Questões de Concurso
Comentadas sobre história da psicologia em psicologia
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1. Um dos seus ramos é o Behaviorismo Clássico.
2. Na década de 40, Skinner criou o Behaviorsmo Radical.
3. É uma abordagem psicológica proposta por Sigmund Freud em 1890.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
I- Os movimentos de críticas ao modelo clínico e individualizante deram origem à Psicologia Escolar comprometida com questões sociais, históricas e culturais no processo de aprendizagem.
II- O processo de redemocratização e a Constituição de 1988 possibilitaram o surgimento de novos espaços de atuação em políticas públicas no campo da Psicologia Escolar.
III- A história da Psicologia Escolar no Brasil sempre esteve voltada para os processos de diagnóstico sobre as dificuldades de aprendizagem e o encaminhamento para os atendimentos especializados.
IV- A atuação da Psicologia Escolar até o fim da década de 1970 esteve centrada nos processos de avaliação psicométrica, como também nas tentativas de adaptação do estudante à escola.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Sobre o histórico da Psicologia da Saúde, julgue as afirmativas abaixo:
I. Em 1970 foi criada a divisão 38, chamada Health Psychology, em resposta a uma crescente área de prática e pesquisa.
II. Em 1978 foi definido pelos participantes da Yale Conference, o campo de Medicina Comportamental que procurava integrar as ciências comportamentais e biomédicas, e serviu como base para o campo da Psicologia da Saúde.
III. Pierre Schneider realizou uma obra fundamental sobre a relação terapêutica em Medicina, e dando um sentido eminentemente prático, propôs e definiu, em 1980, a Psicologia Médica como um campo de estudo da relação médico-paciente.
Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?
(1) Wilhelm Wundt
(2) William James
(3) Sigmund Freud
(4) Burrhus Frederic Skinner
( ) Considerado o pai da psicologia científica, fundou o primeiro laboratório de psicologia experimental.
( ) Outro importante psicólogo do final do século XIX, que desenvolveu a teoria do funcionalismo.
( ) Fundador da psicanálise, uma teoria que se concentra no estudo do inconsciente e do comportamento humano.
( ) Um dos principais representantes do behaviorismo, que propôs a teoria do condicionamento operante.
Assinale a alternativa correta.
( ) Século XIX: A psicologia começa a se desenvolver como uma ciência independente, com a fundação de laboratórios de psicologia experimental e a publicação de obras que estabelecem os fundamentos da disciplina.
( ) Século XX: Surgem diferentes escolas de pensamento, como o estruturalismo, o funcionalismo e o behaviorismo, que propõem diferentes perspectivas sobre a mente e o comportamento.
( ) Século XXI: A psicologia continua a evoluir, com a emergência de novas áreas de estudo, como a psicologia social, a psicologia clínica e a psicologia do desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta.
Enumere as colunas abaixo de acordo com as linhas de pensamento.
(1) Estruturalismo
(2) Funcionalismo
(3) Associalismo
(4) Behaviorismo
(5) Gestalt
(6) Psicanálise
( ) Propõe-se a estudar a “estrutura da consciência”, a partir de um determinado estímulo induzido no indivíduo e analisando e descrevendo o seu estado.
( ) Tende a observar a mente, utilizando-se de análises fisiológicas e do comportamento.
( ) Muito utilizado nos estudos de psicologia dos animais, leva em conta as respostas, conexões e ações feitas a partir de um estímulo inicial.
( ) Está diretamente ligado ao estudo do comportamental.
( ) Tenta analisar o todo, a totalidade dos indivíduos a partir de suas percepções do mundo que o cerca.
( ) Tenta compreender os distúrbios psicológicos a partir do inconsciente.
Assinale a alternativa correta.
I. Ana Mercês Bahia Bock considera a existência de psicologias, pois ainda que esta ciência tenha como objeto de estudo, os seres humanos, a psicologia, apresenta objetos de estudos derivativos desses seres humanos como objeto maior (comportamento, inconsciente, significado e etc.). Para a autora, a síntese que a subjetividade representa é inata ao indivíduo, que depois se apropria do material do mundo social e cultural; este ser humano é ativo nessa construção, criando e transformando o mundo (externo), constrói e transforma a si próprio.
