Leia o texto a seguir.

“O homicídio aparece como a principal causa de óbitos da juventude masculina, sendo 55,6% das mortes de jovens entre 15 e 19 anos. Dentre esses jovens, os negros representam 75,7% das vítimas de homicídios, com uma taxa de 37,8 a cada 100 mil habitantes, enquanto entre os não negros a mesma taxa recai para 13,9. Essa estatística acusa que para cada indivíduo não negro morto em 2018, 2,7 negros foram mortos [...] No mesmo ano, o Fórum Brasileiro de Segurança Pública apresentou um aumento no número de mortes decorrentes de intervenções policiais com acréscimo de 19,6% em relação a 2017. Dentre as 17 mortes por dia, 75,4% das vítimas eram negros/as, 99,3% homens e 77,9 % tinham entre 15 e 29 anos” 

Pressoto, Santos & Giacomazzi (2022). Psicologia Social Júrídica e a

(des)criminalização de existências da juventude negra, p. 222. In: Psicologia

Social Jurídica, Soares, Moreira, Neves & Barros. Editora Abrapso, Porto Alegre.

A análise e compreensão dos dados de homicídio da população jovem no Brasil deve ter como pressuposto que:  

Vários métodos de investigação se encontram à disposição da Psicologia Social. Sobre o método de observação, analise as afirmações abaixo:


1. Quando o psicólogo social simplesmente observa um comportamento social ou consulta um arquivo que contém informações relevantes ao objeto de seu estudo, diz-se que ele utiliza o método de observação.


2. Consulta a censos demográficos, arquivos (jornais, diários, etc.) bem como observação direta do desenrolar de um comportamento social constituem exemplos de método observacional.


3. Na atividade de observação, o pesquisador interage diretamente com as pessoas cujo comportamento está sendo observado, ou seja, tem observação participante.


4. A observação direta ou não participante é a observação feita de fora, ou seja, sem que os observados tenham conhecimento de que alguém os observa.


5. O método de observação estuda uma situação onde as variáveis independentes e dependentes já ocorreram, ou seja, ex post facto.



O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Mediante um caso de vulnerabilidade social recebido pelo dispositivo CRAS, observou-se a necessidade do contato com a rede para a articulação do cuidado e ampliação de estratégias e direcionamentos. Uma família do interior de uma cidade estava vivendo em condições precárias e até mesmo insalubres, com duas crianças sem acesso à educação, sem recursos financeiros devido ao adoecimento do provedor, com problemas de moradia e saneamento básico. No que se refere às ações que podem ser promovidas pela atenção primária de saúde, analise as afirmativas a seguir.

I. Integração e organização social com instituições para adição de parcerias.

II. Realização do cadastro escolar para ampliação de estratégias de cuidados.

III. Garantia da continuidade de ações de saúde e a longitudinalidade do cuidado.

IV. Conhecimento da realidade do território, bem como dos fatores microbiológicos.

V. Reabilitação de casos complexos e específicos com atendimentos ambulatoriais.

Está correto o que se afirma apenas em

Ao falar em processo grupal, Silvia Lane posiciona-se, trazendo para o centro da discussão:

INSTRUÇÃO: Leia atentamente o texto a seguir para responder à questão 05.

Entretanto, para as visões que consideram o racismo um fenômeno institucional e/ou estrutural, mais do que a consciência, o racismo como ideologia molda o inconsciente. Dessa forma, a ação dos indivíduos, ainda que conscientes, "se dá em uma moldura de sociabilidade dotada de constituição historicamente inconsciente". Ou seja, a vida cultural e política no interior da qual os indivíduos se reconhecem enquanto sujeitos autoconscientes e onde formam os seus afetos é constituída por padrões de clivagem racial inserida no imaginário e em práticas sociais cotidianas. Desse modo, a vida "normal", os afetos e as "verdades" são inexoravelmente perpassados pelo racismo, que não depende de uma ação consciente para existir. (grifos do autor)

Fonte: ALMEIDA, Sílvio Luiz de. Racismo estrutural. São Paulo: Sueli Carneiro; Pólen, 2019.

