Questões de Concurso
Sobre exames mentais e funções psíquicas em psicologia
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A dissociação da consciência, alteração qualitativa caracterizada pela fragmentação do campo da consciência, provoca perda da unidade psíquica.
Processos psicológicos e fisiológicos podem ocasionar alterações na consciência, como o sopor, por exemplo, definido como estado de rebaixamento da consciência em grau leve.
O indivíduo que sofre de desorientação amnéstica não consegue fixar informações básicas e apresenta desorientação temporoespacial.
Na ilusão há uma percepção clara e definida de um objeto sem a presença do objeto estimulante real. Isto torna este sintoma um importante signo patognomônico de transtornos mentais graves.
A alucinação não é um fenômeno específico das psicoses, visto que pode estar presente como um episódio fugaz, sob diferentes formas, no neurótico e no homem dito normal.
Uma diferença entre a ideia obsessiva e o delírio é o grau de convicção do sujeito. No delírio, o sujeito é capaz de duvidar das suas próprias ideias.
com a psicopatologia, julgue os itens seguintes.
Analise as seguintes afirmativas sobre os diversos tipos de memória e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A memória cognitiva é uma atividade altamente diferenciada do sistema nervoso, permitindo registrar, armazenar e evocar dados.
( ) A memória coletiva abrange conhecimentos da cultura, produzidos, acumulados e transmitidos por um grupo social estável.
( ) A memória genética se refere aos conteúdos armazenados na mente inconsciente, transmissíveis de uma geração à outra.
( ) A memória imunológica registra informações no genótipo, de onde podem ser recuperadas pela análise do DNA.
Assinale a alternativa que representa a sequência de letras CORRETA.
Assinale a alternativa que apresenta somente as alterações qualitativas da consciência, conforme descrito por Dalgalarrondo, em seu livro Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais.
A realização do exame mental pode ser uma ferramenta útil para a avaliação do paciente. Neste exame, durante a entrevista, realiza-se o exame das funções, concomitantemente à construção da história de vida do paciente.
Associe as funções da coluna esquerda com os seus respectivos conceitos, apresentados na coluna da direita.
1. Atenção
2, Sensopercepção
3. Juízo Critico
4. Pensamento
( ) É uma dimensão da consciência que designa a capacidade para manter o foco em uma atividade. Designa, ainda, o esforço voluntário para selecionar certos aspectos de um fato, experiência do mundo interno (p.ex. memórias), ou externo, fazendo com que a atividade mental se volte para eles em detrimento dos demais.
( ) É a capacidade para perceber e avaliar adequadamente
a realidade externa e separá-la dos aspectos do mundo
interno ou subjetivo. Implica separar sentimentos,
impulsos e fantasias próprios, de sentimentos e impulsos
de outras pessoas.
( ) Designa a capacidade de perceber e interpretar os estímulos que se apresentam aos órgãos dos sentidos. Os estímulos podem ser: auditivos, visuais, olfativos, táteis e gustativos.
( ) É o conjunto de funções integrativas capazes de associar conhecimentos novos e antigos, integrar estímulos externos e internos, analisar, abstrair, julgar, concluir, sintetizar e criar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da coluna da direita, de cima
para baixo.
Em relação aos processos psicológicos básicos e seus determinantes, numere a coluna de baixo de acordo com a de cima.
1 – Cultura
2 – Emoção
3 – Inteligência
4 – Percepção
( ) Um indivíduo organiza e interpreta as suas impressões sensoriais para atribuir significado ao seu meio. Consiste na aquisição, interpretação, seleção e organização das informações obtidas pelos sentidos.
( ) Pode ser definida como a capacidade mental de raciocinar, resolver problemas, planejar, abstrair ideias, compreender ideias e linguagens e aprender.
( ) Enquanto algumas estimulam determinadas reações emocionais, outras reprimem as mesmas reações.
( ) Há uma forte associação entre este processo e o
organismo.
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