Questões de Concurso
Comentadas sobre behaviorismo em psicologia
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“Excluindo os grupos psicoeducacionais, todos que fazem parte deste tipo de grupo psicoterapêutico compartilham de muitos aspectos comuns, lutando por eficiência. Fazem um contrato para um conjunto discreto de objetivos e tentam se manter focados no cumprimento dos objetivos; tendem a permanecer no presente, com um foco no aqui-e-agora; lidam com pressões temporais e o final eminente da terapia; enfatizam a transferência de habilidades e aprendizagem do grupo para o mundo real; sua composição costuma ser homogênea para o mesmo problema, síndrome sintomática ou experiência de vida; concentram-se mais em questões interpessoais do que intrapessoais.” (Yalom, Irvin D. - Psicoterapia de grupo, teoria e prática. Porto alegre, artmed, 2006, p. 232-233).
A abordagem terapêutica que tem esses pressupostos é:
Tendo em vista que, entre outras acepções possíveis, personalidade é tida como o conjunto de padrões de comportamento característicos de uma pessoa, que tendem a ser consistentes no decorrer do tempo e a se manifestar nas situações experienciadas por essa pessoa, julgue o item a seguir.
A história de reforçamento e a consistência do ambiente
explicam o comportamento humano ao longo do tempo,
conforme sugere a abordagem behaviorista da personalidade.
Ainda com relação à dependência química e à sua prevenção, bem como ao seu tratamento, julgue o item que se segue.
O manejo de contingência é uma proposta de tratamento
baseada na teoria do condicionamento respondente.
A abordagem behaviorista do desenvolvimento cognitivo está relacionada com os mecanismos de aprendizagem. De acordo com essa vertente, dois tipos simples de aprendizagem ocorrem no início da primeira infância, sendo denominadas:
I - É possível identificar, historicamente, o que se chama de ‘As Três ondas’ das psicoterapias comportamentais e cognitivas, sendo a primeira onda referente à década de 1950, a segunda onda originada a partir de 1960 (com o surgimento da revolução cognitiva) e a terceira onda, no início dos anos 2000. II - A origem da criação dos modelos de intervenção clínica em Psicologia Comportamental segue as estratégias de outras ciências, ou seja, extrapolar conceitos validados empiricamente por meio da pesquisa básica, para resolução de problemas aplicados. III - Quando se faz uso da expressão ‘análise do comportamento aplicada’, faz-se referência ao campo da pesquisa aplicada, em que os princípios comportamentais básicos são utilizados na produção de conhecimento sobre procedimentos de modificação de comportamentos humanos socialmente relevantes. IV - No Brasil, os psicoterapeutas da CBA (Clinical Behavior Analysis) transpuseram para o âmbito da psicoterapia seu conhecimento acerca dos processos básicos constitutivos dos fenômenos comportamentais, incluindo a abordagem Skinneriana ao comportamento verbal e à subjetividade.
Estão corretas as afirmativas
Acerca dos processos de aprendizagem, julgue o item a seguir.
Na contingência de três termos, o estímulo discriminativo
antecede o comportamento operante e o estímulo reforçador o
sucede.
Acerca dos processos de aprendizagem, julgue o item a seguir.
A extinção operante decorre da remoção do estímulo
incondicionado antecedente à emissão da resposta.
Acerca dos processos de aprendizagem, julgue o item a seguir.
No condicionamento clássico, dois estímulos condicionados
devem ser emparelhados para que uma resposta condicionada
seja instalada.
Acerca dos processos de aprendizagem, julgue o item a seguir.
A punição negativa é caracterizada pela ruptura da
contingência entre comportamento e reforço negativo.
Julgue o item seguinte, referente a métodos e estudos utilizados por psicólogos.
Em estudos nos quais se pretende avaliar a relação entre o
programa de reforço e a frequência do comportamento,
consideram-se como variável independente o programa de
reforço e como variável dependente a frequência do
comportamento.
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