Na última fase do psicodiagnóstico, deve-se comunicar a Paulo que ele tem problemas associados às questões psicodinâmicas da fase, vinculados à sua vulnerabilidade anterior, sua timidez, até então tolerada, e agora exacerbada, a ponto de lhe causar distorções estruturais em sua personalidade manifestada por seu medo de pessoas.

Na situação considerada, deve-se proceder, sucessivamente, ao levantamento quantitativo e qualitativo dos dados e à seleção dos instrumentos de exame psicológico para abordar a problemática de Paulo, que é advinda da confrontação com as questões psicodinâmicas da fase e se complica pelo sintoma de inibição típico da adolescência.

neurose e psicose.

       Márcia, que tem 16 anos de idade e é filha de pais separados, mora com a mãe e a avó. Ultimamente, ela vem apresentando um quadro de ansiedade, com intenso medo de sair de casa, de ficar sozinha, inclusive; só o fato de pensar nessa possibilidade desencadeia crise de falta de ar e taquicardia, associada com intenso temor de morrer. Nos momentos em que sente falta de ar e taquicardia, ela solicita que a levem ao pronto-socorro de imediato, porém, em todas essas ocasiões, nenhuma causa orgânica é identificada. Sua mãe relata que há um ano Márcia decidiu parar de estudar, mostrando desejo de mudar de país. Nos últimos meses, Márcia tem passado grande parte do tempo fazendo companhia a uma prima de sua idade em tratamento oncológico e muito deprimida, a quem Márcia vem tentando ajudar.



Com base na teoria analítica de Jung, Márcia tem um forte complexo materno, cuja personalidade é dominada pelas figuras femininas de sua convivência, sua mãe e sua avó, que estão sempre determinando suas concepções de vida.

       Márcia, que tem 16 anos de idade e é filha de pais separados, mora com a mãe e a avó. Ultimamente, ela vem apresentando um quadro de ansiedade, com intenso medo de sair de casa, de ficar sozinha, inclusive; só o fato de pensar nessa possibilidade desencadeia crise de falta de ar e taquicardia, associada com intenso temor de morrer. Nos momentos em que sente falta de ar e taquicardia, ela solicita que a levem ao pronto-socorro de imediato, porém, em todas essas ocasiões, nenhuma causa orgânica é identificada. Sua mãe relata que há um ano Márcia decidiu parar de estudar, mostrando desejo de mudar de país. Nos últimos meses, Márcia tem passado grande parte do tempo fazendo companhia a uma prima de sua idade em tratamento oncológico e muito deprimida, a quem Márcia vem tentando ajudar.



De acordo com a teoria psicanalítica, Márcia apresenta uma estrutura neurótica, manifestada por uma demanda de amor. Essa estrutura neurótica impõe restrições em sua vida, como a limitação no seu ir e vir e uma tentativa de não confrontar-se com as perdas inerentes à sua fase de vida.

Julgue o item subseqüente com relação às diferentes linhas de pensamento da psicologia.

Freud propõe a metapsicologia como técnica de tratamento para a experiência imediata do paciente e seus sintomas.

Julgue o item subseqüente com relação às diferentes linhas de pensamento da psicologia.

Freud define o inconsciente como um fenômeno positivo, isto é, que é dado diretamente à observação.

Julgue o item subseqüente com relação às diferentes linhas de pensamento da psicologia.

A psicanálise ajuda as pessoas a descobrirem as origens inconscientes de seus conflitos e a eliminarem os sintomas que os acompanham.

As táticas de intervenção de que dispõe o psicólogo na psicoterapia breve incluem

a interpretação educativa, que consiste em dar explicação sobre o psicodinamismo.

Considere a seguinte descrição de determinado ramo da psicologia. Em perspectiva crítica, aborda o fenômeno psicológico em sua relação com o meio cultural, considerando que há influência mútua entre ambos, pois fenômeno psicológico e meio cultural se constituem e se transformam concomitantemente. Alicerça-se na historicidade para analisar a realidade subjetiva em suas etapas de construção e para compreender o sujeito humano. Articula a constituição do psiquismo à realidade objetiva, elucidando as formas pelas quais o ser humano interioriza o mundo em sua materialidade, construindo seu psiquismo e, ao mesmo tempo, transformando esse mundo. O ramo da psicologia descrito acima pode ser corretamente denominado como

psicologia psicanalítica.

Acerca dos instrumentos de avaliação diagnóstica e de classificação das psicopatologias, julgue o seguinte item.

Os termos de que fala a psicanálise (histeria, melancolia, paranóia) já não são mais recortados segundo a tradição médica. Os empregos desses mesmos termos — e de outros — na psicanálise ou na psiquiatria remetem a concepções e a referenciais psicopatológicos radicalmente diferentes em cada uma dessas disciplinas.

Pelas teorias da personalidade, a psicologia promove instrumentos conceituais para a descrição, a explicação e a predição do comportamento humano. Julgue o item a seguinte acerca de algumas dessas teorias.

A teoria psicanalítica da personalidade concebe a subjetividade humana como cindida e incompleta, assim, nem o eu nem o inconsciente representam uma totalidade ou o centro do psiquismo. Para explicar a experiência imediata, Freud desenvolve a metapsicologia como uma teoria do psíquico que vai além do psicológico e do vivido. Neste projeto, reconhece a importância da experiência tal como o sujeito a tem e, ao mesmo tempo, a importância de se tentar fugir ao fascínio dessa experiência, a qual pode se revelar ilusória, porém, jamais enganadora. A psicanálise é, ao mesmo tempo, um método de investigação da vida psíquica, uma teoria da personalidade e um método de tratamento de seus problemas e transtornos. A psicanálise restaura a idéia de que o homem é livre por sua fala e de que seu destino não se restringe a seu ser biológico; seu pensamento não se reduz a um neurônio e seu desejo não se confunde com uma substância química.