II. Luís Claudio Figueiredo apresenta, ao campo da psicologia, uma compreensão do surgimento das teorias psicológicas. Foi organizador da ideia de Matrizes do Pensamento Psicológico: a matriz cientificista, a romântica e a pós romântica, relacionadamente ao que seja uma ocupação do espaço psicológico. Para o autor, as matrizes românticas e pós românticas têm reconhecida a especificidade do seu objeto: atos e vivência de um sujeito dotado de valor e significado para ele, havendo a independência da psicologia das demais ciências.
III. José Leon Crochik entende ser a subjetividade não somente fruto das circunstâncias sociais atuais, embora estas sejam fundamentais, mas também de um projeto histórico implícito no desenvolvimento de nossa civilização. Isto leva os problemas relacionados ao seu estudo a ter uma dupla perspectiva: a da noção histórica de indivíduo, presente na literatura e na filosofia, e o da possibilidade da realização desse projeto nos dias de hoje. Tal projeto aponta para a superação destas condições concretas, para que o indivíduo se assenhore delas, isto é, seja dono de seu destino. A possibilidade de um indivíduo emancipado, autônomo, é necessária decorrência do projeto da cultura.
Assinale a alternativa correta:
Estímulo e resposta seriamas unidades básicas da descrição e o ponto de partida para compreender o comportamento. A afirmativa refere-se a qual escola psicológica?
I. A partir da década de 1960, com a ampliação do sistema educacional em suas diversas modalidades e as consequentes solicitações por serviços de atendimento aos alunos, o psicólogo escolar ou educacional surgiu, com uma identidade pouco definida, chamado a resolver ou enfrentar as situações-problemas oriundas na escola.
II. A década de 1970 na Educação caracterizou-se por uma política de incentivo à abertura de escolas particulares e à busca pela formação no ensino superior. Esse movimento provocou um paradoxo entre os psicólogos: ao mesmo tempo em que influenciou um forte crescimento da categoria, preparando-a para atender a demanda surgida, levou os psicólogos, em contrapartida, a não encontrar correspondentes colocações no mercado de trabalho.
III. A década de 1980 se distinguiu pela movimentação da sociedade civil em busca de melhores condições de vida. A mobilização e a participação dos psicólogos junto a outros profissionais nessas lutas sociais caracterizaram um período de mudanças nas produções da Psicologia e na sua relação com a Educação.
IV. Nos anos 90 a prática profissional psicológica, as reflexões teórico-metodológicas e a produção de conhecimentos na área configuraram, desde então, um quadro complexo, marcado pela parceria entre a Psicologia e a Educação, já que elas não apresentavam divergências entre as posições ideológicas, conceituais e práticas.
Em relação ao desenvolvimento teórico e prático da psicologia escolar e educacional é certo afirmar que
Ele também foi a primeira pessoa a se referir como um psicólogo. Assinale a alternativa que complete a lacuna de forma CORRETA:
I- Aformação em Psicologia no Brasil está calcada em um modelo médico clássico de clínica, liberal, privada, curativa e individual, que dificulta uma atuação mais sintonizada com as demandas da saúde pública brasileira.
II- Há uma diversidade de práticas realizadas pelos psicólogos na (AB) Atenção Básica. Mesmo assim, ainda se percebe uma centralização do atendimento individualizado, limitando a abrangência e o alcance das ações desenvolvidas por este profissional na (AB) Atenção Básica.
III- Após a formação na universidade, o profissional da Psicologia deve se qualificar em cursos de pós-graduação para compreender melhor a saúde pública no Brasil, e assim atuar em outras frentes que não somente a da saúde mental.
IV- Considerando que a inserção do profissional da Psicologia nos serviços de saúde pública no Brasil se deu no campo da saúde mental, isto leva a uma predominância de práticas nesse campo e não em outras frentes.
É CORRETO o que se afirma em: