Questões de Concurso
Comentadas sobre promoção, prevenção e reabilitação em saúde em psicologia
Foram encontradas 767 questões
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386415
Psicologia
Duas amigas, Júlia e Célia, reconheceram que precisavam fazer mudanças em seus hábitos alimentares e estilo de vida, ao descobrirem que estavam com índice de massa corporal acima de 30 kg/m2 , o que indica obesidade. Ambas fizeram os planos em comum acordo, considerando que seria mais fácil realizar as mudanças e alcançar os objetivos se tivessem o apoio mútuo. Assim, consultaram-se com um médico e um nutricionista e se matricularam em uma academia. Na primeira semana, Júlia começou a perder peso e, ao final de seis meses, estava em franco progresso, com a meta alcançada e animada com a continuidade. Já Célia havia interrompido o tratamento, mas referia sempre não haver desistido e que muito em breve retomaria todo o processo com disciplina.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Júlia estava na fase de manutenção após os seis meses de tratamento, porque esse é o tempo padrão usado como critério para entrada do paciente nesse estágio.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Júlia estava na fase de manutenção após os seis meses de tratamento, porque esse é o tempo padrão usado como critério para entrada do paciente nesse estágio.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386414
Psicologia
Duas amigas, Júlia e Célia, reconheceram que precisavam fazer mudanças em seus hábitos alimentares e estilo de vida, ao descobrirem que estavam com índice de massa corporal acima de 30 kg/m2 , o que indica obesidade. Ambas fizeram os planos em comum acordo, considerando que seria mais fácil realizar as mudanças e alcançar os objetivos se tivessem o apoio mútuo. Assim, consultaram-se com um médico e um nutricionista e se matricularam em uma academia. Na primeira semana, Júlia começou a perder peso e, ao final de seis meses, estava em franco progresso, com a meta alcançada e animada com a continuidade. Já Célia havia interrompido o tratamento, mas referia sempre não haver desistido e que muito em breve retomaria todo o processo com disciplina.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Quando visitou os profissionais e obteve orientação para mudança comportamental, Célia estava no estágio de ação, mas retornou ao nível de pré-contemplação quando interrompeu o tratamento.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Quando visitou os profissionais e obteve orientação para mudança comportamental, Célia estava no estágio de ação, mas retornou ao nível de pré-contemplação quando interrompeu o tratamento.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386413
Psicologia
Duas amigas, Júlia e Célia, reconheceram que precisavam fazer mudanças em seus hábitos alimentares e estilo de vida, ao descobrirem que estavam com índice de massa corporal acima de 30 kg/m2 , o que indica obesidade. Ambas fizeram os planos em comum acordo, considerando que seria mais fácil realizar as mudanças e alcançar os objetivos se tivessem o apoio mútuo. Assim, consultaram-se com um médico e um nutricionista e se matricularam em uma academia. Na primeira semana, Júlia começou a perder peso e, ao final de seis meses, estava em franco progresso, com a meta alcançada e animada com a continuidade. Já Célia havia interrompido o tratamento, mas referia sempre não haver desistido e que muito em breve retomaria todo o processo com disciplina.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
No momento em que reconheceram que precisavam fazer mudanças em seus hábitos alimentares, as duas amigas estavam no estágio de pré-contemplação.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
No momento em que reconheceram que precisavam fazer mudanças em seus hábitos alimentares, as duas amigas estavam no estágio de pré-contemplação.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386412
Psicologia
Duas amigas, Júlia e Célia, reconheceram que precisavam fazer mudanças em seus hábitos alimentares e estilo de vida, ao descobrirem que estavam com índice de massa corporal acima de 30 kg/m2 , o que indica obesidade. Ambas fizeram os planos em comum acordo, considerando que seria mais fácil realizar as mudanças e alcançar os objetivos se tivessem o apoio mútuo. Assim, consultaram-se com um médico e um nutricionista e se matricularam em uma academia. Na primeira semana, Júlia começou a perder peso e, ao final de seis meses, estava em franco progresso, com a meta alcançada e animada com a continuidade. Já Célia havia interrompido o tratamento, mas referia sempre não haver desistido e que muito em breve retomaria todo o processo com disciplina.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Para qualquer uma das pacientes nesse caso, o estágio de manutenção após alcançado pode ter duração limitada ou ilimitada, sendo esta última menos provável.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Para qualquer uma das pacientes nesse caso, o estágio de manutenção após alcançado pode ter duração limitada ou ilimitada, sendo esta última menos provável.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386411
Psicologia
Duas amigas, Júlia e Célia, reconheceram que precisavam fazer mudanças em seus hábitos alimentares e estilo de vida, ao descobrirem que estavam com índice de massa corporal acima de 30 kg/m2 , o que indica obesidade. Ambas fizeram os planos em comum acordo, considerando que seria mais fácil realizar as mudanças e alcançar os objetivos se tivessem o apoio mútuo. Assim, consultaram-se com um médico e um nutricionista e se matricularam em uma academia. Na primeira semana, Júlia começou a perder peso e, ao final de seis meses, estava em franco progresso, com a meta alcançada e animada com a continuidade. Já Célia havia interrompido o tratamento, mas referia sempre não haver desistido e que muito em breve retomaria todo o processo com disciplina.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Embora afirme não ter desistido, Célia passou por alguns estágios cujo retorno é pouco provável e isso sugere que ela não retomará o tratamento, pelo menos nos termos em que foi inicialmente proposto.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
Embora afirme não ter desistido, Célia passou por alguns estágios cujo retorno é pouco provável e isso sugere que ela não retomará o tratamento, pelo menos nos termos em que foi inicialmente proposto.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Edital nº 2 - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1386410
Psicologia
Duas amigas, Júlia e Célia, reconheceram que precisavam
fazer mudanças em seus hábitos alimentares e estilo de vida, ao
descobrirem que estavam com índice de massa corporal acima de
30 kg/m2
, o que indica obesidade. Ambas fizeram os planos em
comum acordo, considerando que seria mais fácil realizar as
mudanças e alcançar os objetivos se tivessem o apoio mútuo.
Assim, consultaram-se com um médico e um nutricionista e se
matricularam em uma academia. Na primeira semana, Júlia
começou a perder peso e, ao final de seis meses, estava em franco
progresso, com a meta alcançada e animada com a continuidade. Já
Célia havia interrompido o tratamento, mas referia sempre não
haver desistido e que muito em breve retomaria todo o processo
com disciplina.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
A matrícula na academia, antes mesmo de iniciarem-se as atividades, é parte do estágio de preparação, em que acontecem ações e pensamentos voltados para as mudanças.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir à luz do modelo transteórico de mudanças.
A matrícula na academia, antes mesmo de iniciarem-se as atividades, é parte do estágio de preparação, em que acontecem ações e pensamentos voltados para as mudanças.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381284
Psicologia
Em relação à dor e a outras condições adversas ao tratamento de doenças, julgue o item seguinte.
Considere que um paciente, ao ser informado de que suas chances de recuperação seriam de apenas 5%, tenha surpreendido a equipe de saúde e seus familiares afirmando: “Tenho pena dos outros pacientes que integram os 95%. Eu sei que ficarei curado e farei tudo para conseguir isso”. Nessa situação, é correto afirmar que tal reação está relacionada ao conceito de autoeficácia de Bandura.
Considere que um paciente, ao ser informado de que suas chances de recuperação seriam de apenas 5%, tenha surpreendido a equipe de saúde e seus familiares afirmando: “Tenho pena dos outros pacientes que integram os 95%. Eu sei que ficarei curado e farei tudo para conseguir isso”. Nessa situação, é correto afirmar que tal reação está relacionada ao conceito de autoeficácia de Bandura.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381275
Psicologia
No que concerne ao modelo biopsicossocial em saúde, julgue o item seguinte.
O registro das informações psicológicas no prontuário de um
paciente é prescindível, diante da grande variabilidade de
reações emocionais em condições de internação e da
necessidade de sigilo profissional.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381274
Psicologia
No que concerne ao modelo biopsicossocial em saúde, julgue o item seguinte.
A atuação do psicólogo em saúde deve ser organizada a partir da definição de objetivos de intervenção, planejamento de atividades, avaliação sistemática do trabalho em desenvolvimento, com registro e análise dos dados obtidos, bem como repasse de informações a paciente, familiares e profissionais envolvidos.
A atuação do psicólogo em saúde deve ser organizada a partir da definição de objetivos de intervenção, planejamento de atividades, avaliação sistemática do trabalho em desenvolvimento, com registro e análise dos dados obtidos, bem como repasse de informações a paciente, familiares e profissionais envolvidos.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381273
Psicologia
No que concerne ao modelo biopsicossocial em saúde, julgue o item seguinte.
Os efeitos positivos do apoio social em saúde, associados com
a utilidade de diferentes tipos de suporte fornecidos pela
família, amigos e equipe de saúde, influenciam na saúde e na
vulnerabilidade de um indivíduo a doenças.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381272
Psicologia
No que concerne ao modelo biopsicossocial em saúde, julgue o item seguinte.
Um programa de intervenção baseia-se fundamentalmente no diagnóstico e no prognóstico de doenças,sendo a identificação das principais dificuldades encontradas na vida diária do paciente, bem como seus interesses prévios, valores, habilidades preservadas e a motivação para engajar-se em atividades relevantes somente nos casos de reabilitação física ou cognitiva.
Um programa de intervenção baseia-se fundamentalmente no diagnóstico e no prognóstico de doenças,sendo a identificação das principais dificuldades encontradas na vida diária do paciente, bem como seus interesses prévios, valores, habilidades preservadas e a motivação para engajar-se em atividades relevantes somente nos casos de reabilitação física ou cognitiva.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381271
Psicologia
No que concerne ao modelo biopsicossocial em saúde, julgue o item seguinte.
Atualmente, as chamadas doenças do estilo de vida são consideradas as principais causas de morte entre a população. Por isso, programas de intervenção que procuram identificar comportamentos não saudáveis presentes no estilo de vida das pessoas, de forma a excluir ou controlar os fatores de risco, podem melhorar o prognóstico de indivíduos que sofrem dessas doenças.
Atualmente, as chamadas doenças do estilo de vida são consideradas as principais causas de morte entre a população. Por isso, programas de intervenção que procuram identificar comportamentos não saudáveis presentes no estilo de vida das pessoas, de forma a excluir ou controlar os fatores de risco, podem melhorar o prognóstico de indivíduos que sofrem dessas doenças.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381260
Psicologia
Quanto ao trabalho do psicólogo com adesão, julgue o seguinte item.
O psicólogo pode desenvolver várias intervenções para apoiar
a adesão, entre elas: consulta ou atendimento individual com
foco em adesão, interconsulta e consulta conjunta, tratamento
diretamente observado (TDO), grupos, grupos informativos e
de discussão, atividades de sala de espera, utilização de
dispositivos e técnicas para a adesão (porta-pílulas, diários,
alarmes, tabela de medicamentos) e a realização de grupos
voltados para a equipe multiprofissional.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381258
Psicologia
Com relação à definição e às características de adesão aos tratamentos, julgue o item a seguir.
Quando o paciente apresenta dificuldades de adesão e decide interromper o tratamento, cabe ao psicólogo respeitar sua autonomia e explicar aos demais membros da equipe os motivos da desistência.
Quando o paciente apresenta dificuldades de adesão e decide interromper o tratamento, cabe ao psicólogo respeitar sua autonomia e explicar aos demais membros da equipe os motivos da desistência.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381257
Psicologia
Com relação à definição e às características de adesão aos tratamentos, julgue o item a seguir.
A adesão transcende à ingestão de medicamentos, incluindo o fortalecimento do usuário, o estabelecimento de vínculo com a equipe de saúde, o acesso à informação, o acompanhamento clínico-laboratorial, a adequação aos hábitos e às necessidades individuais e o compartilhamento das decisões relacionadas à própria saúde.
A adesão transcende à ingestão de medicamentos, incluindo o fortalecimento do usuário, o estabelecimento de vínculo com a equipe de saúde, o acesso à informação, o acompanhamento clínico-laboratorial, a adequação aos hábitos e às necessidades individuais e o compartilhamento das decisões relacionadas à própria saúde.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381256
Psicologia
Com relação à definição e às características de adesão aos tratamentos, julgue o item a seguir.
A adesão é um dos maiores desafios do trabalho em saúde. O papel do psicólogo é convencer o paciente a seguir as recomendações médicas, a fim de obter bom resultado com o tratamento.
A adesão é um dos maiores desafios do trabalho em saúde. O papel do psicólogo é convencer o paciente a seguir as recomendações médicas, a fim de obter bom resultado com o tratamento.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381236
Psicologia
A respeito de modelos teóricos de comportamento e saúde, julgue o item a seguir
De acordo com o modelo transteórico, as alterações no
comportamento relacionado à saúde ocorrem por meio de
cinco estágios distintos: pré-contemplação, contemplação,
decisão, ação e manutenção, sendo que cada estágio representa
a dimensão temporal da mudança do comportamento, ou seja,
mostra quando a mudança ocorre e qual é o grau de motivação
para realizá-la.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381234
Psicologia
Com relação aos níveis de prevenção à saúde, julgue o item que se segue.
Em geral, programas de promoção de saúde situam-se no nível da prevenção primária, buscando evitar o desencadeamento de doenças ou ocorrência de traumas. Programas antitabagismo voltados a crianças e adolescentes são exemplo desse tipo de prevenção.
Em geral, programas de promoção de saúde situam-se no nível da prevenção primária, buscando evitar o desencadeamento de doenças ou ocorrência de traumas. Programas antitabagismo voltados a crianças e adolescentes são exemplo desse tipo de prevenção.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381233
Psicologia
Com relação aos níveis de prevenção à saúde, julgue o item que se segue.
O uso do cinto de segurança em automóveis pode ser classificado como prevenção terciária, pois não previne acidentes, mas tende a reduzir a gravidade da lesão provocada por um acidente.
O uso do cinto de segurança em automóveis pode ser classificado como prevenção terciária, pois não previne acidentes, mas tende a reduzir a gravidade da lesão provocada por um acidente.
Ano: 2010
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2010 - HUB - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q1381232
Psicologia
Com relação aos níveis de prevenção à saúde, julgue o item que se segue.
Programas de rastreamento são exemplos de iniciativas de prevenção primária, que possibilitam às pessoas com resultado positivo em um teste para determinada doença ou condição receberem pronta e efetiva intervenção.
Programas de rastreamento são exemplos de iniciativas de prevenção primária, que possibilitam às pessoas com resultado positivo em um teste para determinada doença ou condição receberem pronta e efetiva intervenção.
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