Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia e políticas públicas de proteção e promoção à saúde em psicologia
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João é órfão, tem severo déficit cognitivo e transtorno global de desenvolvimento, não tendo como se manter ou realizar tarefas cotidianas para seu autocuidado. Ele está acolhido desde a infância e, em breve, completará 18 anos.
A rede de proteção reuniu-se com diversos atores para pensar formas de saída de João do acolhimento de adolescentes.
Assinale a opção que apresenta a solução considerada mais indicada para João.
Sobre o matriciamento em saúde mental, analise as afirmativas a seguir.
I. Um novo modo de produzir saúde em que duas ou mais equipes, num processo de construção compartilhada, criam uma proposta de intervenção pedagógico-terapêutica.
II. Uma ferramenta importante para a construção de um sistema de saúde mais integrado, resolutivo e acolhedor, em que a saúde mental é vista como parte indissociável da saúde geral da pessoa e da comunidade.
III. Um dispositivo que reconhece a importância da fragmentação do cuidado, respeitando e endossando as diferenças do atendimento do leito hospitalar, da Clínica de Saúde da Família e do Consultório na Rua.
Está correto o que se afirma em
Sobre as formas de atuação multiprofissional da(o) psicóloga(o) na área da Alta Complexidade da Proteção Social Especial, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Atender às famílias em grupo nas eMulti, facilitando os processos pessoais e interpessoais de reflexão.
( ) Participar na construção e nas ações do Plano Individual de Acolhimento (PIA).
( ) Considerar a condição de risco pessoal e social, bem como o rompimento de vínculos dos usuários em acolhimento institucional.
As afirmativas são, respectivamente,
Patrícia, psicóloga que atua na Estratégia Saúde da Família (ESF), onde coordena um grupo reflexivo para mulheres hipertensas e diabéticas, relatou o caso a seguir. Regina, 55 anos, era participante assídua, mas deixou de frequentar o grupo e não respondeu às tentativas de contato telefônico. Preocupada, Patrícia decidiu fazer uma visita domiciliar.
Regina atendeu assustada e, em seguida, Nilton, seu marido, apareceu e, em tom ríspido, avisou para Patrícia que sua mulher tinha “serviço pra fazer em casa” e não tinha tempo a perder com “fofoca de comadres”.
Assinale a opção que apresenta a situação de notificação compulsória às autoridades sanitárias identificada no texto.
A incidência de distúrbios alimentares e de automutilação na população adolescente pede intervenções com alcance educativo e preventivo.
As opções a seguir apresentam ações de prevenção primária que podem ser implementadas por psicólogos na comunidade, à exceção de uma. Assinale-a.
Joana procurou uma Unidade Básica de Saúde para pedir orientação. Ela percebeu que Nicole, sua filha de 15 anos, estava se isolando, fazendo cortes nos braços e se alimentando com quantidades cada vez menores de comida, alegando estar gorda.
Considerando a situação de risco à integridade física e psicológica da adolescente, assinale a opção que indica a medida que deve ser adotada pela equipe da UBS.
Os paradigmas da saúde mental referem-se às diferentes formas de entender e abordar a saúde mental, que evoluíram ao longo do tempo e da história.
Assinale a opção que apresenta uma característica do paradigma psicossocial.
A Lei nº 8.080/1990 (Lei Orgânica da Saúde), com a inclusão do inciso XVI – atenção humanizada pela Lei nº 15.126/2025, passou a reconhecer oficialmente a Atenção Humanizada como um dos princípios do SUS.
A Atenção Humanizada pelo SUS representa um importante avanço, porque
A inserção da Psicologia no Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil ocorreu com a regulamentação do SUS pela Lei nº 8.080/1990, que estabeleceu os princípios da universalidade e da integralidade da Atenção à Saúde.
Sobre a atuação do(a) psicólogo(a) no SUS e, especificamente, na Atenção Básica à Saúde, assinale a afirmativa correta.
O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) estrutura seus serviços em níveis de complexidade: Proteção Social Básica (PSB) e Proteção Social Especial (PSE) de Média e Alta Complexidade. O psicólogo deve ter clareza sobre essas diferenças, pois a natureza do seu trabalho no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) (PSB) é fundamentalmente distinta do trabalho no Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) (PSE). O CRAS atua na prevenção, enquanto o CREAS atua na reparação de direitos violados.
Acerca da distinção entre os níveis de proteção do SUAS, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)O CRAS (Centro de Referência de Assistência Social) é a unidade da Proteção Social Especial (PSE), destinada ao atendimento de famílias que já tiveram seus direitos violados.
