Questões de Concurso
Comentadas sobre psicanálise em psicologia
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Diante de fatores que facilitam a relação terapêutica e a possibilidade de mudanças para quem necessita de ajuda, assinale a alternativa correta quanto à postura do profissional:
Conforme os fundamentos da clínica psicanalítica, analisar os itens abaixo:
I. Transferências são reedições e fantasias que, durante o avanço da análise, costumam despertar-se e tornarem-se conscientes, mas com a característica de substituir uma pessoa anterior pela pessoa do analista.
II. A resistência é aquela parte da função psíquica que se opõe ativamente ao trabalho terapêutico de trazer à consciência material inconsciente.
III. A estabilidade do setting terapêutico, a neutralidade do terapeuta e o estímulo para que o paciente fale livremente favorecem certo nível de regressão no processo analítico.
Está CORRETO o que se afirma:
De acordo com as seguintes postulações psicanalíticas, assinalar a alternativa CORRETA.
Mesmo com os notáveis avanços no tratamento de transtornos mentais, definir a abordagem mais eficaz para um paciente específico pode ser desafiadora, pois essa decisão envolve um conjunto complexo de fatores e critérios. Alguns desses elementos só serão compreendidos de maneira mais aprofundada ao longo do curso da terapia, enquanto outros podem ser modificados. O terapeuta deve considerar as circunstâncias concretas do paciente, como disponibilidade de tempo, recursos financeiros, acessibilidade física e a presença de problemas externos insolúveis. Além disso, deve se atentar às indicações e às contraindicações das abordagens, para chegar à conclusão de qual psicoterapia é a mais adequada para o paciente naquele momento. Entre as modalidades de psicoterapias mais comuns está a Psicanálise. A respeito das indicações dessa abordagem, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Transtornos e traços de personalidade.
( ) Desejo de melhorar aspectos definidos da personalidade.
( ) Transtornos neurocognitivos.
Julgue o item a seguir.
A abordagem psicanalítica tem como base de
fundamento a Psicanálise criada por Freud. Porém,
mesmo que tenha a mesma base, pode-se afirmar que há
bastante diferenciação entre ambos. Em destaque aos
fatores intrínsecos, podemos afirmar ainda que há uma
diferença de objetivos. Enquanto a psicanálise envolveria
a possibilidade de uma reorganização fundamental
estrutural por meio da qual os conflitos reprimidos
poderiam ser integrados dentro do ego consciente, na
psicoterapia psicanalítica se faria uma reorganização
parcial da estrutura psíquica no contexto de significantes
mudanças sintomáticas.
Julgue o item a seguir.
Na teoria psicanalítica de Freud, o id é a parte instintiva e impulsiva da mente, buscando a gratificação imediata das necessidades básicas. O ego representa a consciência moral, internalizando os valores e normas da sociedade. O superego atua como mediador, equilibrando as demandas do id com as exigências da realidade externa. Essas três instâncias interagem dinamicamente para influenciar a personalidade e o comportamento humano.
Julgue o item subsequente.
A psicanálise contribui significativamente para a formação de educadores, especialmente na compreensão da dinâmica da relação professor-aluno, através do conceito de "transferência".
A frase em questão refere-se à(ao):
“No presente manual tem sido bastante destacada a importância fundamental do conceito de ...................... , tal como foi concebido e relatado por Bion (…) A função................... de é um processo ativo, no qual o analista participa intensamente, acolhendo (…) decodificando, significando, nomeando e desenvolvendo de forma desintoxicada tudo aquilo que foi projetado dentro dele”.
Assinale a alternativa que completa corretamente as duas lacunas do texto.
I. Ego. II. Inconsciente pessoal e seus complexos. III. Inconsciente coletivo e seus arquétipos. IV. Claridade.
Lei o extrato de texto a seguir: (..) “A Psicanálise,
que nasce com Freud, na Áustria, a partir da prática
médica, recupera para a Psicologia a importância da
afetividade, quebrando a tradição da Psicologia
como ciência da consciência e da razão”. É objeto de
estudo da psicanálise:
1- Freud, 1953. 2- Skinner, 1938. 3- Piaget, 1951.
( ) A perspectiva da aprendizagem, que vê o desenvolvimento humano como resposta a eventos externos e cujo foco está nos comportamentos observáveis. ( ) As perspectivas psicológicas, que se concentram nas forças subjacentes que motivam o comportamento. ( ) A perspectiva cognitiva, que enfatiza mudanças qualitativas considerando a criança como ativa no seu próprio desenvolvimento.
Coluna I.
1- Psicanalítica, que se concentra nas emoções e nos impulsos inconscientes. 2- Da aprendizagem, que estuda o comportamento observável. 3- Cognitiva, que analisa os processos do pensamento. 4- Contextual, que enfatiza o impacto do contexto histórico, social e cultural. 5- Evolucionista/sociobiológica, que considera as bases evolucionistas e biológicas do comportamento.
Coluna II.
( ) Teoria bioecológica de Bronfenbrenner - O desenvolvimento ocorre através da interação entre uma pessoa em desenvolvimento e cinco sistemas contextuais de influências circundantes, interligados, do microssistema ao cronossistema.
( ) Teoria da aprendizagem social (social cognitiva) - As crianças aprendem em um contexto social por meio da observação e imitação de modelos.
( ) Teoria do apego de Bowlby - Seres humanos possuem mecanismos adaptativos para sobreviver; períodos críticos ou períodos sensíveis são enfatizados; as bases evolucionistas e biológicas do comportamento e a predisposição para a aprendizagem são importantes.
( ) Teoria sociocultural de Vygotsky - A interação social é central para o desenvolvimento cognitivo.
( ) Teoria psicossocial de Erikson - A personalidade é influenciada pela sociedade e se desenvolve por meio de uma série de crises.
( ) Anna Freud conseguiu estipular cinco linhas de desenvolvimento em que são circunscritos todos os eventos que marcam o desenvolvimento infantil.
( ) Cada linha do desenvolvimento proposta representa um aspecto diferente observado na evolução da criança, como o desmame, a alimentação, a relação com os pares, a higiene, entre outros.
( ) Anna Freud se preocupava em não forçar as crianças a situações para as quais seu nível de desenvolvimento emocional ainda não fosse suficiente.
( ) Os mecanismos de defesa do ego atuam de forma independente sem afetar as linhas do desenvolvimento.
( ) Anna Freud especificou idades para os acontecimentos de cada linha do desenvolvimento, embora deixasse claro que não é possível fazer generalizações.
Marque a alternativa que corresponde à sequência correta:
O ____ foi concebido como um conjunto de conteúdos de natureza pulsional e de ordem inconsciente, constituindo o polo psicobiológico da personalidade. É considerado a reserva inconsciente dos desejos e impulsos de origem genética, voltados para a preservação e propagação da vida. Do ponto de vista “funcional”, o _____ é regido pelo princípio do prazer, ou seja, procura a resposta direta e imediata a um estímulo instintivo, sem considerar as circunstâncias da realidade. O _____ desenvolve-se a partir do _____, em um período que Freud designa como período de latência, situado entre a infância e o início da adolescência. Nesse período, forma-se nossa personalidade moral e social. O _____ atua como um juiz ou um censor relativamente ao _____. Freud vê na consciência moral, na auto-observação, na formação de ideais, funções do ______.
Fonte: https://www.scielo.br/pdf/rpc/v37n6/a05v37n6.pdf
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto: