social Especial de Média e Alta Complexidade NÃO ocorrem nos seguintes Serviços de Proteção:

O gráfico seguinte mostra a série histórica dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) no Brasil , entre 1998 e 2015, conforme consta no Relatório de Saúde Mental no SUS (Gestão 2011-2015).

(Fonte: Coordenação Geral de Saúde Mental, Álcool e Outras Drogas/DAPES/SAS/MS, a Sistematização dos Estabelecimentos Habilitados por meio de portaria específica. Antes de 2001: Levantamento CAPS Disque‐Saúde.)

Nessa escala crescente de implantação, os CAPS surgiram para atender às pessoas que sofrem com transtornos mentais severos e persistentes, em um dado território, com o objetivo de substituir o modelo hospitalocêntrico. Sobre tipos de atendimentos desse serviço substitutivo em saúde mental, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Não Intensivo: oferecido quando a pessoa não precisa de suporte contínuo da equipe para viver em seu território e realizar suas atividades na família e/ou no trabalho, sendo atendida todos os dias durante o mês, com acompanhamento em atendimento domiciliar.

( ) Semi-intensivo: nessa modalidade de atendimento, o usuário pode ser atendido até 12 dias no mês. Essa modalidade é oferecida quando o sofrimento e a desestruturação psíquica da pessoa diminuíram, melhorando as possibilidades de relacionamento, mas a pessoa ainda necessita de atenção direta da equipe para se estruturar e recuperar sua autonomia. Esse atendimento pode ser domiciliar, se necessário.

( ) Intensivo: trata-se de atendimento diário, oferecido quando a pessoa se encontra com grave sofrimento psíquico, em situação de crise ou dificuldades intensas no convívio social e familiar, precisando de atenção contínua. Esse atendimento pode ser domiciliar, se necessário.

( ) Super-intensivo: permanência diurna e noturna com hospitalização especializada e uso de medicamentos para redução dos sintomas da doença e que frequentemente não favorece a melhora do paciente por provocar o isolamento social e a perda de laços afetivos.

Assinale a sequência correta.

O Conselho Federal de Psicologia publicou, em julho de 2016, a Nota Técnica Parâmetros para atuação das e dos profissionais de Psicologia no âmbito Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Sobre as Orientações Gerais ao profissional Psicólogo, analise as assertivas.

I - A atuação profissional da Psicóloga e do Psicólogo no SUAS deve se sustentar no princípio da garantia de direitos, fundante da Política de Assistência Social. Para isso, baseará sua prática nos campos teóricos e metodológicos que contemplam a visão crítica da realidade social, a sua historicidade, as lutas políticas e as relações de poder.

II - A Psicologia Social, em suas diversas abordagens, é privilegiada em possibilitar o entendimento crítico que o profissional deve ter ao construir seu fazer, a partir das diferentes metodologias ou campos teóricos com os quais dialoga, para contemplar a construção do trabalho coerente com os direitos, as demandas e as necessidades sociais do público usuário/sujeito de direitos dessa política.

III - Com apoio em metodologia de trabalho interdisciplinar e intersetorial, a atuação da Psicóloga e do Psicólogo no SUAS compreende a construção de abordagens ética, técnico-científica, reflexiva, preventiva e participativa, com a centralidade na garantia de direitos, visando ao desenvolvimento de potencialidades e da heteronomia dos sujeitos.

IV - Aos profissionais de Psicologia atuantes no SUAS cabe a realização de intervenções crítico-reflexivas para com/junto às condições de vida do sujeito de direitos e suas famílias, face ao contexto social em que estão inseridos, bem como favorecer a análise crítica das condições de vida do sujeito de direitos, sujeitos do processo de atendimento, face ao contexto social mais amplo.

Está correto o que se afirma em

Examine o trecho abaixo, a respeito de deficiências mentais:
“A deficiência mental é caracterizada pelo funcionamento ...................................... significativamente ............................ à média da população, com ..................................... significativas tanto no funcionamento intelectual como no............................ expresso em habilidades conceituais, sociais e práticas e cujo início dos sintomas e manifestações ocorre antes dos......................... anos” (Arruda & Castanho, 2014).
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

De acordo com a Política Nacional de Humanização (2003) em contexto hospitalar, assinale a alternativa incorreta acerca do projeto terapêutico singular (PTS).

A diretriz da Política Nacional de Humanização (2003) que é considerada como uma ferramenta teórica e prática cuja finalidade é contribuir para uma abordagem clínica do adoecimento e do sofrimento que considere a singularidade do sujeito e a complexidade do processo saúde/doença é o(a)

Um dos campos de atuação do psicólogo escolar é com os adolescentes que cumprem medidas socioeducativas. Em relação a esse tema, julgue os itens subsequentes.

I As estatísticas apontam que os adolescentes que cometem atos infracionais estão, em sua maioria, nas camadas mais vulneráveis da sociedade, com dificuldades de acesso às necessidades e aos direitos mais básicos.

II O fato de esses adolescentes sofrerem com exclusão e marginalização explica e justifica o ato infracional.

III Qualquer trabalho com o adolescente em cumprimento de medidas socioeducativas deve ser iniciado em uma relação de confiança, fundamental para o diálogo.

IV É necessário conhecer a história do direito da criança e do adolescente, assim como documentos oficiais, como o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), para a realização do trabalho.

A quantidade de itens certos é igual a

Com relação às intervenções da psicologia da saúde para maximizar a promoção da saúde, julgue os itens seguintes.

I O desafio é dar mais ênfase a comportamentos e fatores que favoreçam a saúde e que possam retardar a mortalidade e reduzir a morbidade.

II Uma atenção maior precisa ser dada à forma como as pessoas resilientes manejam o estresse, mantêm um forte sentimento de controle sobre suas vidas e uma atitude positiva e otimista, além de avaliar se tais características podem ser ensinadas a outras pessoas.

III Um desafio constante para a psicologia da saúde é a documentação da eficácia de suas intervenções.

Assinale a alternativa correta.

Com  relação  às  influências  do  status  socioeconômico  da  população na saúde e ao papel da psicologia da saúde nesse  âmbito, é correto afirmar que 

Segundo documento expedido pela Associação Brasileira de Pós‐Graduação em Saúde Coletiva (2006), a formação na saúde que se conhece hoje é, essencialmente, acadêmica, distante da realidade do País e não implicada com a transformação social. Essa constatação incentiva estratégias de humanização da saúde, nas quais a psicologia tem importante papel, para alcançar uma maior qualificação da atenção e da gestão em saúde. No que se refere à Política Nacional de Humanização, julgue os próximos itens.

I A Política Nacional de Humanização, de forma resumida, consiste na construção/ativação de atitudes ético‐estético‐políticas em sintonia com um projeto de corresponsabilidade e qualificação dos vínculos interprofissionais e destes com os usuários na produção da saúde.

II É uma rede de construção permanente de cidadania que implica uma mudança na cultura de atenção aos usuários e da gestão de processos de trabalho.

III A Política Nacional de Humanização supõe um novo tipo de interação entre os sujeitos e nos modos de trabalhar em equipe porque implica produzir “cumplicidade” entre esses atores.

IV Essa Política propõe que se olhe para cada sujeito como sujeito de um coletivo, recusando sua especificidade e se afastando da perspectiva orientada por uma concepção biologizante e mecanizada da vida.

A quantidade de itens certos é igual a

Segundo Benevides (2005), a contribuição e a interface entre a psicologia e o SUS pode estar no entrecruzamento do exercício de três princípios. Considerando essa informação, julgue os seguintes itens.

I De acordo com o princípio da inseparabilidade, é necessário compreender a psicologia como um campo de saber voltado aos estudos da subjetividade, sendo esta entendida como um processo coletivo de produção. A interface da psicologia com o SUS dá‐se exatamente por este ponto, considerando que os processos de subjetivação se deem no plano coletivo, no plano de multiplicidades e no plano público.

II O princípio da autonomia e corresponsabilidade afirma que as práticas psicológicas devem ser imediatamente comprometidas com o mundo, com as condições de vida da população brasileira, com o engajamento na produção de saúde, que implique a produção de sujeitos autônomos, protagonistas, copartícipes e corresponsáveis por suas vidas.

III Conforme o princípio da transversalidade, a psicologia é um campo de saber que deve ser explicado e construído na intercessão com outros saberes. É entre os saberes que a invenção acontece e os saberes têm com o que contribuir para uma outra saúde possível.

Assinale a alternativa correta.

Desde a implantação do Sistema Único de Saúde (SUS), em 1990, o campo da saúde pública no Brasil tem vivido inúmeras transformações. Para a psicologia, inserir e manter uma presença qualificada de profissionais no SUS tem sido um desafio. Para colaborar com tal processo, Spink (2007) expõe em seu livro A psicologia em diálogo com o SUS algumas propostas de ação. Com base nessa informação, assinale a alternativa que não apresenta uma proposta útil para o tema.

Segundo Spink (2007), o fazer do psicólogo da saúde pública deve ser objeto de reflexão ao se pensar a respeito da formação desse profissional. A prática acontece como parte do trabalho em saúde coletiva, que apresenta uma configuração própria e peculiar. A respeito desse tema, assinale a alternativa incorreta.