(__)O CREAS (Centro de Referência Especializado de Assistência Social) é a unidade da Proteção Social Básica (PSB), com foco na prevenção de riscos através do PAIF.
(__)Os serviços de Acolhimento Institucional (como abrigos para crianças ou idosos) são classificados como Proteção Social Especial (PSE) de Alta Complexidade.
(__)O Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) é a principal ação desenvolvida no CREAS, visando à superação de violências.
(__)A 'Vigilância Socioassistencial' é uma função exclusiva do CREAS, responsável por monitorar apenas os casos de violência, não se aplicando ao território do CRAS.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A rede de assistência social, o Sistema Único de Assistência Social (SUAS), organiza-se por níveis de complexidade. O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) atua na Proteção Social Básica (PSB), com foco na prevenção de riscos e fortalecimento de vínculos, enquanto o Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) atua na Proteção Social Especial (PSE) de Média Complexidade, atendendo famílias e indivíduos com direitos violados.
Assim, analise as afirmativas a seguir sobre a atuação do psicólogo no CREAS e a estrutura do SUAS.
I.O psicólogo no CREAS atua prioritariamente com o Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI), acolhendo demandas de violência física, psicológica, sexual, negligência e abandono.
II.A intervenção no CREAS tem um caráter preventivo, similar ao CRAS, focando em oficinas de convivência e fortalecimento de vínculos antes que a violação de direitos ocorra.
III.No CREAS, o psicólogo pode atuar no acompanhamento de adolescentes em cumprimento de Medidas Socioeducativas (MSE) em meio aberto (Liberdade Assistida e Prestação de Serviços à Comunidade).
IV.O CRAS é o equipamento responsável pelo serviço de acolhimento institucional (abrigo) para crianças em situação de risco, sendo esta sua principal atribuição.
Está correto o que se afirma em:
A gestão do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) é fundamentada em princípios organizativos que buscam romper com práticas assistencialistas, focando na assistência social como direito de cidadania. A Norma Operacional Básica (NOB-SUAS/2012) aprofunda as diretrizes da PNAS (Política Nacional de Assistência Social)/2004, detalhando o funcionamento da rede. O psicólogo do CRAS (Centro de Referência de Assistência Social) precisa dominar essa estrutura.
Acerca dos princípios e diretrizes organizacionais do SUAS, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. (__)A diretriz da 'Centralidade na Família' pressupõe que a intervenção do SUAS deve focar exclusivamente no indivíduo provedor da renda, excluindo os demais membros.
(__)O princípio da 'Territorialização' determina que as unidades do CRAS devem ser instaladas apenas nas áreas centrais e de maior infraestrutura das cidades.
(__)A 'Descentralização Político-Administrativa' no SUAS implica que o financiamento dos serviços é de responsabilidade exclusiva dos municípios, cabendo à União apenas as normas.
(__)A 'Matricialidade Sociofamiliar' é um princípio que reconhece a família como o núcleo central de cuidado e referência, orientando que as ações do SUAS devem considerar o contexto familiar.
(__)O 'Controle Social' no SUAS é exercido exclusivamente pelos gestores públicos (Secretários de Assistência Social), sem a participação de usuários ou trabalhadores.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
A Lei nº 13.935/2019 dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica. Esta legislação representa um marco importante, aproximando as políticas de Educação e Assistência Social, e demandando uma atuação específica do psicólogo no contexto escolar, que se diferencia da prática clínica tradicional e da atuação no CRAS (Centro de Referência de Assistência Social).
Assim, analise as afirmativas a seguir sobre o que preconiza esta lei e a atuação esperada.
I.A lei determina a obrigatoriedade da psicoterapia individual para todos os alunos diagnosticados com transtornos de aprendizagem, sendo esta a principal atribuição do psicólogo escolar.
II.A atuação das equipes multiprofissionais (psicólogos e assistentes sociais) deve visar à melhoria do processo de ensino-aprendizagem e das relações sociais no ambiente escolar, atuando de forma preventiva e institucional.
III.A Lei 13.935/2019 prevê que os psicólogos da rede de educação substituam as equipes do CRAS e do CREAS (Centro de Referência Especializado de Assistência Social) no atendimento às famílias dos alunos, centralizando toda a rede de proteção na escola.
IV.A lei estipula que cada escola da rede pública de educação básica deverá contar com, no mínimo, um psicólogo e um assistente social por turno de funcionamento.
Está correto o que se afirma em: