Questões de Concurso
Comentadas sobre políticas públicas - pessoas com deficiência em psicologia
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I. a receber tratamento respeitoso e diferenciado por parte de colegas e superiores, com foco no capacitismo e na inclusão;
II. à disponibilização de recursos de tecnologia assistiva, como softwares que fazem a leitura da tela do computador;
III. à igualdade de oportunidades para a participação em cursos de formação e de capacitação oferecidos pelo empregador.
Está correto o que se afirma em:
Julgue o próximo item, a respeito da caracterização e da orientação da pessoa com deficiência.
A dislexia é de origem genética-neurológica e pode ser
caracterizada como uma dificuldade de decodificação e
soletração que resulta em alterações na fluência, na precisão,
na velocidade e na compreensão leitora.
Julgue o próximo item, a respeito da caracterização e da orientação da pessoa com deficiência.
As dificuldades de aprendizagem podem ser comparadas aos
transtornos específicos de aprendizagem, pois apresentam
causas de origem genética e neurológica.
Julgue o próximo item, a respeito da caracterização e da orientação da pessoa com deficiência.
Além das áreas de desenvolvimento cognitivo e de
linguagem, bem como da área motora e socioemocional, os
profissionais que trabalham com a pessoa com deficiência
precisam observar e estimular áreas do processamento de
informações, de raciocínio, de memória, de atenção e de
funções executivas.
Já as autoras feministas da segunda geração integraram outros elementos a esse modelo, como:
Com relação à validade:
I. Assistentes virtuais por comando de voz são ferramentas de tecnologia assistiva para pessoas com tetraplegia.
II. O cão-guia é um facilitador na categoria apoio e relacionamentos para a mobilidade de pessoas com deficiência visual.
III. O assistencialismo garante promoção e proteção social para pessoas socialmente vulneráveis com deficiência física.
IV. A deficiência intelectual implica o veto ao exercício dos direitos civis, como a participação na vida política por meio do voto.
A sequência correta é:
A respeito do tema da deficiência, registre V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:
( ) O modelo social de deficiência, em contraposição ao modelo médico, pode ser definido como um projeto de igualdade e justiça para os deficientes, pautando-se na prerrogativa de que tanto os obstáculos sociais materiais, por exemplo, a inacessibilidade aos espaços da cidade, quanto os obstáculos simbólicos, por exemplo, o preconceito, são as principais questões que devemos nos atentar para pensar a inclusão.
( ) O movimento feminista foi crítico ao modelo social da deficiência, afirmando que tal modelo não problematizou, para além da inclusão, os valores morais que a sociedade impõe aos deficientes, valores estes que afirmam a produção de capital como meta e o homem como modelo a ser seguido.
( ) A partir do século XVIII, em oposição à ideia de deficiência como anormalidade, começa-se a pensar a deficiência como modo de vida, como uma forma corporal de estar no mundo, que se diferencia das formas normativas sem ser inferior.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
I- incluir a pessoa portadora de deficiência, respeitadas as suas peculiaridades, em todas as iniciativas governamentais relacionadas à educação, à saúde, ao trabalho, à edificação pública, à previdência social, à assistência social, ao transporte, à habitação, à cultura, ao esporte e ao lazer II - viabilizar a participação da pessoa portadora de deficiência em todas as fases de implementação dessa Política, por intermédio de suas entidades representativas; III - ampliar as alternativas de inserção econômica da pessoa portadora de deficiência, proporcionando a ela qualificação profissional e incorporação no mercado de trabalho; e IV - garantir o efetivo atendimento das necessidades da pessoa portadora de deficiência, com o cunho assistencialista
São corretas:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, a qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
II. Dependendo dos objetivos da avaliação psicológica, a compreensão poderá abranger aspectos psicológicos de natureza diversa. É importante notar que a qualidade do conhecimento alcançado depende da escolha de instrumentos que maximizem a qualidade do processo de avaliação psicológica.
Marque a alternativa CORRETA:
Tecnologia Assistiva (TA) é o termo utilizado para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e, consequentemente, promover vida independente e inclusão. Sobre esses recursos e serviços, relacione as categorias apresentadas na coluna da esquerda, com o descrito na coluna da direita.
1) Auxílios para a vida diária e a vida prática
2) Comunicação Aumentativa e Alternativa
3) Projetos arquitetônicos para acessibilidade
4) Auxílios de mobilidade
5) Auxílios para ampliação da função visual e recursos que traduzem conteúdos visuais em áudio ou informação tátil.
( ) São exemplos: material gráfico com texturas e relevos, mapas e gráficos táteis, software OCR em celulares para identificação de texto informativo etc.
( ) Destinada a atender pessoas sem fala ou escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade em falar, escrever e/ou compreender.
( ) São exemplos: bengalas, muletas, andadores, carrinhos, cadeiras de rodas manuais ou elétricas, scooters e qualquer outro veículo, equipamento ou estratégia utilizada na melhoria da mobilidade pessoal.
Projetos de edificação e urbanismo que garantem acesso, funcionalidade e mobilidade a todas as pessoas, independentemente de sua condição física e sensorial.
( ) Materiais e produtos que favorecem desempenho autônomo e independente em tarefas rotineiras ou facilitam o cuidado de pessoas em situação de dependência de auxílio, em atividades como alimentar-se, cozinhar, vestir-se, tomar banho e executar necessidades pessoais.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
“A deficiência mental é caracterizada pelo funcionamento ...................................... significativamente ............................ à média da população, com ..................................... significativas tanto no funcionamento intelectual como no............................ expresso em habilidades conceituais, sociais e práticas e cujo início dos sintomas e manifestações ocorre antes dos......................... anos” (Arruda & Castanho, 2014).
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.