Questões de Concurso
Sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia
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O objetivo da anamnese em um trabalho psicopedagógico é conhecer a história de vida da pessoa em avaliação. Esse importantíssimo instrumento possibilita dimensionar passado, presente e futuro do cliente, e por isso é muito importante que o psicopedagogo realize o seu trabalho de investigação considerando todas as situações vivencias, muito alem das causas da queixa inicial.
Assim sendo, assinale abaixo, a alternativa que NÃO é correta em se tratando de uma anamnese psicopedagógica:
Sobre as entrevistas semiestruturadas, analise as afirmações a seguir.
l É usada quando o entrevistador não tem clareza sobre seus objetivos.
ll Geralmente é usada para o levantamento de informações definidas por um projeto de pesquisa.
lll Seu uso é útil em situações em que haja a padronização de procedimentos ou de registro de dados, por exemplo, em psicologia hospitalar.
lV A entrevista semiestruturada dificilmente será utilizada em saúde pública.
V Comparada à entrevista livre, o uso da entrevista semiestruturada aumenta confiabilidade e fidedignidade da informação adquirida.
Todas as afirmações corretas estão em:
Em relação aos objetivos do psicodiagnóstico, segundo Cunha (2002), é correto afirmar, exceto:
( 1 ) Avaliação Clínica da Personalidade
( 2 ) Desenvolvimento de orientação direita e esquerda
( 3 ) Escala de Inteligência para Adultos
( 4 ) Escala de Inteligência para Crianças
( 5 ) Avaliação da percepção visual e memória imediata
( ) WAIS III
( ) Figuras Complexas de Rey
( ) PMK
( ) WISC III
( ) Bateria Piaget -Head
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Nesse sentido, analise as afirmações a seguir.
l A validade de um teste refere-se à necessária existência de uniformidade tanto para a aplicação do instrumento, como nos critérios para interpretação dos resultados obtidos.
ll A avaliação psicológica é resultante de três aspectos interdependentes: a medida, o instrumento e o processo de avaliação.
lll Teste psicológico é um instrumento de mensuração padronizado que avalia características ou processos psicológicos fundamentados em uma teoria e precisa atender aos requisitos de validade e precisão.
lV A padronização diz respeito à coerência sistemática, precisão e estabilidade do teste.
V Um teste psicológico é um instrumento ou procedimento que precisa estar articulado a uma fundamentação teórica e este construto precisa estar articulado a aspectos importantes da vida psíquica das pessoas (fundamentação empírica).
Todas as afirmações corretas estão em:
Sobre as formulações teóricas acerca da Inteligência e a avaliação da inteligência, analise as afirmações a seguir.
l Spearman, considerado o pai da psicometria, acreditava na ideia da existência de um fator geral unitário de inteligência (fator G), basicamente relacionada a capacidade de abstração.
ll G – 36 é um Teste Verbal de Inteligência.
lll Stern criou o conceito de quociente intelectual (QI), representado pela fração cujo numerador é a idade cronológica e o denominador é a idade mental.
lV Thurstone defendia a ideia de que a inteligência consistia em uma entidade multifatorial.
V As escalas de Wechsler, em versão para adultos e para crianças, não são atualmente utilizadas como indicativos para a avaliação da inteligência.
Todas as afirmações corretas estão em:
( 1 ) Primeiro momento
( 2 ) Segundo momento
( 3 ) Terceiro momento
( 4 ) Quarto momento
( 5 ) Quinto momento
( 6 ) Sexto momento
( 7 ) Sétimo momento
( ) Busca de identificação do motivo latente e manifesto da consulta; das ansiedades, defesas; fantasias sobre a doença e cura.
( ) Efetivação da estratégia diagnóstica.
( ) Devolução de dados e favorecimento de novos materiais.
( ) Solicitação de consulta.
( ) Elaboração do informe diagnóstico.
( ) Formulação e estabelecimento de hipóteses iniciais e instrumentos diagnósticos.
( ) Percepção de incoerências e contradições.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A respeito da situação hipotética acima, julgue os itens a seguir.
Ao longo da avaliação psicológica, é investigada a história de abuso, mas é importante evitar que a criança fale sobre seus pensamentos e sentimentos acerca do abuso, assegurando que suas percepções e emoções sejam preservadas tanto quanto possível.
Apgar da família é um instrumento que permite a mensuração da satisfação dos membros da família quanto à adaptação, ao companheirismo, à afetividade, ao desenvolvimento e à capacidade resolutiva.
O índice de Barthel, escala utilizada para a avaliação da capacidade funcional dos idosos, considera a pessoa como dependente leve, moderado ou grave.
A escala de avaliação de desenvolvimento mede o nível de disponibilidade da família para a mudança de papéis e para o alcance de maturidade emocional.
No Brasil, o PCL-R (psychopathy checklist-revised) é o único instrumento adaptado e publicado para a avaliação da psicopatia.