Considerando-se a atuação do psicólogo diante do que o excerto acima apresenta como ideia central, pode-se afirmar que:

Numa leitura institucionalista, postula-se que há uma certa similitude entre a Psicologia, com suas teorias, práticas e efeitos, e a Assistência Social, enquanto uma instituição complexa, também produtora de realidade social. Sobre as interfaces da Psicologia e da Assistência Social, é correto afirmar:

A partir da Psicologia Social crítica, do final do século XX, os processos grupais passam a ser compreendidos como projetos, um eterno “vir a ser”, constituídos em uma tensão entre serialidade e totalidade (Lapassade, 1982). Há uma ameaça constante de dissolução do grupo e de volta à serialidade, em que cada integrante assume e afirma sua individualidade, sendo mais um na presença dos demais. Ao mesmo tempo, há uma busca pela totalidade, em que cada um dos integrantes participa com os demais, introjeta-os e dá sentido à relação estabelecida, afirmando-se e assumindo a totalidade do grupo. Nesse sentido, a metodologia dos grupos operativos de Enrique Pichon- -Riviere contribuiu para o trabalho de grupos, explicitando seus modos de funcionamento e permitindo que todos elaborem sobre a experiência coletivamente.
O conceito que fundamenta o funcionamento dos grupos operativos é o de Esquemas Conceituais Referenciais Operativos (ECROS), que é definido como

Júlio, jovem de 25 anos, viúvo, desempregado, procurou a UBS próxima à sua casa e solicitou tratamento para seu uso abusivo de álcool e outras drogas, de acordo com a organização da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), Júlio deverá ser encaminhado para qual equipamento, preferencialmente? 

A reconhecida pesquisa de Psicologia Social realizada pelo psicólogo Philip Zimbardo na Universidade de Stanford, em que alunos simulavam o funcionamento de uma prisão, indicou a importância do grupo na compreensão da 

O Brasil registra situações graves, que atingem sua população, tais como inundações, deslizamentos de terra, rompimentos de barragens, grandes acidentes. Cada vez mais é reconhecida a relevância da atuação de profissionais da Psicologia em contextos de riscos, emergências e desastres. 
Assinale a opção que melhor descreve a importância da contribuição da Psicologia nessas situações. 

Assinale a afirmativa INCORRETA sobre a atuação do psicólogo no CREAS: 

Assinale a afirmativa INCORRETA sobre a atuação da(o) psicóloga(o) no CREAS: 

A participação da psicologia nas políticas públicas deve ser pautada: 

Julgue as seguintes afirmativas:

I. A psicologia, por meio de seus profissionais, pela academia e entidades, vem se constituindo como uma força crítica bastante presente na desconstrução de práticas e paradigmas anacrônicos existentes no campo sócio assistencial.
II. Referendado pelo código de ética, a reflexão sobre a prática da(o) psicóloga(o) no CREAS deve permitir a constante revisão de seus posicionamentos diante das situações e dilemas com as quais vai se defrontar no exercício de seu trabalho cotidiano.
III. Cabe a(o) psicóloga(o) avaliar continuamente suas concepções a respeito das histórias de exclusão que muitas vezes se ouve e vivencia nos CREAS.

São corretas as afirmativas:

A teoria sociocognitiva de Bandura (1977, citado por VASCONCELOS, PRAIA, & ALMEIDA, 2003), preocupa-se com a aprendizagem que tem lugar no contexto de uma situação social e sugere que uma parte significativa daquilo que o sujeito aprende resulta:

Em relação à Psicologia Social, é certo afirmar que:

I. Kurt Lewin descreve três tipos diferentes de liderança em ambientes de gerenciamento organizacional: o autoritário, o democrático e o laissez-faire.

II. W. Bion, psiquiatra e psicanalista inglês, desenvolveu pesquisas sobre a formação e fenômenos de grupo.

III. Foulkes utilizava os conceitos da psicologia da Gestalt e da teoria de campo para fazer compreender o processo de mudança nos seus grupos.

IV. Moreno desenvolveu uma técnica de trabalho com grupos reconhecida como terapêutica e denominada Psicanálise.

Assinale a alternativa correta:

Situações emergenciais como nas catástrofes, desastres e acidentes requerem, por parte do psicólogo e dos demais profissionais da equipe, conhecimentos de uma técnica denominada