Questões de Concurso
Comentadas sobre equipes de saúde, multidisciplinaridade e interdisciplinaridade em psicologia
Foram encontradas 683 questões
(__)A clínica ampliada propõe que o foco da atenção deve ser o sujeito e sua história, e não apenas o órgão doente ou o diagnóstico nosológico.
(__)A utilização do suporte matricial permite que equipes de referência recebam apoio de especialistas para lidar com casos complexos no território.
(__)O profissional que atua na clínica ampliada deve desconsiderar os saberes do paciente sobre sua própria dor para manter a autoridade médica.
(__)A clínica ampliada visa transformar o objeto de trabalho da saúde, passando da "doença" para o "sujeito doente" em seu contexto social.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A multidisciplinaridade ocorre quando vários profissionais trabalham no mesmo caso, mas sem que haja uma articulação ou troca profunda entre eles.
(__)A interdisciplinaridade pressupõe um diálogo entre as diferentes especialidades para a construção de um saber comum e um plano de ação integrado.
(__)O psicólogo em equipe interdisciplinar deve guardar sigilo profissional sobre informações que não sejam relevantes para o cuidado compartilhado.
(__)A hierarquia rígida entre as profissões é o requisito obrigatório para que o trabalho em equipe seja considerado ético e produtivo no serviço público.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.O diagnóstico deve contemplar não apenas as patologias orgânicas, mas também os aspectos subjetivos, sociais e os desejos do sujeito atendido.
II.A definição de metas e ações deve ser pactuada entre os profissionais e o usuário, respeitando a sua autonomia e seu projeto de vida.
III.A construção do Projeto Terapêutico Singular dispensa a reavaliação periódica, devendo o plano inicial ser mantido sem alterações até a morte do paciente.
Está correto o que se afirma em:
(__)A intervenção psicológica em transtornos mentais fundamenta-se na aplicação técnica de protocolos prescritivos rígidos pelo profissional responsável, em razão da padronização ser fator central da efetividade clínica.
(__)A psicoterapia cognitivo-comportamental para depressão articula reestruturação cognitiva, ativação comportamental e técnicas deregulação emocional, com sessões estruturadas e metas pactuadas com o paciente atendido.
(__)O tratamento dos transtornos mentais frequentemente envolve articulação multiprofissional, com a participação de psicólogos, psiquiatras e demais profissionais da saúde, conforme as necessidades do caso clínico atendido.
(__)A intervenção em transtornos mentais admite o início imediato das técnicas terapêuticas escolhidas, em razão da urgência clínica prevalecer sobre a etapa de avaliação inicial das hipóteses diagnósticas e do contexto. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)As estratégias compensatórias de reabilitação neuropsicológica utilizam recursos externos para substituir funções comprometidas, como agendas, lembretes eletrônicos e adaptações ambientais que favoreçam o desempenho do paciente.
(__)As estratégias restauradoras de reabilitação neuropsicológica buscam o aprimoramento direto das funções cognitivas afetadas, por meio de exercícios graduados, repetição e feedback durante a execução das tarefas pelo paciente.
(__)A reavaliação periódica do processo de reabilitação confirma o plano terapêutico inicialmente estabelecido, em razão da estabilidade das metas pactuadas com o paciente ser pressuposto da intervenção neuropsicológica.
(__)O trabalho em equipe multiprofissional na reabilitação articula a contribuição de diferentes profissionais, com troca de informações, definição de metas comuns e atuação integrada em benefício do paciente atendido.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I. É necessário reconhecer e potencializar o saber específico de cada categoria profissional, de modo a qualificar o cuidado em saúde na APS.
II. O trabalho entre equipes possibilita que profissionais atuem de forma mais abrangente, conseguindo intervir em questões que não são específicas de sua área.
III. A atuação da eMulti tem o intuito de realizar atendimento e ações em conjunto com as demais equipes de saúde que atuam na APS, além de ampliar o leque de práticas em saúde no território e ofertar um cuidado integral para a comunidade, melhorando o acompanhamento em saúde dos usuários e resolubilidade do SUS.
Estão CORRETOS:
Segundo Romano (1999), no âmbito hospitalar, sabe-se que a Psicologia vem participando mais ativamente na definição de condutas e tratamentos, no entanto, há queixas entre os profissionais da Psicologia Hospitalar quanto:
I – Muitas das observações clínicas feitas pelos profissionais da Psicologia não são prontamente aceitas pelas equipes.
