Questões de Concurso Comentadas sobre dor, estresse e luto em psicologia

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Ano: 2019 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPB Prova: COVEST-COPSET - 2019 - UFPB - Psicólogo |
Q1375226 Psicologia
O luto representa as reações de um indivíduo diante da perda. São reações comuns observadas no processo de luto: choque, negação, sensação de abandono, etc. Essas reações são denominadas como reações
Alternativas
Ano: 2019 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPB Prova: COVEST-COPSET - 2019 - UFPB - Psicólogo |
Q1375186 Psicologia
Nas pesquisas atuais, o luto é considerado uma profunda transição existencial, com perdas que afetam estruturas de significado na vida. A respeito do luto, é correto afirmar :
Alternativas
Q1290085 Psicologia
A partir do diagnóstico de uma doença potencialmente mortal, paciente e família se deparam com situações de rupturas, limitações e privações, ademais, viver uma situação de luto antecipado gera angústias e ambivalências de sentimentos, tanto do enfermo quanto da família. Podemos dizer que a morte lança uma sombra assustadora sobre nós porque somos completamente impotentes diante dela (Soavinsky, 2009).
Considerando a problemática analise as proposições:
I. Numa equipe multidisciplinar, o psicólogo poderá atuar como mediador tanto nas relações entre os profissionais da equipe, quanto nas relações da equipe com os pacientes - relações estas que nem sempre serão harmoniosas num primeiro momento, dada toda a carga emocional presente na revelação de um diagnóstico trágico. II. Certamente a pessoa encarregada de dar a notícia deverá ter muita cautela, pois dependendo da forma como a notícia chegará a este paciente, poderá ter grandes alterações no suposto tratamento. Na maioria dos hospitais essa tarefa se restringe aos psicólogos. III. A importância de uma equipe multidisciplinar apoia-se no desejo de que a pessoa tenha uma morte natural e humanizada, sem que o paciente fique sozinho ou, ainda, ligado a uma parafernália de equipamentos que atrapalhem a sua morte.
Alternativas
Q1290084 Psicologia
As crianças, quando acometidas por alguma doença, ficam, na maioria das vezes, mais irritadas e chorosas, requerendo cuidados especiais. Se a patologia for mais séria e a criança tiver que ser internada, ela e seus pais mostram-se inseguros e com medo. A família deseja conhecer mais sobre a doença e a internação, porque assim acredita poder ajudar a criança de forma adequada, porém também acontece de a família negar esta nova situação, manifestando medo. O mecanismo de negação surge sendo a doença grave ou não (Crepaldi, 1998).
Sobre esse processo analise as proposições:
I. A hospitalização infantil faz com que ocorra debilidade no quadro emocional da criança, em função do afastamento de sua casa, de seus pertences e principalmente da família. I. A criança hospitalizada requer alguém que lhe proporcione cuidados como alimentação, carinho, higiene e segurança. No momento em que a mãe está presente, ela atende às necessidades afetivas da criança e ajuda no desenvolvimento de assistência integral. III. Os profissionais da área da saúde precisam estar conscientes que a criança doente está completamente afetada e que seu desenvolvimento emocional e sua integridade estão comprometidos. IV. A equipe de saúde deve minimizar o sofrimento da criança hospitalizada, permitindo que ela seja ativa durante o processo de hospitalização, porém deve restringir o contato com familiares que fazem visitas.
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Q1289447 Psicologia
Visto que, frente à morte, não há o que ser feito, muitas vezes, o que as pessoas enlutadas precisam é, principalmente em um hospital, apenas a compreensão da sua forma de externalizar o luto (Silva, 2003). Por isso, é importante ao profissional de psicologia oportunizar ao paciente e familiares, EXCETO: 
Alternativas
Q1255945 Psicologia
De acordo com Pereira-Silva, Andrade e Almeida (2018), o objetivo do coping é:
Alternativas
Q1251283 Psicologia
Sobre o estresse, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1247193 Psicologia
Sobre as teorias do estresse, é verdadeiro afirmar que:
Alternativas
Q1124623 Psicologia
O processo de luto se caracteriza por um conjunto de reações diante de uma perda. De acordo com os estudos de Bowlby, existem quatro fases do luto que, embora se diferenciem na intensidade e duração em cada indivíduo, no geral, seguem um padrão básico:
Alternativas
Q1088490 Psicologia
No contexto de vida atual, a depressão e o estresse estão sendo identificados com frequência, inclusive na infância e na adolescência.
Avalie o que se afirma sobre aspectos vinculados à depressão e ao estresse.
I. A depressão tem origem no sentimento de culpa inconsciente, oriundo de relações interpessoais, com impulsos rancorosos agressivos dirigidos contra pessoas que são os objetos de uma obrigação não desejada ou de quem depende para sua segurança. II. São três os sintomas depressivos básicos: sofrimento moral; inibição global e estreitamento vivencial, sendo que a inibição global pode ser considerada o sintoma mais comum do quadro. III. Dentre os efeitos psicológicos mais comuns do estresse infantil estão a ansiedade, o terror noturno, o desânimo, a introversão súbita e os pesadelos. IV. O estresse pode ser observado em quatro fases; dentre elas, a fase de alerta é a considerada mais significativa, pois a resistência física e a emocional ficam debilitadas e podem gerar novas enfermidades como úlcera e pressão alta.
Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q1084254 Psicologia
Considere o seguinte quadro: “O enlutado nega a morte, continua a sua vida normalmente e apresenta gestos e comportamentos automatizados. Por vezes, essa reação é interrompida por momentos de raiva e desespero.” Essa fase do luto pode durar horas ou algumas semanas e é denominada de
Alternativas
Q1084247 Psicologia
O luto constitui-se em um processo complexo e multidimensional, visto que seu curso e suas consequências são influenciados pela interação de uma série de componentes, quais sejam:
1) físicos. 2) sociais. 3) neurológicos. 4) psicológicos.
Estão corretos:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNIRIO Prova: CESGRANRIO - 2019 - UNIRIO - Psicólogo |
Q1077879 Psicologia
Estresse é o conjunto de reações do organismo quando submetido a situações que exigem esforço para adaptação. Nesse sentido, o estresse tende a se estabelecer sempre que os estressores excedem os recursos pessoais e sociais que o indivíduo é capaz de mobilizar para enfrentamento da situação. STRAUB, R. O. Psicologia da saúde. Porto Alegre: Artmed, 2014. Adaptado.
Dados da Organização Mundial da Saúde apontam que o estresse atinge 90% da população mundial, e o Brasil é o país que apresenta os maiores índices de estresse na América Latina.
Considerando-se que os estressores estão cada vez mais presentes na vida cotidiana do brasileiro, e que é uma tarefa do psicólogo atuar para prevenir que causem agravos à saúde, esse profissional deve considerar que
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Q1075131 Psicologia
O termo estresse denota o estado gerado pela percepção de estímulos que provocam excitação emocional e, ao perturbarem a homeostasia, disparam um processo de adaptação caracterizado, entre outras alterações, pelo aumento de adrenalina, produzindo diversas manifestações sistêmicas, com distúrbios fisiológico e psicológico. Sobre este domínio de estudos não podemos afirmar:  
Alternativas
Q1062497 Psicologia
A morte e o luto fazem parte de diversas temáticas no tocante à abordagem psicológica no cotidiano hospitalar, junto à pessoa doente, à sua família e à equipe multidisciplinar. Nesse contexto, as intervenções
Alternativas
Q1029716 Psicologia
Uma família procura um terapeuta familiar, em caráter emergencial, para receber orientações sobre como informar aos dois filhos, de oito e seis anos, sobre a morte de sua avó, com quem as crianças tinham um vínculo muito forte. Nesse caso, é importante o terapeuta orientar a família em relação ao fato de que a situação de luto deve ser
Alternativas
Q1008955 Psicologia
Uma das atividades do psicólogo clínico refere-se ao atendimento às pessoas e aos seus familiares em casos de terminalidade e morte. Nesse contexto, o processo psicoterápico deve enfatizar
Alternativas
Q1004410 Psicologia

