Para ter uma idéia mais precisa sobre os elementos cruciais do seu objeto de pesquisa, o pesquisador pode utilizar um estudo-piloto onde através de entrevistas semidirigidas formulará hipóteses que nortearão a elaboração do questionário.

Além de julgar cada item por seus próprios méritos, o pesquisador deve também ter o cuidado de agrupar os itens de maneira a conferir uma unidade ao questionário.

É irrelevante a preocupação em organizar o questionário de modo a que o entrevistado seja conduzido das respostas aos itens mais simples para os mais complexos.

Cada item do questionário constitui, idealmente, uma hipótese, ou parte de uma hipótese, assim sua inclusão deve ser justificada com base no quanto o pesquisador pode logicamente esperar que a resposta seja significativa para seu problema central.

Questões que envolvam temas sociais controvertidos devem ser acompanhadas de um “por quê?” de modo a que o entrevistado tenha a oportunidade de explicar sua posição e, assim, aliviar qualquer tensão que tenha sido criada.

É possível aliar o trabalho de pesquisa com a intervenção, fortalecendo, assim, o vínculo entre pesquisa e compromisso social.

Pela complexidade do objeto de estudo só é válida a utilização de métodos qualitativos de pesquisa.

Pode-se utilizar uma ampla variedade de métodos de pesquisa cuidando-se, entretanto, para que o método escolhido seja compatível com o objeto a ser investigado.

É possível em uma mesma pesquisa aliar a observação participante à observação não participante.

Ao utilizar a observação como técnica de coleta de dados deve-se, inicialmente, fazer uma pré-investigação no sentido de delimitar o campo de observação e listar as condutas que serão observadas.