II – Empecilhos têm gerado discussão sobre o modo mais apropriado de a Psicologia se inserir nas equipes multidisciplinares.
III – À ausência de linguagem clara e objetiva, o que dificulta a relação do psicólogo com a equipe.
Analisadas as queixas como impeditivas para a atuação desse profissional, está(ão) CORRETA(S) apenas:
( ) O Projeto Terapêutico Singular (PTS) é uma ferramenta que pode ser elaborada para grupos ou famílias, buscando a singularidade como elemento central de articulação das condutas terapêuticas.
( ) Na organização do processo de trabalho, o NASF deve assumir a responsabilidade total pelos casos complexos, rompendo o vínculo entre a família e a equipe de Saúde da Família de referência para evitar a fragmentação.
( ) A abordagem familiar realizada pelo Serviço Social no NASF envolve a escuta ativa, a mediação de conflitos e a negociação de planos de cuidados, podendo incluir a realização de encaminhamentos para a rede intersetorial.
( ) As visitas domiciliares são instrumentos de promoção e prevenção que permitem apreender o modo de vida das famílias em seu cotidiano, devendo ser planejadas preferencialmente em conjunto com os Agentes Comunitários de Saúde (ACS).
( ) O nome “Singular” é preferível a “Individual” porque destaca que o projeto pode ser feito para grupos ou famílias e busca a diferença como elemento central.
( ) O PTS busca superar a lógica tradicional do simples encaminhamento, promovendo compartilhamento e corresponsabilização entre os serviços.
( ) Na coordenação de um PTS, o profissional que possui o vínculo mais estreito com o usuário deve assumir maior responsabilidade na condução do projeto.
( ) O foco do PTS deve ser a igualdade diagnóstica, minimizando as diferenças individuais (como “o diabético” ou “o hipertenso”) para facilitar protocolos de tratamento.
( ) Na elaboração de Relatórios Multiprofissionais, a descrição dos procedimentos e/ou técnicas privativas da Psicologia pode vir em conjunto com as descritas pelos demais profissionais.
( ) O Relatório Multiprofissional é composto de 5 (cinco) itens: a) Identificação, b) Descrição da demanda, c) Procedimento, d) Resultado, e) Conclusão.
( ) Este documento é resultante da atuação da(o) psicóloga(o) em contexto multiprofissional, podendo ser produzido em conjunto com profissionais de outras áreas, preservando-se a autonomia e a ética profissional dos envolvidos.
( ) É obrigatório à(ao) psicóloga(o) destacar, ao final do Relatório Multiprofissional, que este não poderá ser utilizado para fins diferentes do apontado no item de identificação, a respeito de seu caráter sigiloso, que se trata de documento extrajudicial e que não se responsabiliza pelo uso dado ao documento por parte da pessoa, grupo ou instituição, após a sua entrega em entrevista devolutiva.
( ) O Relatório Multiprofissional não isenta a(o) psicóloga(o) de realizar o registro documental, conforme Resolução CFP nº 01/2009 ou outras que venham a alterá-la ou substituí-la.
A sequência correta é
I. Consulta ou atendimento individual com foco em adesão.
II. Interconsulta e consulta conjunta.
III. Tratamento diretamente observado.
IV. Grupos.
V. Rodas de Conversa.
VI. Atividades em Sala de Espera.
1 Espaços legítimos de fala em que os participantes recebem estímulos e informações para discutirem temas específicos de interesse, a partir de suas experiências.
2 Momento para troca de informações entre o profissional de saúde e o paciente, objetivando a identificação conjunta tanto de fatores de risco para rupturas da adesão ao tratamento, como das motivações, possibilidades de enfrentamento e adaptação.
3 Observação temporária da ingestão de medicamentos pelo paciente, realizada por profissional de saúde ou por outra pessoa, na residência do usuário ou no serviço de saúde, tendo como meta principal alcançar a autonomia e o autocuidado da PVHA em momento oportuno.
4 Abordagem breve realizada por um facilitador, no momento anterior à consulta, o qual pode permitir a construção de um canal de diálogo entre equipe de saúde e usuários, propício para troca de experiência.
5 Estratégia de atendimento em que profissionais de saúde, em geral com formações distintas, discutem e atuam conjuntamente no tratamento do paciente.
6 Estratégia para compartilhamento e troca de experiência entre usuários com vivências comuns, que podem propiciar a vinculação e o fortalecimento do apoio social entre os pares e com o serviço de saúde.
A associação correta é