Rutter afirma que os fatores de proteção possuem quatro funções principais. Nesse contexto, considere as funções apresentadas abaixo.

I Reduzir o impacto dos riscos e as reações negativas em cadeia que seguem à situação de risco.

II Reduzir o período do tempo e criar oportunidades para reverter os efeitos do estresse.

III Estabelecer e manter a autoestima e criar oportunidades para reverter os efeitos do estresse.

IV Reduzir o período do tempo, estabelecer e manter a autoestima.

São funções dos fatores de proteção as que estão presentes nos itens

Alternativas
Ano: 2019 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2019 - UFF - Psicólogo - Clínica |
Q980848 Psicologia
Pinheiro, Quintella e Verztman ratificam Freud de que o trabalho do luto tem a função de elaboração e assimilação psíquica da perda, bem como de possibilitar a separação com relação ao objeto perdido e:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: MGS Prova: IBFC - 2019 - MGS - Psicólogo |
Q979888 Psicologia

Analise as afirmativas abaixo:


I. No luto normal, o paciente costuma ter momentos autodepreciativos, isto é, problemas na autoestima. Isso, por vez, pode ser oriundo da culpa que o indivíduo sente por, em sua fantasia, ter matado o outro.

II. Tanto o luto normal quanto o patológico consistem em reações frente à perda, seja ela simbólica ou concreta. No entanto, no luto normal, o mundo do indivíduo fica pobre, enquanto no patológico, o ego é que fica empobrecido, caracterizando o que Freud diz em “Luto e Melancolia” (1915-1917) : “a sombra do objeto recai sobre o ego”.

III. Dentre os cinco estágios do luto, de Elizabeth Kübler-Ross, o primeiro deles consiste na negação, por meio da qual o sujeito nega algo insuportável, quando acessível à consciência.


Estão incorretas as afirmativas:

Alternativas
Respostas
101: D
102: A
103: E
104: C
105: D
106: D
107: A
108: B
109: B
110: C
111: C
112: B
113: C
114: D
115: B
116: C
117: A
118: C
119: D
120: A